部編人教版七年級下冊道德與法治《第十課 法律伴我們成長 第2課時 我們與法律同行》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
部編人教版七年級下冊道德與法治《第十課 法律伴我們成長 第2課時 我們與法律同行》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
部編人教版七年級下冊道德與法治《第十課 法律伴我們成長 第2課時 我們與法律同行》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

第十課 法律伴我們成長第2課時 我們與法律同行一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解依法辦事的原因,知道什么是依法辦事。2.知道樹立法律信仰的原因,知道作為青少年也是法治中國的推動者。3.知道法律與道德的關(guān)系。二、自主預(yù)習(xí)1.法律 的實(shí)現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。2.遇到問題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過 ,表達(dá)自身合法的訴求和愿望。3.法律的 源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。4.青少年不僅是法治中國建設(shè)的 ,更應(yīng)該成為參與者和 。三、合作探究洋洋利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)時事,收獲很大。在學(xué)習(xí)過程中,他把重大時事要聞、學(xué)習(xí)的困惑和體會記錄在自己的學(xué)習(xí)筆記里?,F(xiàn)摘錄洋洋的部分學(xué)習(xí)筆記,請你幫他答疑解惑。 (1)【時事要聞】2014年10月20日至23日,中國共產(chǎn)黨十八屆四中全會在北京召開。 這次會議的主題是什么?說一說全面推進(jìn)這一主題的總目標(biāo)。 (2)【釋疑解惑】一次,我的鄰居小華喝了在網(wǎng)吧認(rèn)識的朋友給他的一瓶“神仙水”,之后不能自拔,原來水里摻了毒品。后來,小華被強(qiáng)制戒毒。 這則案例對我們青少年學(xué)生有什么啟示? 今天中午我睡過頭了,酒后的爸爸執(zhí)意要開車送我上學(xué)。途中,爸爸因酒駕被交警拘留。 爸爸酒駕被捕,這件事說明了什么? (3)【學(xué)習(xí)體會】法律與我們的生活息息相關(guān)。建設(shè)法治中國,人人有責(zé)。 對此我們青少年應(yīng)該怎樣做?四、隨堂演練1.法律秩序是我們健康成長所需要的,而良好法律秩序的形成需要我們每個人的努力。因此,我們應(yīng)該() A認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,熟練地掌握相關(guān)的法律條文就行了 B認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力攀登科學(xué)高峰 C依法辦事,善于與違法犯罪行為作斗爭,保護(hù)國家和人民的利益不受侵犯,成為法律的堅(jiān)定捍衛(wèi)者 D積極鍛煉身體,與違法犯罪分子斗爭到底2.依法辦事,遵循法律而生活,就要做到() 遵守各種法律法規(guī),法律禁止的堅(jiān)決不做通過法治方式表達(dá)自身合法的訴求和愿望自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣 A B C D3.對于未成年人來說,由于生活閱歷和經(jīng)驗(yàn)很少,很容易受到社會不良行為的侵害,如被人勒索、敲詐、毆打、拐騙等。如果自己遇到類似的情況,應(yīng)該() 自認(rèn)倒霉,忍聲吞氣,以免壞人報復(fù)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益在保護(hù)好自己的前提下,勇于同違法犯罪行為作斗爭不惜一切代價與壞人搏斗 A B C D4.下列行為中,體現(xiàn)出公民法治精神和法律至上信仰的是() 吳利打電話向有關(guān)部門舉報學(xué)校附近有一個黑網(wǎng)吧“又該繳稅了?!薄班?,我想想怎樣少繳點(diǎn)稅?!?八年級女生寧寧堅(jiān)決制止父親在工地建設(shè)上以次充好、違規(guī)操作的行為“爸,給錢我上學(xué)。”“去,去,我和你媽離婚了,問她要去?!?A B C D 五、課后反思【答案】自主預(yù)習(xí) 1.保障功能 2.法治方式 3.權(quán)威 4.受益者 推動者合作探究 (1)依法治國。建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。 (2)吸毒違法,要學(xué)會依法辦事,遵守各種法律法規(guī),遠(yuǎn)離毒品。 法律具有規(guī)范作用,如果人們違反法律,就會受到法律的制裁或處罰;酒駕是違法行為,要受到法律的追究,承擔(dān)法律責(zé)任;實(shí)施法律所禁止的行為,就是觸犯法律,會受到法律的制裁。(回答其中一點(diǎn)即可) (3)增強(qiáng)法治意識,依法辦事,是青少年健康成長的基本要求。青少年應(yīng)該:依法辦事,遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望,還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,逐步成長為社會主

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