語(yǔ)文北師大版六年級(jí)下冊(cè)學(xué)步第二課時(shí).doc

學(xué)步導(dǎo)學(xué)案（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與能力學(xué)習(xí)生字，掌握新詞。二、過(guò)程與方法抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，感悟“走好人生之路，遠(yuǎn)比學(xué)步艱難，需要付出勇氣和毅力。三、情感、態(tài)度價(jià)值觀聯(lián)系自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和父母的呵護(hù)關(guān)愛(ài)，理解課文的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：品讀重點(diǎn)詞句段，體會(huì)父親對(duì)兒子的期望；懂得在未來(lái)的人生路上要獨(dú)立地、勇敢地、腳踏實(shí)地地走。教學(xué)難點(diǎn)：品讀重點(diǎn)詞句段，體會(huì)父親對(duì)兒子的期望；懂得在未來(lái)的人生路上要獨(dú)立地、勇敢地、腳踏實(shí)地地走。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件；導(dǎo)學(xué)案。教學(xué)流程：【回顧課文，導(dǎo)入新課】課文講的是什么？【合作探究】1、學(xué)步要付出怎樣的代價(jià)、留下什么樣的紀(jì)念？ 2、在學(xué)步的過(guò)程中，父母和孩子的心情是怎樣的？【總結(jié)提升】 從學(xué)步這篇寄語(yǔ)中體會(huì)到什么？ 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 學(xué)步父母的欣喜兒子的高興兒子會(huì)走路了走好人生之路父母的擔(dān)心兒子路上的危險(xiǎn)【課后鞏固】回答問(wèn)題.1、按原文填空。 兒子，你從來(lái)不會(huì)想到，在你學(xué)步的路上，處處( )呢。在屋里，( )、( )、( )、( )，都可能將你碰痛。當(dāng)你( )在房里( )時(shí)，不是( )，就是( )，真是( )。已經(jīng)數(shù)不清( )，數(shù)不清( )，每次你都哭叫兩聲，然后臉上( )繼續(xù)走你的路。摔跤摔不冷( )。你似乎對(duì)（ ），哪里（ ），哪里（ ），哪里（ ），你就愛(ài)（ ）。只要不摔倒，你總是（ ）。這是不是人類的天性？在你未來(lái)的人生旅途上，必然會(huì)遇到無(wú)數(shù)（ ），兒子呀，但愿你不要失去（ ）。你的額頭留下了（ ），這是你（ ）。兒子，你的（ ）還只是剛剛開(kāi)始，你前面的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有些地方也許（ ），有些地方雖然（ ）。生命的過(guò)程，大概就是（ ）和（ ）的過(guò)程，兒子啊，你要（ ）的走，（ ）的走。2、這篇文章記敘了作者看到自己的孩子（ ）時(shí)，（ ）、（ ）、（ ）的情景，給父親帶來(lái)（ ）和（ ）