汽車維修類畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)指導(dǎo)書草稿.doc

附件4：北京電子科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)指導(dǎo)書課題名稱： 汽車維修類論文 （共8周，從第二周開始） 教 學(xué) 系： 汽車技術(shù)服務(wù)系 專 業(yè)： 汽車檢測(cè)與維修 指導(dǎo)教師： 二一一 年 九 月目 錄一、 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目的：1、將幾年來(lái)所學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)化、針對(duì)性的應(yīng)用于畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐環(huán)節(jié)。2、使學(xué)生綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力得到提高。3、使學(xué)生對(duì)本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力有所了解和掌握。要求學(xué)生在已經(jīng)擴(kuò)展的、已經(jīng)提升的“技術(shù)應(yīng)用”領(lǐng)域中去提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而使學(xué)生達(dá)到深化知識(shí)、提升素質(zhì)、培養(yǎng)能力的目的。二、 背景情況1、本設(shè)計(jì)（論文）能對(duì)本專業(yè)理論、實(shí)習(xí)等其它教學(xué)環(huán)節(jié)的綜合、鞏固、擴(kuò)展和提升。2、本設(shè)計(jì)（論文）能對(duì)工作崗位的實(shí)踐結(jié)合，也是解決實(shí)際問(wèn)題的主要途徑。3、本設(shè)計(jì)（論文）能對(duì)學(xué)生理論、技能、實(shí)踐等環(huán)節(jié)的綜合應(yīng)用。4、本論文是學(xué)生必須做的，成績(jī)合格是取得畢業(yè)證書的條件之一。三、 任務(wù)：1、汽車檢測(cè)與維修。2、汽車服務(wù)行業(yè)管理。3、汽車技術(shù)服務(wù)。4、汽車檢修設(shè)備、工具的設(shè)計(jì)改造。5、汽車整車及汽車配件的生產(chǎn)。結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)的工作崗位進(jìn)行選題，能夠解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。四、 技術(shù)（業(yè)務(wù)）要求1、具有綜合應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，能夠初步解決本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)問(wèn)題。2、具有在本專業(yè)領(lǐng)域中去提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3、具有了解本專業(yè)在生產(chǎn)一線技術(shù)應(yīng)用基本情況的能力。4、具有查閱科技文獻(xiàn)資料，使用相關(guān)工具，以及自學(xué)和獨(dú)立工作的能力。5、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力。3、鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考、吃苦耐勞的精神。7、解決工作當(dāng)中實(shí)際問(wèn)題的能力和技術(shù)創(chuàng)新的能力。五、 關(guān)鍵能力發(fā)展項(xiàng)目和成果要求1、選題質(zhì)量：指導(dǎo)思想、題目難度、題目工作量、聯(lián)系實(shí)際。2、能力水平：綜合運(yùn)用知識(shí)能力、應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?jì)算能力、外文應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力、工作表現(xiàn)。3、設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量：材料規(guī)范化程度、設(shè)計(jì)制作的作品應(yīng)用情景。4、綜合實(shí)踐的能力及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)解決的能力。六、 設(shè)計(jì)步驟和方法1、選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。2、所選課題必須是與專業(yè)相結(jié)合，必須充分體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)，同時(shí)是圍繞本專業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行的。3、所選課題的難度適中，不宜過(guò)大，也不能過(guò)于簡(jiǎn)單，其工作量以中等水平的學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能夠完成為宜。4、在滿足上述要求的前提下，應(yīng)盡可能選擇與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的技術(shù)問(wèn)題或科研項(xiàng)目作為課題，爭(zhēng)取通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐實(shí)現(xiàn)學(xué)生向技術(shù)人員的快速過(guò)渡。七、 進(jìn)度要求1、搜索文獻(xiàn)資料 1周2、確定方案 1周3、設(shè)計(jì)制作工作階段 4周4、材料整理、準(zhǔn)備答辯 1周5、答辯 1周八、 方法建議選題應(yīng)滿足專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，根據(jù)就業(yè)崗位的需要選擇與生產(chǎn)、制造、維修、科研有關(guān)的課題，亦可選擇結(jié)合實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的課題，課題要有適當(dāng)?shù)碾y度和完整性，應(yīng)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。九、 報(bào)告（論文）要求(一)畢業(yè)論文撰寫結(jié)構(gòu)要求1、題目：應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字。2、摘要：要有高度的概括力，語(yǔ)言精練、明確，中文摘要約100200字；3、關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選35個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。4、目錄：寫出目錄，標(biāo)明頁(yè)碼。5、正文：畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在5000字以上。畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結(jié)論三個(gè)部分。前言（引言）是論文的開頭部分，主要說(shuō)明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫得簡(jiǎn)明扼要，篇幅不要太長(zhǎng)。本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究?jī)?nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析（討論）等。在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析問(wèn)題，論證觀點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文，加深題意。6、參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過(guò)的專著、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。(二)畢業(yè)論文撰寫格式要求1、畢業(yè)論文一律單面打印，采取A4紙張，頁(yè)邊距一律采?。荷?、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行間距取一倍行距；字符間距為默認(rèn)值（縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn)），封面樣式附后。2、字體要求論文所用字體要求為宋體。3、字號(hào)第一層次題序和標(biāo)題用小三號(hào)黑體字；第二層次題序和標(biāo)題用四號(hào)黑體字；第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同；正文用小四號(hào)宋體。4、頁(yè)眉及頁(yè)碼畢業(yè)論文各頁(yè)頁(yè)碼從正文開始在頁(yè)腳按阿拉伯?dāng)?shù)字（宋體小五號(hào)）連續(xù)編排，居中書寫。5、摘要及關(guān)鍵詞中文摘要及關(guān)鍵詞：“摘要”二字采用三號(hào)字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內(nèi)容采用小四號(hào)宋體。“關(guān)鍵詞”三字采用小四號(hào)字黑體，頂格書寫，一般為35個(gè)。6、目錄“目錄”二字采用三號(hào)字黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格，第一級(jí)層次采用小三號(hào)宋體字，其他級(jí)層次題目采用四號(hào)宋體字。7、正文正文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示。第一級(jí)為“一”、“二”、“三”、等，第二級(jí)為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級(jí)為“1.1.1”、“1.1.2”等。8、 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)要另起一頁(yè)，一律放在正文后，在文中要有引用標(biāo)注，如 1 十、 參考資料：十五本以上。十一、等級(jí)評(píng)定方法和標(biāo)準(zhǔn)：考核方式：考查1、設(shè)計(jì)過(guò)程。2、作品質(zhì)量。選題：調(diào)研開題檢查：是否充分理解題目、工作計(jì)劃、物資條件。中期檢查：是否按計(jì)劃進(jìn)行、困難解決、工作表現(xiàn)、教師是否負(fù)責(zé)。結(jié)題驗(yàn)收：作品質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、設(shè)計(jì)任務(wù)書。答辯歸檔3、答辯過(guò)程情況。