小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)用2～6的乘法口訣求商 .doc

用2-6的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、經(jīng)歷探索求商方法的過程，學(xué)會(huì)用乘法口訣求商。2、使學(xué)生了解乘法與除法的關(guān)系，能正確地用乘法口訣求商。3、通過學(xué)生自主探索、合作交流，培養(yǎng)學(xué)生提出和解決問題的能力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：掌握用乘法口訣求商的方法，能利用2-6的乘法口訣進(jìn)行比較簡單的除法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)除法算式，很快的找到相應(yīng)的乘法口訣?！窘叹摺W(xué)具準(zhǔn)備】投影課件、卡片【教 學(xué) 過 程】一、復(fù)習(xí)鋪墊1、背誦乘法口訣 師：今天來了那么多老師和咱們一起上課，同學(xué)們高興嗎？ 生：高興 師：上課前咱們送給在坐的所有老師一份禮物怎么樣？ 請(qǐng)你用最洪亮的聲音背誦一遍乘法口訣。2、乘法口算并說出所用的口訣：63 25 46 34 56 3、填空并說出所用的口訣：( )4=28 ( ) 6=30 5( )=25二、探索求商的方法1.看圖提出問題師：同學(xué)們算的這么好，猴媽媽要請(qǐng)大家?guī)椭鉀Q一個(gè)難題，你們?cè)敢鈳椭麊?？課件出示例1插圖，猴媽媽在干什么？從圖中你都發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？（一共有12個(gè)桃，分給4只小猴，每只小猴分3個(gè)）師：根據(jù)你們發(fā)現(xiàn)的這3個(gè)數(shù)學(xué)信息，誰能編一道除法解決的問題？（12個(gè)桃，每只猴子分3個(gè)，可以分給幾只小猴？或12個(gè)桃子，平均分給4只小猴，每只小猴分幾個(gè)？）學(xué)生在編題時(shí)要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“平均分”2、教學(xué)多種求商方法教師：可以分給幾只猴子，怎樣列除法算式？（123=）教師：12除以3等于幾，你是怎樣算的？小組商討，求出商。學(xué)生1：我是想，1只猴分3個(gè)，2只猴分6個(gè)，3只猴分9個(gè)，4只猴分12個(gè)，正好分完。所以123=4。師小結(jié)：（課件展示這種算法）他是用乘法口訣一三得三、二三得六、三三得九、三四十二推算出來的。學(xué)生2：我想3和幾相乘得12呢，因?yàn)槿氖?，所以商?。教師板書：123=4（只）想：三（四）十二師小結(jié)：這種方法是直接利用一句乘法口訣三四十二求出商是4的。當(dāng)學(xué)生采取用乘法口訣直接求商的方法時(shí)，可以用教師語言夸夸學(xué)生“他多聰明，直接用口訣這么快就算出來了?！睅熖釂枺哼€有不同的算法嗎？你們想知道小猴是怎么算的嗎？課件展示：第一只分3個(gè)，1239；第二只分3個(gè)，936；第三只分3個(gè)，633； 第四只正好分完。師小結(jié)：這種方法是從總數(shù)里3個(gè)3個(gè)往下減的，直到把桃分完。師提問：小朋友們可真聰明，這么短的時(shí)間就想了這么多好方法來幫助猴媽媽。如果你是猴媽媽，你會(huì)選擇哪個(gè)方法呢?為什么?學(xué)生匯報(bào)交流師總結(jié)：直接用一句乘法口訣就能又快又準(zhǔn)確地求出商來。這節(jié)課我們就先來學(xué)習(xí)用2-6的乘法口訣求商。（板書課題）比較三種求商方法時(shí)，可以問問學(xué)生“你們喜歡哪種算法，誰和他的算法一樣？”這樣征求一下其他同學(xué)的意見產(chǎn)生大家一同交流的氛圍。3、解決另一道題，再次鞏固求商方法。教師：我們?cè)僖黄鹂纯催@道題“12個(gè)桃子，平均分給4只小猴，每只小猴分幾個(gè)？”你能列出算式嗎？教師板書：124=教師：商是幾？你是用那句口訣算的？根據(jù)學(xué)生的回答教師把黑板算式補(bǔ)充完整。教師板書：124=3（個(gè)）想：（三）四十二三、闖關(guān)游戲，鞏固求商方法。師：猴媽媽還給大家?guī)砝惶钻J關(guān)游戲，叫新發(fā)現(xiàn)，要求同學(xué)們不僅要算對(duì)上面的題還有在題中有所發(fā)現(xiàn)才能闖過去，你們?cè)敢庠囋噯?？第一關(guān)：求商并說出所用口訣102= 122= 82=105= 126= 84=觀察每一組題你有什么發(fā)現(xiàn)？第二關(guān)練習(xí)五第一題提問：從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？第三關(guān)練習(xí)五第二題提問：從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？題目要我們求什么？第四關(guān)：判斷。62=12 口訣（二六十二）對(duì)嗎？第五關(guān)：送信觀察送進(jìn)1號(hào)房子的信封，44= 22= 你有什么發(fā)現(xiàn)？（當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)相同時(shí)，商是1.）觀察31= ，你有什么