八年級(jí)物理命題說明.doc

2014年哈爾濱市東盟協(xié)作體月考物理命題說明（一）命題原則試題從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度全面考查學(xué)生，試題應(yīng)有利于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，有利于引導(dǎo)教師的教育和教學(xué)，有利于落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和培養(yǎng)目標(biāo)。主要遵循以下命題原則： 1、基礎(chǔ)性：注重考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能?？疾閮?nèi)容及要求根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)注物理學(xué)中主干知識(shí)和影響初 中物理學(xué)習(xí)的知識(shí)。重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能在實(shí)際問題中的應(yīng)用。 2、探究性：試題注重讓學(xué)生充分展示探究與創(chuàng)新的過程，注重考查學(xué)生在解決問題或作決定時(shí)是否能嘗試運(yùn)用科學(xué)原理和 科學(xué)研究方法，是否具有初步的科學(xué)探究能力。突出對(duì)過程的體驗(yàn)和方法的感悟。 3、科學(xué)性和規(guī)范性：注重命題的科學(xué)性和規(guī)范性，有利于不同層次學(xué)生水平的發(fā)揮。（二）考試能力要求考試中對(duì)知識(shí)與技能和體驗(yàn)性要求主要有以下三個(gè)層次：1、了解：能在事實(shí)中識(shí)別、辨認(rèn)，能舉例和描述對(duì)象的基本特征。2、掌握：介于了解與應(yīng)用之間。3、應(yīng)用：能把握內(nèi)在邏輯聯(lián)系；在與已有知識(shí)相聯(lián)系中對(duì)事物現(xiàn)象進(jìn)行解釋、推理與計(jì)算。（三）考試要求考試以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，重點(diǎn)考查物理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，基本方法和價(jià)值觀，以及對(duì)物理、社會(huì)和技術(shù)相互關(guān)系的理解，運(yùn)用物理知識(shí)解決簡單問題的能力，科學(xué)探究與物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ?。考查?nèi)容不受教材內(nèi)容的制約。 試卷結(jié)構(gòu)二 題型及內(nèi)容比例：1題型：選擇題（24分）、填空（22分）作圖（2分），實(shí)驗(yàn)與探究（17分）、計(jì)算題（5分）。2試題難度：試卷包括容易題、中等難度題和難題，以簡單難度題為主。 易中難比例約為532。試題序號(hào) 考察內(nèi)容 通過率預(yù)測（百分比） 水平要求16長度的估算 易100了解17長度測量的正確方法 易90了解18控制變量法的應(yīng)用 中70掌握19運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的應(yīng)用 易 80掌握20測量結(jié)果中對(duì)數(shù)據(jù)的理解 中50掌握21運(yùn)動(dòng)圖像的認(rèn)識(shí) 易60了解22能量的轉(zhuǎn)化 易80了解23速度公式的應(yīng)用 中50掌握24聲速的應(yīng)用 易90了解25聲音的基本概念 易90了解26平均速度的計(jì)算 難30應(yīng)用27圖像的應(yīng)用、速度的計(jì)算 難50應(yīng)用38參照物的應(yīng)用 易100 100了解39圖像的分析、速度的計(jì)算、參照物的應(yīng)用 中80 100掌握40速度的計(jì)算、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的應(yīng)用 易90 90掌握41真空不能傳聲 易95了解42單位的常識(shí) 易95 80 50 50了解43聲音的產(chǎn)生條件 易40 90了解44看圖分析并計(jì)算平均速度 中30應(yīng)用45比較運(yùn)動(dòng)的快慢方法 易70 70掌握46能量的轉(zhuǎn)化 易60了解47錯(cuò)誤和誤差的區(qū)別、平均值的求法 中60 50應(yīng)用48估計(jì)讀數(shù)的應(yīng)用 中50 50 40應(yīng)用49圖像分析并計(jì)算速度、畫出V-t圖像 中80 40掌握50控制變量法在降落傘實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、文字的敘述 中50 50 50 90 100應(yīng)用51在情景圖中分析并計(jì)算平均速度 難100 40 40 80 2 20 應(yīng)用52新教材中出現(xiàn)的測量氣泡的速度并作圖 難90 90 100 90 應(yīng)用53速度的計(jì)算、平均速度、最大速度的理解 難50 10 應(yīng)用 3.匯總分析： 該試題考點(diǎn)范圍及比率 章 節(jié) 試 題 序 號(hào)試題比率（）第一章16、17、18、20、42、47、48、5028.6第二章19、21、22、23、26、27、38、3940、44、45、46、49、51、52、5357.1第三章（第一節(jié)）24、25、41、4314.3 本套試卷考點(diǎn)分析 考 點(diǎn) 試 題 序 號(hào) 分 值分值比率（）估算16、4845.6測量結(jié)果中對(duì)數(shù)據(jù)的理解 20、47、4857.1單位換算4245.6控制變量法的應(yīng)用 18、50811.3運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的應(yīng)用19、38、39、4068.5平均速度的公式和計(jì)算23、26、27、39、40、44、49、51、52、532535.2圖像的應(yīng)用、速度的計(jì)算 21、27、39、40、44、49、51、521014.1能量的轉(zhuǎn)化22、4634.2聲音的產(chǎn)生25、4334.2聲音的常識(shí)24、4134.2說明：不同考點(diǎn)里有同一試題出現(xiàn)，是因?yàn)橥辉囶}不同的空缺考了多個(gè)考點(diǎn)，所以分值總和大于70分，比率按現(xiàn)有的分值71分 計(jì)算得出。 3 試卷結(jié)構(gòu)和組卷原則1試卷由選擇題和非選擇題兩部分組成；2選擇題填涂答題卡 3閉卷 筆試四試題預(yù)測我對(duì)該套試題中每道題的預(yù)測是在學(xué)生時(shí)間充裕并且都答完題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，如果學(xué)生沒有答題技巧在化學(xué)試題耽誤過多時(shí)間的情況下，結(jié)果可能會(huì)有偏差，條件可以的話，讓這樣的學(xué)生在考試之后再給其時(shí)間答一次試卷。在評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。并不能說學(xué)生分?jǐn)?shù)低就一定不會(huì)，答完與否需根據(jù)化學(xué)試題的難易程度和題量而定。 根據(jù)每道題的通過率現(xiàn)預(yù)測該試卷的優(yōu)秀率、及格率、平均分 優(yōu)秀率及格率平均分 7需要學(xué)生對(duì)物理試題的答法很熟悉。并且有充裕的時(shí)間考慮審題、并思考。該試卷計(jì)算量較大，對(duì)初學(xué)物理的學(xué)生來說難度較大。 40試題中了解的簡單題較多，如果學(xué)生不馬虎太多的情況下，可以及格。如果馬虎過多，后面的計(jì)算題在難度上和時(shí)間上不太好掌控，容易不及格 34.8 通過率預(yù)測（百分比）之和除以70分 在此基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)臏p了一點(diǎn)答不完卷的分值 物理試題部分一、選擇題：16估算我們所用的物理課本的長度大約為：( ) A.0.25km B.0.25m C.0.25cm D.0.25mm17圖中用厚刻度尺測量木塊長度時(shí)所示的四種方法中最佳的方案是( ) A.a B.b C.c D.d18小華購買了兩個(gè)不同品牌的乒乓球，為了比較兩只乒乓球的彈性大小，他們設(shè)計(jì)了幾種方案，你認(rèn)為能夠解決這個(gè)問題的最好的方案是（ ）A把兩只乒乓球向墻擲去，比較它們反彈后離墻的距離B讓兩球置于桌面的上方，同一高度自由下落，比較它們反彈的高度C用乒乓球拍分別擊打兩球，比較兩球飛出去的距離D用手捏乒乓球，比較它們的硬度19 第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一法國飛行員在2000米高空飛行的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一只小 昆蟲在游動(dòng)，他順手抓過來一看，竟然是一顆子彈，你認(rèn)為這可能的原因是( ) A子彈是靜止在空中的 B子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相反，但子彈運(yùn)動(dòng)得很慢 C子彈飛行的方向與飛機(jī)相同，并且子彈運(yùn)動(dòng)的速度與飛機(jī)一樣D這件事情根本不可能發(fā)生20.關(guān)于長度的測量，下列說法正確的是（ ）A、 兩個(gè)人測量方法都正確，他們測同一物體長度，測得數(shù)值一定相同B、 一個(gè)人測量方法正確，多次測同一物體長度，測得數(shù)值一定相同C、 兩個(gè)人測同一物體長度，測得數(shù)值不同，其中至少有一個(gè)測量方法錯(cuò)誤D、 兩個(gè)人測同一物體長度，測得數(shù)值不同，兩個(gè)人測量方法可能都正確21.如圖所示，表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像是( )A. (1) (2) B.(1) (3) C. (1) (4) D. (2) (3)22. 下列說法中，正確的是（ ）A、冬天對(duì)著手哈氣手變暖，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B、用酒精燈給水加熱，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C、鋸木頭時(shí)，鋸條會(huì)發(fā)熱，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D、流星進(jìn)入大氣層時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能23甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)速度分別為V甲、V乙且V甲V乙，則下述結(jié)論正確的是（ ）A甲物體通過路程一定大于乙物 B甲物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定大于乙物C甲物體通過路程比乙物長，運(yùn)動(dòng)時(shí)間就一定比乙物長D甲物體通過路程比乙物短，運(yùn)動(dòng)時(shí)間就一定比乙物短24. 在百米賽跑時(shí)，為了精準(zhǔn)，關(guān)于裁判的計(jì)時(shí)方法和解釋正確的是， （光在空氣中的速度近似等于3108m/s）（ ）A聽到槍聲同時(shí)按下秒表，因?yàn)槿硕穆犛X靈敏B憑自己掌握，聽見槍聲和看見白煙都可以按下秒表C看見發(fā)令槍散發(fā)的白煙同時(shí)按下秒表，因?yàn)槿搜鄹`敏D應(yīng)該以看見的白煙為準(zhǔn)，因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣缺嚷曇舸蟮枚?5.關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）A聲音在真空中的傳播速度為340m/s B.聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度相同C一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) D.人的發(fā)聲頻率為20赫茲至20000赫茲26.一個(gè)物體沿平直道路運(yùn)動(dòng),在10s內(nèi)通過60m的路程,而通過前一半路程用了6s鐘，那么該物體在前、后半程內(nèi)的平均速度分別是( ) A 6m/s、7.5m/s B 5m/s、7.5m/s C 5m/s、6m/s D 7.5m/s、5m/s27.如圖所示的圖象表示的是一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)通過的路程與時(shí)間的關(guān)系，根據(jù)圖象，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）A該物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng) B該物體在5S內(nèi)通過的路程是25mC該物體的速度是10m/s D該物體運(yùn)動(dòng)到第3秒時(shí)速度為5m/s二、（非選擇題：46分）38.（2分）如圖所示,加油機(jī)在空中給戰(zhàn)斗機(jī)加油的過程中,若以 為參照物,它們都是運(yùn)動(dòng)的,如果以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是 . 38題圖 39題圖39.（2分）一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步者在平直路面上運(yùn)動(dòng)，他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。分析圖像可知，跑步者的速度為 m/s。在運(yùn)動(dòng)過程中，若以跑步者為參照物，騎車者是 的（填“運(yùn)動(dòng)的”或“靜止的”）。40.（2分）在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明參加50m短跑的競賽成績?yōu)?.0s，他的平均速度是 m/s;在接力比賽中，為使交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員應(yīng)盡可能做到 。41.（1分）一部科幻電影中有這樣的場面：一艘飛船在太空中遇險(xiǎn)，另一艘飛船前去營救的途中，突然看到爆炸的火光，然后聽到了巨大的爆炸聲請(qǐng)你給導(dǎo)演指出這個(gè)場景中的一處科學(xué)性錯(cuò)誤：_42. （4分）填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容： （1）房屋門的寬度為79.5 ； （2）物理書的寬度大約為256 ； （3）一張紙的厚度為75 ； （4）900m=_ _mm43. （2分）敲響音叉，用懸吊的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的叉股如圖：會(huì)看到的現(xiàn)象是_，這說明_。44.（1分）如圖所示是小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E的平均速度是 m/s。43題圖 44圖45.（2分）速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,如圖觀眾是用 方法來比較快慢；裁判員是用 方法來比較快慢 46.（1分）冬天外邊非常冷，同學(xué)們間操期間都用搓手的方法來取暖，搓手過程中所涉及到的能量轉(zhuǎn)化為 。 47.（2分）某同學(xué)用毫米刻度尺測量物理課本的寬度，共測量5次，其結(jié)果分別為17.39cm、17.49cm、17.50cm、17.47cm、17.49cm，其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)為 。物理課本的寬度更接近_cm48.（3分）圖中是用甲、乙兩把刻度尺測一長方形木塊的長，則甲尺所測長度是_cm，乙尺所測長度是_cm。兩次測量的結(jié)果不同原因是 。49.作圖題（2分）一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖像如圖所示，根據(jù)甲圖像算出物體運(yùn)動(dòng)的速度v= m/s并在乙圖中畫出其運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像。 50. （6分）在降落傘比賽的活動(dòng)中，小李將活動(dòng)中的具體數(shù)據(jù)進(jìn)行了記錄，來用于研究降落傘的滯留時(shí)間與哪些因素有關(guān)。請(qǐng)你分析表格中的數(shù)據(jù)并回答問題。（1）活動(dòng)中利用到的測量工具有 、 、 。（2）分析數(shù)據(jù)1、2可知 。（3）分析數(shù)據(jù)2、4可知 。（4）小李想探究“降落傘的總重量是否影響降落傘的滯留時(shí)間”，他應(yīng)該選取序號(hào)為 的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。（5）實(shí)驗(yàn)中利用到的科學(xué)方法是 。51（6分）某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\(yùn)動(dòng)情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如下圖所示的圖片同學(xué)們依據(jù)此照片獲得數(shù)據(jù)，列表如下：(1)請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整；照片序號(hào)123456時(shí)間ts010203050路程smm012.022.248.7(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做_ _運(yùn)動(dòng)(填“勻速運(yùn)動(dòng)”或“變速運(yùn)動(dòng)”)，蝸牛在前20s內(nèi)的平均速度是_mms，整個(gè)50s內(nèi)的平均速度是_mmS。52.（4分）在探究“氣泡的速度”實(shí)驗(yàn)中，小雪選用長80cm、內(nèi)徑10mm的均勻玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在管內(nèi)注滿水，留一個(gè)小氣泡。測量小氣泡在管內(nèi)上升過程中的速度。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是 。使用的測量工具有 。（2）小雪的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你用“實(shí)心圓點(diǎn)”在圖中標(biāo)出不同時(shí)刻氣泡的位置，并將這些點(diǎn)用光滑的曲線連接起來。（3） 曉彤發(fā)現(xiàn)小雪的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中漏記了一個(gè)路程，你認(rèn)為該路程為 cm, 分析以上探究過程，小氣泡的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是 。53. （5分）我市學(xué)校使用的新型安全校車,這種校車的性能完全符合校車12項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)。 （1） 校車駕駛員安全管理規(guī)定中明確指出車速不得超過40km/h這里的“40km/h” 是指校車在行駛過程中的(填“平均速度”或“最大速度”)。（2） 小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)25分到達(dá)學(xué)校,校車行駛的平均速度為30km/h,則 小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是多少？ 物理試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題：（每題2分，共24分）16.B 17.C 18.B 19.C 20.D 21.C 22.C 23.D 24.D 25.C 26.B 27.C二、非選擇題：(每空1分)38. 地面（答案合理即可） 靜止的39. 4 運(yùn)動(dòng)的40. 6.25 相對(duì)靜止41. 真空不能傳聲，所以 聽到了巨大的爆炸聲 是錯(cuò)誤的42. cm mm um 0.943. 乒乓球被多次彈開 發(fā)生的音叉在振動(dòng)44. 0.1545. 相同時(shí)間比路程 相同路程比時(shí)間46機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能47. 17.39cm 17.49 48. 2.2或2.3 2.36-2.38都可以 49 5 50.（1）刻度尺、秒表、天平 （答對(duì)2個(gè)給