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第3課古代政治制度的成熟學(xué)習(xí)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí),說(shuō)明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。1.掌握從漢至元君主專制加強(qiáng)的演進(jìn)歷程,分析其特點(diǎn)。(重點(diǎn)) 2.概述中國(guó)古代選官、用官制度的變化,理解其演變趨勢(shì)。(難點(diǎn))一、三省六部制的確立及其演變1確立(1)機(jī)構(gòu):三省指中書(shū)省、門(mén)下省、尚書(shū)省。尚書(shū)省下設(shè)六部。(2)職權(quán):中書(shū)省負(fù)責(zé)起草詔令,門(mén)下省負(fù)責(zé)封駁審議,尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行;六部負(fù)責(zé)貫徹各種政令,處理日常事務(wù)。(3)特點(diǎn):相互牽制,互為補(bǔ)充,分工明確。(4)作用:三省之間既互相牽制,又互為補(bǔ)充,分工明確,提高了辦事效率。同時(shí),完整的相權(quán)被分割,避免了權(quán)臣獨(dú)攬大權(quán),有利于加強(qiáng)皇權(quán)。2演變(1)宋朝:三省長(zhǎng)官基本不參與政事,又設(shè)“中書(shū)門(mén)下”作為宰相辦公機(jī)構(gòu);軍政歸樞密院掌管,分割宰相軍權(quán);財(cái)政歸三司掌管,分割宰相財(cái)權(quán)。(2)元朝:廢除三省,實(shí)行一省制,只設(shè)中書(shū)省,統(tǒng)轄六部。圖解歷史(1)三省六部制的運(yùn)行機(jī)制二、選官制度1西周:貴族世襲的“世卿世祿”制。2戰(zhàn)國(guó):軍功爵制度。3漢武帝:實(shí)行察舉制和征辟制,一定程度上滿足了官僚隊(duì)伍的需要,但容易任人唯親,也容易形成小集團(tuán)。4東漢末年:朝廷采用由地方名人將本地士人按才能分別評(píng)定為九等(品)、朝廷再按等任命的人才選拔制度。5魏晉南北朝:家世門(mén)第的高低成為選官的標(biāo)準(zhǔn),南朝時(shí)走向末路。6隋唐:科舉制(1)原因:士族沒(méi)落,依據(jù)門(mén)第選官的制度已不適應(yīng)政治和社會(huì)的需要。(2)來(lái)歷:隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科,以試策取士。(3)完善:唐代,成為中央統(tǒng)一分科、定期舉行的考試選官制度。(4)發(fā)展:北宋,更為重視,導(dǎo)致選官過(guò)冗過(guò)濫;明清,八股取士成為束縛人們思想的工具。(5)評(píng)價(jià):擴(kuò)大了統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ),促進(jìn)了官僚體制的成熟,為官僚隊(duì)伍提供了高素質(zhì)人才,成為中華帝國(guó)長(zhǎng)期保持繁榮的制度保障之一。(2)選官制的演變史論要旨科舉制打破了貴族對(duì)官場(chǎng)的壟斷,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ),加強(qiáng)了中央集權(quán);從追求公平公正的角度來(lái)看有一定的合理性;保證有相當(dāng)文化素養(yǎng)的士人從政,為行政效率的提高創(chuàng)造了條件;有益于社會(huì)形成重學(xué)風(fēng)尚。三、監(jiān)察與諫議1監(jiān)察制度(1)原因:保證官僚隊(duì)伍的廉潔和效率。(2)表現(xiàn)秦朝的御史大夫掌管監(jiān)察。漢代專設(shè)御史府,長(zhǎng)官即為御史大夫。明清在中央,既設(shè)有都察院,設(shè)立監(jiān)察御史,又設(shè)有六科給事中,進(jìn)行業(yè)務(wù)監(jiān)督。在地方,省級(jí)機(jī)構(gòu)還專門(mén)設(shè)有負(fù)責(zé)司法、監(jiān)察的按察使司。2諫議制度(1)原因:對(duì)皇帝的言行和決策進(jìn)行監(jiān)督。(2)表現(xiàn)隋唐三省六部制中的門(mén)下省就負(fù)責(zé)諫議和封駁。宋代還出現(xiàn)了獨(dú)立的諫官機(jī)構(gòu)諫院。明清時(shí)期沒(méi)有專門(mén)的諫議機(jī)構(gòu)。3評(píng)價(jià)(1)消極:不能從根本上約束皇帝的無(wú)上權(quán)力,也不能杜絕官僚隊(duì)伍中的腐敗和低效現(xiàn)象。(2)積極:在整頓吏治,打擊地方割據(jù)勢(shì)力,維護(hù)中央集權(quán),諫正皇帝過(guò)失,防止決策失誤等方面發(fā)揮了重要作用。思維點(diǎn)撥(1)監(jiān)察制度的必要性:這是由于君主專制集權(quán)的需要,君主一方面大權(quán)獨(dú)攬,另一方面又必須依賴百官進(jìn)行控制。(2)監(jiān)察制度的作用:一是提高行政效率;二是防范官員胡作非為、貪贓枉法。易錯(cuò)提醒諫議的糾偏作用只發(fā)生在開(kāi)明皇帝身上。換言之,皇帝的意愿決定著諫議的命運(yùn)。諫議制度與民主無(wú)涉,它是一種有別于官僚政治的“士治”,就是說(shuō),它是文人學(xué)子中的精英以其道德操守所發(fā)揮的影響。主題一君主專制的演進(jìn)探究點(diǎn)1對(duì)三省六部制的認(rèn)識(shí)史料唐初每事先經(jīng)由中書(shū)省,中書(shū)做定(做出決定)將上(皇帝),得旨再下中書(shū),中書(shū)付門(mén)下。或有未當(dāng),則門(mén)下繳駁,又上中書(shū),中書(shū)又將上,得旨再下中書(shū),中書(shū)又下門(mén)下。若事可行,門(mén)下即下尚書(shū)省。尚書(shū)省但主書(shū)填“奉行”而已。朱子語(yǔ)類思考三省六部制是怎樣運(yùn)作的?有何特點(diǎn)?答案(1)中書(shū)省草擬政令,上承皇帝,再交門(mén)下省審議,由尚書(shū)省“奉行”,尚書(shū)省下設(shè)的吏、戶、禮、兵、刑、工六部具體負(fù)責(zé)執(zhí)行。(2)相權(quán)被一分為三,三省既各自獨(dú)立又相互制約,有利于加強(qiáng)皇權(quán)。三省六部分工明確,職權(quán)專一,有利于提高辦事效率。探究點(diǎn)2宋朝中樞機(jī)構(gòu)史料“宰相不專任三省長(zhǎng)官,尚書(shū)、門(mén)下并列于外,又別置中書(shū)禁中與樞密院對(duì)掌大權(quán)?!敝袝?shū)省之職是“掌進(jìn)擬庶務(wù)任命知州軍、通判等官員”。宋史職官志思考根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué),概括宋朝中央官職設(shè)置的特點(diǎn)。答案宋朝雖設(shè)尚書(shū)、門(mén)下、中書(shū)三省,而中書(shū)省之權(quán)特重。中書(shū)省掌握行政大權(quán),樞密院掌管軍事。君主專制發(fā)展的特點(diǎn)相權(quán)不斷削弱,最高統(tǒng)治者的權(quán)力不斷加強(qiáng)。秦朝首創(chuàng)皇帝制度,丞相協(xié)助皇帝處理全國(guó)政事,具有相對(duì)獨(dú)立性。兩漢時(shí)期,漢武帝削弱丞相的權(quán)力。唐朝完善了三省六部制,進(jìn)一步削弱了相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán)。北宋統(tǒng)治者為加強(qiáng)皇權(quán),使三省六部有名無(wú)實(shí),并增設(shè)參知政事、樞密使、三司使分割宰相的職權(quán),這樣皇帝得以總攬大權(quán)。主題二中國(guó)古代選官制度的演變史料一漢代“四科取士”為:“一曰德行高妙,志節(jié)清白;二曰學(xué)通行修,經(jīng)中博士;三曰明達(dá)法令四曰剛毅多略皆有孝悌廉公之行?!笔妨隙?唐太宗)嘗私幸端門(mén),見(jiàn)新進(jìn)士綴行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中矣?!碧妻运伎?1)從史料一可以看出漢代選拔官員的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么?你認(rèn)為這種選官制度會(huì)帶來(lái)哪些問(wèn)題?(2)據(jù)史料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明科舉制具有怎樣的歷史作用。答案(1)主要標(biāo)準(zhǔn):品德和才能。問(wèn)題:缺乏明確可操作的具體標(biāo)準(zhǔn),容易被權(quán)勢(shì)家族控制,致使官員的辦事效率低下,官場(chǎng)腐敗,統(tǒng)治基礎(chǔ)狹窄,不利于政局穩(wěn)定。(2)作用:提高了官員的文化素質(zhì),為官僚隊(duì)伍提供了大批高素質(zhì)的人才;為不具有貴族身份的士人提供了參政的機(jī)會(huì),擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ),促進(jìn)了官僚體制的進(jìn)一步成熟,成為唐王朝繁榮和強(qiáng)盛的重要制度保障。中國(guó)古代選官制度的變化趨勢(shì)及積極影響(1)變化趨勢(shì)選官制度的主要標(biāo)準(zhǔn)由家世、財(cái)產(chǎn)、門(mén)第逐漸發(fā)展到才學(xué),標(biāo)準(zhǔn)逐步趨向公開(kāi)、公平、客觀。選官方式由地方評(píng)議演變?yōu)橐钥荚囎鳛檫x拔人才的主要依據(jù),選拔方式漸趨嚴(yán)密科學(xué)。人才選拔逐漸制度化,體現(xiàn)相對(duì)公平、公開(kāi)、客觀的原則。封建社會(huì)后期,選官制度逐漸模式化,明清八股取士,禁錮思想,束縛人才。(2)積極影響選官標(biāo)準(zhǔn)從家世、門(mén)第到才學(xué)的變化,有利于選拔有才能的人為官,維護(hù)了封建國(guó)家的大一統(tǒng)局面,有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。選官制度的變化,特別是科舉制的實(shí)行,樹(shù)立起了中央權(quán)威,保證了社會(huì)的穩(wěn)定,有利于封建國(guó)家政令的推行,促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。制度化的選官制度,提高了官員隊(duì)伍素質(zhì),有利于封建統(tǒng)治的長(zhǎng)治久安。1“唐初宰相多是兼職宰相即使是三省首長(zhǎng)也各有本省日常事務(wù)。各種身份的宰相們午前議政于朝堂,午后理務(wù)于本司?!边@種安排的主要目的是()a挖掘官員潛力 b控制官員數(shù)量c預(yù)防宰相專權(quán) d加強(qiáng)中央集權(quán)答案c解析由材料可知,唐初宰相多為兼職宰相,各有本務(wù)。宰相集體議政和理務(wù)于本司,職責(zé)分明,可以預(yù)防宰相專權(quán)。故選c項(xiàng)。2隋唐時(shí)期,三省長(zhǎng)官都是宰相,常常同時(shí)有七八個(gè)宰相議政。統(tǒng)治者這樣做的目的是()a防止宰相權(quán)重難控制 b完善中央集權(quán)c加強(qiáng)對(duì)地方的控制 d擴(kuò)大民主權(quán)利答案a解析 設(shè)置多個(gè)宰相是為了分割宰相的權(quán)力,加強(qiáng)皇帝的權(quán)力,并不是完善中央集權(quán),也不是加強(qiáng)對(duì)地方的控制,在君主專制時(shí)代是不存在擴(kuò)大民主權(quán)利的。3宋太祖采取多種措施大力加強(qiáng)中央集權(quán),其核心是圍繞()a削弱主要將領(lǐng)和丞相的權(quán)力b解除地方割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)c解決中央與地方的權(quán)力分配d削弱地方軍隊(duì)的實(shí)力答案c解析抓住題干“大力加強(qiáng)中央集權(quán)”“宋太祖”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷選項(xiàng),a項(xiàng)體現(xiàn)的是皇權(quán)與相權(quán)的關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng);b、d兩項(xiàng)具有一定片面性。4中國(guó)古代地方行政制度發(fā)生過(guò)多次重大變革。創(chuàng)立省制,使省成為地方一級(jí)行政區(qū)劃是在()a秦朝 b漢朝 c唐朝 d元朝答案d解析元朝行省制的確立,加強(qiáng)了元朝的中央集權(quán)統(tǒng)治,鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一,是我國(guó)地方行政制度的重大變革,是省制的開(kāi)端。5閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料當(dāng)代史學(xué)家對(duì)君主專制中央集權(quán)國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的規(guī)律作了如下總結(jié):皇帝從資歷較淺、地位不高的心腹近侍或仆從中選拔一些人來(lái)承擔(dān)政務(wù),逐漸演變成正式的輔政機(jī)構(gòu),當(dāng)這些輔政機(jī)構(gòu)和官員的權(quán)力較重時(shí),皇帝又從更為親寵的近侍或仆從中另選一些人來(lái)承擔(dān)政務(wù),有意架空原有的輔政機(jī)構(gòu)和官員,剝奪其實(shí)權(quán),僅保留虛銜或使之變?yōu)闃s譽(yù)職稱,然后又進(jìn)行下一輪的循環(huán)每一次循環(huán)的結(jié)果,都使得中樞機(jī)構(gòu)原權(quán)力更分散,皇帝的權(quán)力更加強(qiáng)。這種不斷地轉(zhuǎn)移與分散,是君主專制國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的基本規(guī)律。(1)材料中所述的“君主專制國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的基本規(guī)律”反映的是哪一基本矛盾?這一矛盾的發(fā)展趨勢(shì)是什么?(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí),概述西漢、隋唐、宋、元時(shí)期中樞權(quán)力體系的主要變化。答案(1)皇權(quán)與相權(quán)的矛盾。君主專制不斷加強(qiáng)(或相權(quán)不斷削弱直至廢除)。(2)西漢:設(shè)置中朝,限制丞相權(quán)力;隋唐:實(shí)行三省六部制,分割相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán);宋:設(shè)置中書(shū)門(mén)下、參知政事、樞密使與三司使,進(jìn)一步分割相權(quán),強(qiáng)化皇權(quán);元:設(shè)中書(shū)省為最高行政機(jī)關(guān)。解析第(1)問(wèn),根據(jù)“都使得中樞機(jī)構(gòu)原權(quán)力更分散,皇帝的權(quán)力更加強(qiáng)”可知矛盾的內(nèi)容與趨勢(shì)。第(2)問(wèn),聯(lián)系教材可知西漢至元中樞權(quán)力體系的主要變化。對(duì)點(diǎn)練知識(shí)點(diǎn)1三省六部制的確立及其演變1“(三省六部制下)三分相權(quán),擴(kuò)大了議政人員的名額,收到了集思廣益的效果。各部職責(zé)有明確的分工,有利于皇帝的集權(quán)與政令的貫徹執(zhí)行,提髙了行政效率?!边@表明三省六部制()a使君主專制統(tǒng)治空前強(qiáng)化b充分發(fā)揮了國(guó)家機(jī)構(gòu)的效能c有效地限制了皇權(quán)的濫用d具有三權(quán)分立政治的民主性答案b解析根據(jù)材料“收到了集思廣益的效果有利于皇帝的集權(quán)與政令的貫徹執(zhí)行,提高了行政效率”得出充分發(fā)揮了國(guó)家機(jī)構(gòu)的效能,故b項(xiàng)正確。2丞相制度在隋唐進(jìn)行了一次重大調(diào)整,這主要是指()a設(shè)立三省,分散相權(quán) b設(shè)參知政事,分割相權(quán)c廢除丞相,權(quán)分六部 d設(shè)立內(nèi)閣,強(qiáng)化相權(quán)答案a解析隋唐時(shí)期實(shí)行三省六部制,進(jìn)一步分割相權(quán)。3隋唐的三省六部制完善了自秦以來(lái)的中央集權(quán)制度,其積極意義在于()a分散丞相權(quán)力,加強(qiáng)了皇權(quán)b中央機(jī)構(gòu)有明確分工與制約,減少?zèng)Q策失誤c解決了中央與地方的矛盾d有利于選拔人才答案b解析三省六部制是中央官制,其解決的是皇權(quán)與相權(quán)的矛盾,故c、d錯(cuò)誤;a是其作用之一,但不是積極意義,排除a,故選b。4唐代三省中某一省“負(fù)責(zé)定旨出命”。對(duì)此解讀正確的是()a其長(zhǎng)官為宰相 b其下設(shè)六部c相權(quán)趨于集中 d其取代了皇帝的決策權(quán)答案a解析唐代三省六部制將相權(quán)一分為三,三省長(zhǎng)官都是宰相,相權(quán)被分割,皇權(quán)得到加強(qiáng)?!柏?fù)責(zé)定旨出命”,即起草詔令,該省應(yīng)為中書(shū)省,六部隸屬尚書(shū)省,a項(xiàng)正確。5唐宋削弱相權(quán)以加強(qiáng)皇權(quán),其共同的策略之一是()a召開(kāi)政事會(huì)議,完善三省六部b眾設(shè)宰相,分化事權(quán)c以六部分割相權(quán)d以中書(shū)省為最高行政機(jī)關(guān),統(tǒng)率六部答案b解析通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),b項(xiàng)是唐宋削弱相權(quán)以加強(qiáng)皇權(quán)的共同策略,例如,唐朝的三省六部制就是眾設(shè)宰相,分化事權(quán),宋代設(shè)參知政事等分割相權(quán),都是眾設(shè)宰相,所以本題選b項(xiàng)。6元代統(tǒng)治者將過(guò)去的三省合并為一省,作為宰相機(jī)構(gòu),即()a尚書(shū)省 b門(mén)下省 c中書(shū)省 d行省答案c解析元朝廢除三省,實(shí)行一省制,只設(shè)中書(shū)省,c正確。7中國(guó)古代長(zhǎng)期存在著“皇權(quán)”與“相權(quán)”的矛盾和沖突。以下各個(gè)朝代采取的措施中,不能起到有利于這一矛盾解決的是()a漢武帝重用身邊的侍從、秘書(shū)任尚書(shū)令、侍中等b元代設(shè)置中書(shū)省,其長(zhǎng)官行使宰相職權(quán)c宋代設(shè)置參知政事、樞密使、三司使d隋唐時(shí)期實(shí)行三省六部制,三省長(zhǎng)官都是宰相答案b解析元朝后期,宰相權(quán)勢(shì)越來(lái)越大,甚至可以左右皇位的繼承,因此選b項(xiàng)。知識(shí)點(diǎn)2選官制度8馬克斯韋伯說(shuō):“此一制度導(dǎo)致候補(bǔ)者互相競(jìng)爭(zhēng)官職與俸祿,因而使得他們無(wú)法聯(lián)合起來(lái)形成封建官吏貴族。獲取官職的機(jī)會(huì)對(duì)任何人開(kāi)放,只要他們能證明自己有足夠的學(xué)養(yǎng)?!毕铝性?shī)句與此制度有關(guān)的是()a上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)勢(shì)族b舉秀才,不知書(shū)。察孝廉,父別居c天下為家大人世及以為禮d皇榜盡處是孫山,賢郎更在孫山外答案d解析“獲取官職的機(jī)會(huì)對(duì)任何人開(kāi)放,只要他們能證明自己有足夠的學(xué)養(yǎng)”表明此項(xiàng)制度注重公平公正,指的是科舉制,“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)勢(shì)族”指的是九品中正制,故a項(xiàng)錯(cuò)誤;“舉秀才,不知書(shū)。察孝廉,父別居”指的是察舉制,故b項(xiàng)錯(cuò)誤;“大人世及以為禮”指的是周公制禮,將“天下為家”制度化,明確傳承制度,材料沒(méi)有涉及到,故c項(xiàng)錯(cuò)誤;“皇榜盡處是孫山,賢郎更在孫山外”指的是科舉制,故d項(xiàng)正確。9魏晉之時(shí),傅暢“年未弱冠,甚有重名,以選入侍講東宮”;謝琰“弱冠以貞干稱,美風(fēng)姿拜著作郎”;王洽,“(王)導(dǎo)諸子中最知名,與荀羨俱有美稱。弱冠,歷散騎、中書(shū)郎”。這說(shuō)明魏晉之時(shí)()a社會(huì)重學(xué)人才輩出 b世家大族壟斷官位c選官方法公平科學(xué) d察舉制度盛行不衰答案b解析魏晉時(shí)期選官實(shí)行九品中正制,世家大族壟斷了官位,因此出現(xiàn)材料中大族子弟剛剛成年,甚至“年未弱冠”就授予官職的現(xiàn)象,故b項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)3監(jiān)察與諫議10“蓋朝廷紀(jì)綱之地,為帝王耳目之司,必在得人,方為稱職,自非端勁特立之士,不當(dāng)輕授?!庇纱丝梢?jiàn)此人主張()a制定行之有效的法規(guī)、建立完善的監(jiān)察體系b要側(cè)重監(jiān)察吏治腐敗現(xiàn)象c把監(jiān)察工作的重心放在打擊經(jīng)濟(jì)犯罪上d提高監(jiān)察機(jī)關(guān)官員的自身素養(yǎng)答案d解析材料中的“必在得人,方為稱職”表明了作者的觀點(diǎn),監(jiān)察機(jī)關(guān)需要高素質(zhì)的人才,必須提高監(jiān)察機(jī)關(guān)官員的自身素養(yǎng),故d項(xiàng)正確。能力練11讀史漫錄中記載:“漢至武帝以后,柄歸中朝,政去兩府。所謂中朝者,大司馬、大將軍、侍中、常侍、散騎諸吏也。所謂外朝者,丞相、御史、二千石、九卿等也。蓋武帝決事禁中,稀見(jiàn)卿相。”由此可見(jiàn),“中朝”()a掌握軍政大權(quán),是獨(dú)立的決策機(jī)構(gòu)b分享丞相行政權(quán),處理政事c擔(dān)任行政職務(wù),有名無(wú)實(shí)d協(xié)助皇帝決策,削弱相權(quán)答案d解析漢武帝為了分散和限制丞相的權(quán)力,特意從身份低微的士人中破格選用人才,使之擔(dān)任侍中、常侍、給事中等職位,組成皇帝的秘書(shū)機(jī)構(gòu),是為中朝;它雖非決策機(jī)構(gòu),但參與皇帝的決策,而丞相、御史等演變?yōu)橥獬蔀閳?zhí)行機(jī)構(gòu),目的是削弱相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán),故選d項(xiàng)。12宋代“掌軍國(guó)機(jī)務(wù)、兵防、邊備、戎馬之政令,出納密命,以佐邦治”的機(jī)構(gòu)是()a中書(shū)門(mén)下 b兵部c三司 d樞密院答案d解析北宋結(jié)束軍閥割據(jù)局面后,為防止藩鎮(zhèn)割據(jù)的重演,規(guī)定文武分治,樞密院只管軍事,且脫離實(shí)際指揮兵權(quán)的具體事務(wù),故d項(xiàng)正確。13元代以中書(shū)省總領(lǐng)百官,與樞密院、御史臺(tái)分掌政、軍、監(jiān)察三權(quán)。門(mén)下、尚書(shū)兩省皆廢,故中書(shū)省較前代尤為重要。這說(shuō)明元朝政治制度與前朝相比()a君主權(quán)力相對(duì)削弱 b分割相權(quán)加強(qiáng)君權(quán)c君主專制制度強(qiáng)化 d三權(quán)分立制約皇權(quán)答案a解析元朝中書(shū)省長(zhǎng)官為丞相,總領(lǐng)百官,相權(quán)有所膨脹,削弱皇權(quán),故a項(xiàng)正確;分割相權(quán)是宋朝為加強(qiáng)皇權(quán)的做法,故b項(xiàng)錯(cuò)誤;元朝君主專制相對(duì)削弱,故c項(xiàng)錯(cuò)誤;一省二院服務(wù)皇帝,專制政治并非三權(quán)分立的政治體制,故d項(xiàng)錯(cuò)誤。14有研究發(fā)現(xiàn),在唐代有案可稽的73名狀元中,出身三品及以上或歷代名人之家的就有56人,占76.71%;四品及以下官僚家庭出身的有11人,占15.09%;寒士出身的只有6人,占 8.2%。這反映出當(dāng)時(shí)()a與察舉制相比選官方式相同b科舉制消融了階級(jí)差別c科舉制錄取名額受到限制d上層社會(huì)具有入仕優(yōu)勢(shì)答案d解析根據(jù)材料“在唐代有案可稽的73名狀元中,出身三品及以上或歷代名人之家的就有56人,占76.71%”可知上層社會(huì)具有入仕優(yōu)勢(shì),故d項(xiàng)正確。15唐代在中書(shū)、門(mén)下設(shè)諫官,直接向皇帝提意見(jiàn)。武則天在兩省設(shè)左右拾遺,“掌供奉諷諫,凡發(fā)令舉事,有不便于時(shí),不合于道者,小則上封,大則廷諍”。唐諫官的設(shè)置()a著眼于皇權(quán)的強(qiáng)化 b分化相權(quán),提高效率c益于減少?zèng)Q策失誤 d承旨封駁,效能有限答案c解析a項(xiàng)與材料“直接向皇帝提意見(jiàn)”不符,故a項(xiàng)錯(cuò)誤;“直接向皇帝提意見(jiàn)”與分化相權(quán)無(wú)關(guān),故b項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“有不便于時(shí),不合于道者”可知,諫官的設(shè)置有益于減少?zèng)Q策失誤,故c項(xiàng)正確;材料“小則上封,大則廷諍”與諫官實(shí)際效能無(wú)關(guān),故d項(xiàng)錯(cuò)誤。16閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一漢高祖初得天下,即下令招賢。直到漢武帝,這一趨勢(shì)達(dá)到正式的法制化,全國(guó)優(yōu)秀青年,受國(guó)家太學(xué)教育,憑其成績(jī),補(bǔ)郎補(bǔ)吏,加入政府。不到一百年,西
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