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鎖不住的心 興安大街小學(xué)閆雅濤第三課時(shí) 課堂小練 一 組詞 蛙 翅 枕 二 照樣子 寫詞語(yǔ) 例 老老實(shí)實(shí) AABB 例 跳來(lái)跳去 ABAC 課堂小練 三 你想對(duì)文中的媽媽說(shuō)些什么 課堂小練 四 世界也是一本書 你同意這種看法嗎 課堂小練 四 同意 大自然是廣闊的課堂 藴涵著許多書本中沒(méi)有的豐富知識(shí) 課堂小練 五 你認(rèn)為文中的 我 是一個(gè)怎樣的孩子 課堂小練 文中的 我 是一個(gè)天真 活潑 渴望親近書本以外的世界的孩子 課堂小練 六 三次重復(fù) 媽媽 您以為鎖住門就鎖住了我的心 表達(dá)了孩怎樣的情感 課堂小練 六 表達(dá)出孩子對(duì)媽媽行為的反抗和不滿 以為 一詞形象地寫出了媽媽的主觀武斷 也形象地寫出了孩子的獨(dú)立意識(shí) 課堂小練 七 媽媽擔(dān)心 我 被外面的世界吸引 誘惑而耽誤學(xué)習(xí) 所以要我鎖在家里 我們應(yīng)該怎樣做才能消除媽媽的擔(dān)心呢 課堂小練 七 向媽媽保證 該讀書時(shí) 我會(huì)把書和心拴得很緊 向媽媽敞開心扉 要放松的時(shí)候 靠 鎖 的辦法是不管用的 我 想要擺脫媽媽的束縛 不是因?yàn)槲?貪玩兒 而是為了能走近自然 更好地了解自然 更好地學(xué)習(xí) 課堂小練 八 請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際想一想 平時(shí)你有沒(méi)有自由自在玩耍的時(shí)間 在玩要與學(xué)習(xí)的問(wèn)題上

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