北師大版必修3 第一章4.14.2 平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差 標準差 作業(yè).doc_第1頁
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文檔簡介

a基礎達標1已知一組數(shù)據(jù)10,30,50,50,60,70,80.其中平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的大小關系是()a平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)b平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)c中位數(shù)眾數(shù)b,sasbbasbcab,sasb dab,sasb解析:選b.a中的數(shù)據(jù)都不大于b中的數(shù)據(jù),所以asb.3期中考試后,班長算出了全班40個人數(shù)學成績的平均分為m,如果把m當成一個同學的分數(shù),與原來的40個分數(shù)一起,算出這41個分數(shù)的平均數(shù)為n,那么mn為()ab1cd2解析:選b.設40位同學的成績?yōu)閤i(i1,2,40),則m,nm.故mn1.4從某項綜合能力測試中抽取100人的成績,統(tǒng)計如下表,則這100人成績的標準差為()分數(shù)54321人數(shù)2010303010a. b.c3 d.解析:選b.3,所以s2(2022101230121022),所以s,故選b.5一組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都減去80,得到一組新數(shù)據(jù),若求得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1.2,方差是4.4,則原來數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是()a81.2,4.4 b78.8,4.4c81.2,84.4 d78.8,75.6解析:選a.由平均數(shù)和方差的計算公式知,如果數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)都減去80,則平均數(shù)就減去80,因而原來數(shù)據(jù)的平均數(shù)為801.281.2,而方差并不發(fā)生變化,仍為4.4.因此答案選a.6若a1,a2,a20,這20個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,方差為0.20,則數(shù)據(jù)a1,a2,a20,這21個數(shù)據(jù)的方差為_解析:這21個數(shù)的平均數(shù)仍為,從而方差為200.2()20.19.答案:0.197已知樣本9,10,11,x,y的平均數(shù)是10,標準差是,則xy_解析:由平均數(shù)是10,得xy20,由標準差是,得 ,所以(x10)2(y10)28,所以xy96.答案:968已知總體的各個個體的值由小到大依次為3,7,a,b,12,20,且總體的中位數(shù)為12,若要使該總體的標準差最小,則a_.解析:由中位數(shù)為12可得12,所以ab24,所以總體的平均數(shù)為11,要使該總體的標準差最小,需要(a11)2(b11)2最小,而(a11)2(b11)2(a11)2(24a11)22(a12)22,所以a12時總體的標準差最小答案:129甲、乙兩人參加某體育項目訓練,近期的五次測試成績情況如圖(1)分別求出兩人得分的平均數(shù)與方差;(2)根據(jù)圖和(1)算得的結果,對兩人的訓練成績做出評價解:(1)甲、乙兩人五次測試的成績分別為:甲10分13分12分14分16分乙13分14分12分12分14分甲的平均得分為13,乙的平均得分為13.s(1013)2(1313)2(1213)2(1413)2(1613)24,s(1313)2(1413)2(1213)2(1213)2(1413)20.8.(2)由ss可知乙的成績較穩(wěn)定從折線統(tǒng)計圖看,甲的成績基本上呈上升狀態(tài),而乙的成績在平均線上下波動,可知甲的成績在不斷提高,而乙的成績無明顯提高10在射擊比賽中,甲、乙兩名運動員分在同一小組,統(tǒng)計出他們命中的環(huán)數(shù)如下表:甲9676277989乙24687897910賽后甲、乙兩名運動員都說自己是勝者,如果你是裁判,你將給出怎樣的評判?解:為了分析的方便,先計算兩人的統(tǒng)計指標如下表所示.平均數(shù)方差中位數(shù)命中10環(huán)次數(shù)甲7470乙75.47.51(1)平均環(huán)數(shù)和方差相結合,平均環(huán)數(shù)高者勝若平均環(huán)數(shù)相等,則再看方差,方差小者勝,則甲勝(2)平均環(huán)數(shù)與中位數(shù)相結合,平均環(huán)數(shù)高者勝,若平均環(huán)數(shù)相等,則再看中位數(shù),中位數(shù)大者勝,則乙勝(3)平均環(huán)數(shù)與命中10環(huán)次數(shù)相結合,平均環(huán)數(shù)高者勝若平均環(huán)數(shù)相等,則再看命中10環(huán)次數(shù),命中10環(huán)次數(shù)多者勝,則乙勝b能力提升11若某同學連續(xù)三次考試的名次(第一名為1,第二名為2,以此類推且可以有名次并列的情況)均不超過3,則稱該同學為班級尖子生根據(jù)甲、乙、丙、丁四位同學過去連續(xù)三次考試的名次數(shù)據(jù),推斷一定不是尖子生的是()a甲同學:平均數(shù)為2,中位數(shù)為2b乙同學:平均數(shù)為2,方差小于1c丙同學:中位數(shù)為2,眾數(shù)為2d丁同學:眾數(shù)為2,方差大于1解析:選d.甲同學名次數(shù)據(jù)的平均數(shù)為2,說明名次之和為6,又中位數(shù)為2,得出三次考試名次均不超過3,斷定甲是尖子生;乙同學名次數(shù)據(jù)的平均數(shù)為2,說明名次之和為6,又方差小于1,得出三次考試名次均不超過3,斷定乙是尖子生;丙同學名次數(shù)據(jù)的中位數(shù)為2,眾數(shù)為2,說明三次考試中至少有兩次名次為2,故丙可能是尖子生;丁同學名次數(shù)據(jù)的眾數(shù)為2,說明某兩次名次為2,設另一次名次為x,經(jīng)驗證,當x1,2,3時,方差均小于1,故x3,斷定丁一定不是尖子生12某市有15個旅游景點,經(jīng)計算,黃金周期間各個景點的旅游人數(shù)平均為20萬,標準差為s,后來經(jīng)核實,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩處景點統(tǒng)計的人數(shù)有誤,甲景點實際為20萬,被誤統(tǒng)計為15萬,乙景點實際為18萬, 被統(tǒng)計成23萬;更正后重新計算,得到標準差為s1,則s與s1的大小關系為()ass1 bss1css1 d不能確定解析:選c.由已知,兩次統(tǒng)計所得的旅游人數(shù)總數(shù)沒有變,即兩次統(tǒng)計的各景點旅游人數(shù)的平均數(shù)是相同的,設為,則s,s1.若比較s與s1的大小,只需比較(15)2(23)2與(20)2(18)2的大小即可而(15)2(23)27547622,(20)2(18)27247622,所以(15)2(23)2(20)2(18)2.從而ss1.13已知數(shù)據(jù)80,82,84,86,88的方差為s2,且關于x的方程x2(k1)xk30的兩根的平方和恰好是s2,則k_解析:樣本的平均數(shù)是84,所以s2(8084)2(8284)2(8484)2(8684)2(8884)28.設方程的兩根為x1,x2,則xx(x1x2)22x1x2(k1)22(k3)8,即k21,解得k1,且當k1時,滿足方程有兩根,即k1.答案:114(選做題)某工廠36名工人的年齡數(shù)據(jù)如下表工人編號年齡工人編號年齡工人編號年齡工人編號年齡140103619272834244113120432939340123821413043441133922373138533144323343242640154524423353745163925373437842173826443549943183627423639(1)用系統(tǒng)抽樣法從36名工人中抽取容量為9的樣本,且在第一分段里用隨機抽樣法抽到的年齡數(shù)據(jù)為44,列出樣本的年齡數(shù)據(jù);(2)計算(1)中樣本的均值和方差s2;(3)36名工人中年齡在s與s之間有多少人?所占的百分比是多少(精確到0.01%)?解:(1)用系統(tǒng)抽樣法從36名工人中抽取容量為9的樣本,根據(jù)題意,所抽取工人編號為2,6,10,14,18,22,26,30,34,相應工人的年齡數(shù)據(jù)為44,40,36,43,36,37,44,43,37.(2)樣本均值(444036433637444337)40.樣

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