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滬教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)12月月考試卷C卷一、 選擇題(本題包括16小題,共40分。) (共16題;共38分)1. (2分)下列氧元素形態(tài)由游離態(tài)變成化合態(tài)的是( ) A . 空氣中分離出氧氣B . 過氧化氫分解C . 水分蒸發(fā)D . 氫氣和氧氣混合爆燃2. (2分)如圖實(shí)驗(yàn)基本操作的圖示正確的是( ) A . 檢查氣密性B . 讀液體體積C . 傾倒液體D . 過濾3. (2分)下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑就可鑒別的是A . CuCl2 NaNO3 Na2SO4B . BaCl2 Na2CO3 HClC . FeCl3 HCl Na2SO4D . NaHO3 Na2SO4 HCl4. (2分)下列關(guān)于水的敘述不正確的是( )A . 電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同B . 水是由氫元素和氧元素組成的氧化物C . 凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾D . 在硬水里用肥皂洗衣服會(huì)出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象5. (2分)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列敘述中不正確的是( )A . 魚兒能在河水中生存,說明水中能溶有一定量的氧氣B . 利用干冰氣化時(shí)吸熱降溫,常用于人工降雨和制造人造云霧C . 因?yàn)楹饷芏刃∏一瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用于填充氣球D . 空氣被壓縮是體積變小是化學(xué)變化6. (2分)下列清洗方法中,利用乳化原理的是( ) A . 用自來水洗手B . 用汽油清洗油污C . 用鹽酸除水垢D . 用洗滌劑清洗餐具7. (2分)(2013秋市南區(qū)期末)下列化學(xué)符號(hào)正確的是( )A . 1個(gè)一氧化碳分子:CoB . 2個(gè)碳酸根離子:2CO32C . 3個(gè)亞鐵離子:3Fe3+D . 4個(gè)氫原子:H48. (2分)一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的是( ) A . 葡萄:3.54.5B . 蘋果:2.93.3C . 牛奶:6.36.6D . 雞蛋清:7.68.09. (2分)教材中的圖表、數(shù)據(jù)等能給我們的學(xué)習(xí)提供許多信息,下列說法不正確的是( ) A . 利用元素周期表,可查閱元素符號(hào)B . 根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線,可以確定某些混合物的分離方法C . 常見物質(zhì)的溶解性表,是判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的依據(jù)之一D . 根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,可以判斷該元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目10. (3分)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列判斷不正確的是 ( )A . 現(xiàn)象說明兩種可燃物的著火點(diǎn)均高于80B . 現(xiàn)象說明白磷的著火點(diǎn)低于80C . 現(xiàn)象說明物質(zhì)燃燒需要氧氣D . 現(xiàn)象說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同11. (3分)青篙素(化學(xué)式為 C15H22O5)是治療瘧疾的特效藥關(guān)于青篙素的說法正確的是( ) A . 一個(gè)青篙素分子含有11個(gè)氫分子B . 28.2g青篙素中含碳元素的質(zhì)量為18gC . 不屬于有機(jī)物D . C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 15:22:512. (3分)在反應(yīng)3Cu8HNO33Cu(NO3)22X4H2O中的X的化學(xué)式是( ) A . N2B . NOC . NO2D . N2O513. (3分)取一定質(zhì)量Fe2O3 與Al2O3的混合物,恰好和100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8稀硫酸完全反應(yīng),原混合物中氧元素的質(zhì)量是( ) A . 0.8gB . 1.6gC . 1.8gD . 3.6g14. (3分)下列實(shí)驗(yàn)方案,能實(shí)現(xiàn)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)取樣品,加水溶解后滴加酚酞試液觀察溶液是否變紅B區(qū)別硬水和軟水取等量樣品分別加入等量肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫情況C比較鎂、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序?qū)㈣F絲和銅絲分別浸入硝酸鎂溶液中,觀察溶液顏色的變化情況D檢驗(yàn)甲烷中是否混有氫氣將氣體點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水滴A . AB . BC . CD . D15. (2分)下列各組括號(hào)內(nèi)除雜的方法或試劑錯(cuò)誤的是( ) A . CO中混有CO2(足量澄清石灰水)B . Al中混有Fe(足量稀硫酸)C . CaCl2溶液中混有稀鹽酸(過量CaCO3 , 過濾)D . N2中混有O2(灼熱銅)16. (3分)下列知識(shí)整理的內(nèi)容中,有錯(cuò)誤的一組是( )A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B日常生活經(jīng)驗(yàn)N2性質(zhì)穩(wěn)定作保護(hù)氣CO具有還原性冶煉金屬鑒別羊毛、滌綸點(diǎn)燃聞氣味硬水軟化煮沸C實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)D化學(xué)與健康制取氣體先檢查裝置的氣密性點(diǎn)燃可燃性氣體先檢驗(yàn)氣體的純度人體缺乏維生素B1引起壞血病鐵、鋅、鈣元素都是人體必須的微量元素A . AB . BC . CD . D二、 填空與簡(jiǎn)答題(本題包括4小題,共26分) (共4題;共26分)17. (6分)化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語言請(qǐng)用化學(xué)用語表示:(1)2個(gè)氫原子:_,(2)蔗糖分子:_,(3)氫氧根離子:_,(4)雙氧水中氧元素的化合價(jià):_18. (6分)水是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì),請(qǐng)你回答下列有關(guān)水的問題:(1)生活中常用的降低水硬度的方法是_ (2)自來水廠凈水的方法有:沉降、過濾、活性炭吸附、消毒等,其中屬于化學(xué)變化的是_ (3)珍愛水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),從自身做起,生活中你能做到的節(jié)水方法是_(答出一點(diǎn)即可)19. (6分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。鐵絲燃燒_;不能用鐵桶配制波爾多液的原因_;小蘇打治療胃酸過多_;熟石灰和硝酸銨混合加熱_。 20. (8分)硝酸鉀和氯化鉀在不同溫度下的溶解度如下圖所示,看圖回答問題:(1)60硝酸鉀的溶解度_g;(2)現(xiàn)有一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液,度舉出兩種合它變成飽和溶液的方法_、_; (3)40時(shí),向裝有100g水的燒杯中加入42g氯化鉀,充分?jǐn)嚢韬箪o置,所得的溶液是該溫度下氯化鉀的_溶液(填“飽和”或“不飽和”),其溶液的質(zhì)量是_g三、 實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2小題,共24分) (共2題;共24分)21. (10.0分)根據(jù)問題進(jìn)行解答 (1)請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題A中玻璃儀器的名稱是_(任寫一種)。若用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,應(yīng)選擇上述裝置中的_反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。閱資料:相同條件下,氨氣的密度比空氣小,且易溶于水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_,收集裝置是_。小明同學(xué)欲用F裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從_端進(jìn)入(填“a”或“b”)。(2)欲配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的氯化鈉的溶液,操作過程如圖所示,看圖回答下列問題: 量時(shí),應(yīng)稱取_g食鹽;把水的密度近似地看作1gm1,則須量取_m1水;如果有10m1、50m1和100m1的量筒,最好選取_m1的量筒。實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是_。如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比大于10,你認(rèn)為可能的原因有_。A量取水時(shí)俯視讀數(shù) B所用氯化鈉中含有雜質(zhì)C稱量時(shí)左托盤放砝碼,右托盤放氯化鈉(1g以下用游碼)D未溶解充分就轉(zhuǎn)移到試劑瓶中22. (14.0分)某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品,為探究其成分,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)這包堿石灰樣品展開了探究【查閱資料】堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體熟石灰微溶于水,且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計(jì)BaCl溶液顯中性(1)【提出猜想】根據(jù)資料,同學(xué)們分子該堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和_(2)【提出猜想】根據(jù)資料,同學(xué)們分子該堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和_(3)【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取部分該樣品于試管中,加少量水無明顯放熱現(xiàn)象堿石灰樣品中不含CaO和_繼續(xù)加足量水,震蕩,靜置出現(xiàn)白色沉淀樣品中一定含有CaCO3從步驟的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀/將步驟所得物質(zhì)過濾,向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液溶液變紅色(4)【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取部分該樣品于試管中,加少量水無明顯放熱現(xiàn)象堿石灰樣品中不含CaO和_繼續(xù)加足量水,震蕩,靜置出現(xiàn)白色沉淀樣品中一定含有CaCO3從步驟的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀/將步驟所得物質(zhì)過濾,向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液溶液變紅色(5)【思考與分析】小杰同學(xué)經(jīng)過分析認(rèn)為步驟的結(jié)論不正確,原因是_(用化學(xué)方程式表示)(6)【思考與分析】小杰同學(xué)經(jīng)過分析認(rèn)為步驟的結(jié)論不正確,原因是_(用化學(xué)方程式表示)(7)【解釋與結(jié)論】通過以上探究與分析:可以得出堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是_;可能含有的物質(zhì)是_實(shí)驗(yàn)探究步驟所得溶液中除酚酞外,還含有的溶質(zhì)有BaCl2和_(8)【解釋與結(jié)論】通過以上探究與分析:可以得出堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是_;可能含有的物質(zhì)是_實(shí)驗(yàn)探究步驟所得溶液中除酚酞外,還含有的溶質(zhì)有BaCl2和_四、 計(jì)算題(本題包括1小題,共10分) (共1題;共2分)23. (2分)已知氯酸鉀與二氧化錳的混合物15.5克,加熱完全反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為10.7克,求:生成氧氣多少克?10.7克固體是什么,各多少克?第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 選擇題(本題包括16小題,共40分。) (共16題;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13
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