就業(yè)局開展和諧淮北民生行就業(yè)服務(wù)走校園活動總結(jié)[范本]

就業(yè)局開展和諧淮北民生行就業(yè)服務(wù)走校園活動總結(jié)市就業(yè)局開展“和諧XX民生行”就業(yè)服務(wù)走校園活動總結(jié)為深入貫徹市人社局關(guān)于印發(fā)開展和諧XX民生行人力資源和社會保障政策法規(guī)主題宣傳年活動實施方案的通知文件精神，大力宣傳就業(yè)、培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)等方面政策法規(guī)，為進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，提高高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，我局在全市深入開展了“XX年就業(yè)服務(wù)進校園”活動?，F(xiàn)將開展活動有關(guān)情況總結(jié)如下：一是加強宣傳，營造氛圍。為確保此次活動取得良好效果，我局制定了XX市XX年就業(yè)服務(wù)進校園活動實施方案，進一步明確了整個活動的指導(dǎo)思想、時間安排、實施步驟和工作要求等工作環(huán)節(jié)；召開縣區(qū)就業(yè)服務(wù)機構(gòu)及市就業(yè)局各科室負(fù)責(zé)人動員會，詳細(xì)傳達了實施方案，并對整個活動進行了集中動員與部署。同時，為積極做好進校園活動的前期宣傳工作，我局充分利用報紙、電臺、電視臺等新聞媒體廣泛宣傳XX年就業(yè)服務(wù)進校園活動的目的、意義，宣傳國家及我市鼓勵高校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)營造良好氛圍。二、開展“就業(yè)指導(dǎo)進校園”活動。我局專門抽調(diào)了3名優(yōu)秀職業(yè)指導(dǎo)師，成立職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作小組，利用1周的時間，深入我市各高校集中開展了就業(yè)指導(dǎo)進校園活動?，F(xiàn)場為高校畢業(yè)生開展“一對一”職業(yè)指導(dǎo)，講授就業(yè)政策、就業(yè)技巧及社會保險政策等內(nèi)容，鼓勵和引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，自主擇業(yè)，實現(xiàn)多種形式就業(yè)。三是開展“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進校園”活動。為切實提高高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力，我局從全市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)機構(gòu)組織選派優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師或創(chuàng)業(yè)專家，分別在XX師范大學(xué)和XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院各舉辦了SYB創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)講座和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。通過創(chuàng)業(yè)意識講座，使高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念得到了轉(zhuǎn)變，幫助有創(chuàng)業(yè)愿望的高校畢業(yè)生找到了現(xiàn)實的、可操作的創(chuàng)業(yè)想法，幫助有創(chuàng)業(yè)想法的高校畢業(yè)生，對創(chuàng)業(yè)方向做出科學(xué)準(zhǔn)確地判斷。通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，進一步激發(fā)了即將畢業(yè)的大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，增長了創(chuàng)業(yè)知識，掌握了創(chuàng)業(yè)技能，提高了創(chuàng)業(yè)能力。同時，我又還邀請有關(guān)專家和創(chuàng)業(yè)成功人士進行了現(xiàn)場指導(dǎo)，對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格人員統(tǒng)一發(fā)放了相關(guān)證書。四是開展“送崗位進校園”活動。我局職通過廣泛收集市內(nèi)外就業(yè)崗位信息，重點收集了一批適合高校畢業(yè)生的就業(yè)信息，并將收集的信息匯總后，編印成冊免費發(fā)送給了高校畢業(yè)生?；顒悠陂g，我局分別在XX師范大學(xué)和XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦了“促進高校畢業(yè)生就業(yè)專場招聘會”，組織企業(yè)招聘團進校開展現(xiàn)場招聘服務(wù)，集中將就業(yè)崗位信息送進校園，送到應(yīng)屆畢業(yè)生身邊，切實幫助一批高校畢業(yè)