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課時(shí)作業(yè) 4統(tǒng)計(jì)圖表|基礎(chǔ)鞏固|(25分鐘,60分)一、選擇題(每小題5分,共25分)1對(duì)某校2017年高中畢業(yè)生去向調(diào)查如下上本科上專(zhuān)科上技校參軍直接就業(yè)其他25.4%20.6%15.7%5.2%20.4%12.7%用下列哪種統(tǒng)計(jì)圖表示上面的數(shù)據(jù)較合適()a條形統(tǒng)計(jì)圖b扇形統(tǒng)計(jì)圖c折線統(tǒng)計(jì)圖 d莖葉圖解析:扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖,均可以將統(tǒng)計(jì)中的所有數(shù)據(jù)所占整體百分比直觀顯示出來(lái),但最佳的統(tǒng)計(jì)圖表應(yīng)當(dāng)是扇形統(tǒng)計(jì)圖,其顯示得更為直觀答案:b2某市近幾年連年干旱,市政府采取措施擴(kuò)大水源,措施之一是投資增建水庫(kù),如圖是該市目前水源結(jié)構(gòu)的扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中圓心角的大小算出黃河水在總供水中所占的百分比是()a64% b60%c54% d74%解析:100%64%.故選a.答案:a3如圖和圖分別是我國(guó)1997年2000年全國(guó)初中生在校人數(shù)和全國(guó)初中學(xué)校數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖由圖可知,從1997年2000年,我國(guó)初中生在校人數(shù)()a逐年增加,學(xué)校數(shù)也逐年增加b逐年增加,學(xué)校數(shù)卻逐年減少c逐年減少,學(xué)校數(shù)也逐年減少d逐年減少,學(xué)校數(shù)卻逐年增加解析:由兩個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出,人數(shù)是逐年增加的,而學(xué)校數(shù)卻在逐年減少答案:b4某超市連鎖店統(tǒng)計(jì)了甲、乙兩個(gè)城市的各16臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)在中午12:00至13:00間的銷(xiāo)售金額,并用莖葉圖表示如圖則有()a.甲城市銷(xiāo)售額多,乙城市銷(xiāo)售額不夠穩(wěn)定b甲城市銷(xiāo)售額多,乙城市銷(xiāo)售額穩(wěn)定c乙城市銷(xiāo)售額多,甲城市銷(xiāo)售額穩(wěn)定d乙城市銷(xiāo)售額多,甲城市銷(xiāo)售額不夠穩(wěn)定解析:乙城市的銷(xiāo)售額明顯多于甲,且甲的銷(xiāo)售額比乙分散,不夠穩(wěn)定故選d.答案:d5如圖是2015年各級(jí)學(xué)校每10萬(wàn)人口中平均在校生的人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖,則下列結(jié)論正確的是()a2015年有6%的高中生升入高等學(xué)校b2015年全國(guó)高等學(xué)校在校生6 000人c2015年各級(jí)學(xué)校10萬(wàn)人口平均在校生數(shù)高等學(xué)校學(xué)生占6%d2015年高等學(xué)校的學(xué)生比高中階段的學(xué)生多解析:由扇形統(tǒng)計(jì)圖可以看出,2015年各級(jí)學(xué)校每10萬(wàn)人口中平均在校生的人數(shù)所占的百分比分別為:幼兒園占8%,高等學(xué)校占6%,高中階段占12%,初中階段占26%,小學(xué)占48%,a項(xiàng)中應(yīng)是高等學(xué)校在校學(xué)生,b項(xiàng)中6 000人應(yīng)是平均數(shù),d項(xiàng)顯然錯(cuò)誤答案:c二、填空題(每小題5分,共15分)6某班一次單元測(cè)試后,解答題部分的抽樣成績(jī)的莖葉圖如圖所示,則圖中內(nèi)數(shù)字所表示的學(xué)生的原始成績(jī)是_.解析:根據(jù)“莖”是十位數(shù),“葉”是個(gè)位數(shù),易知學(xué)生的原始成績(jī)?yōu)?5.答案:457某售票窗口在3月1日至8日的售票情況如圖所示,由圖可知,售票最多的日期是_;售票最少的日期是_;前4天共售票_張解析:由題圖可知,售票最多的日期是3月2日;最少的日期是3月3日與3月7日;前4天共售票81471241(張)。答案:3月2日3月3日與3月7日418200輛汽車(chē)通過(guò)某一段公路時(shí)的時(shí)速分布條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則時(shí)速在50,60)上的頻率為_(kāi)解析:0.3.答案:0.3三、解答題(每小題10分,共20分)9某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)得分情況如下:甲:12,15,24,25,31,31,36,37,39,44,45,50;乙:8,13,14,16,23,26,28,38,39,51,9,17.(1)用莖葉圖表示上面的數(shù)據(jù);(2)根據(jù)你所畫(huà)的莖葉圖分析甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的得分情況解析:(1)莖葉圖如圖所示:(2)從莖葉圖可以看出,甲比乙得分要高一些且甲發(fā)揮比較穩(wěn)定,因此甲運(yùn)動(dòng)員總體得分情況比乙運(yùn)動(dòng)員高10下圖是根據(jù)某市3月1日至3月10日的最低氣溫(單位:)的情況繪制的折線統(tǒng)計(jì)圖,試根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖反映的信息,繪制該市3月1日到10日最低氣溫(單位:)的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖解析:該城市3月1日到10日的最低氣溫(單位:)情況如下表:日期12345678910最低氣溫3201120122條形統(tǒng)計(jì)如圖所示扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示|能力提升|(20分鐘,40分)11下面是兩戶(hù)居民家庭全年各項(xiàng)支出的統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下列對(duì)兩戶(hù)居民家庭教育支出占全年總支出的百分比作出的判斷中,正確的是()a甲戶(hù)比乙戶(hù)大b乙戶(hù)比甲戶(hù)大c甲、乙兩戶(hù)一樣大d無(wú)法確定哪一戶(hù)大解析:條形統(tǒng)計(jì)圖反映具體數(shù)值,則由圖甲可知,甲戶(hù)家庭教育支出占全年總支出的百分比為1 200(1 2002 0001 2001 600)20%;從扇形統(tǒng)計(jì)圖乙可知,乙戶(hù)家庭教育支出占全年總支出的百分比為25%.所以乙戶(hù)比甲戶(hù)大答案:b12某校為了了解學(xué)生的睡眠情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生,得到他們?cè)谀骋惶旄髯缘乃邥r(shí)間的數(shù)據(jù),結(jié)果用如下圖所示的條形圖表示根據(jù)條形圖可得這50名學(xué)生這一天平均每人的睡眠時(shí)間為_(kāi) h.解析:法一:要確定這50名學(xué)生的平均睡眠時(shí)間,就必須計(jì)算其總睡眠時(shí)間總睡眠時(shí)間為5.50.15060.3506.50.45070.1507.50.15027.5901303537.5320.故平均睡眠時(shí)間為320506.4 (h)法二:根據(jù)圖形得平均每人的睡眠時(shí)間為t5.50.160.36.50.470.17.50.16.4 (h)答案:6.413參加cba的甲、乙兩支球隊(duì),統(tǒng)計(jì)兩隊(duì)員的身高如下(單位:cm):甲隊(duì)隊(duì)員:194,187,199,207,203,205,209,199,183,215,219,206,201,208.乙隊(duì)隊(duì)員:179,192,218,223,187,194,205,207,185,197,199,209,214,189. (1)用莖葉圖表示兩隊(duì)隊(duì)員的身高;(2)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)隊(duì)隊(duì)員的身高整齊一些解:(1)如圖所示的莖葉圖中,以十位百位為莖,個(gè)位為葉.(2)莖葉圖上可以看出甲隊(duì)隊(duì)員的身高更整齊一些14為了解學(xué)生身高情況,某校以10%比例對(duì)全校所有的學(xué)生按性別進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,其中男生的身高情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖(1)所示,該校男、女生比例情況扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖(2)所示(1)估計(jì)該校男生的人數(shù);(2)估計(jì)該校男生身高在170185 cm之間的人數(shù)占全???cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)解析:(1)樣本中男生共有2514134240(人),所以該校男生的人數(shù)為400(人)(2)由(1)及該校男、

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