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文檔簡介

正方體認識導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目的：1.讓學(xué)生掌握正方體的特征，2.分清長方體與正方體的異同及兩者之間的關(guān)系。 二、知識鏈接填空（）長方體有（ ）個面，每個面都是（）形，也可能有（）個相對的面是（）形，長方體有（）個頂點。（）兩個面相交的邊叫（），長方體有（）條棱，可分（）組，（）的（ ）條棱的長度相等。（）相交于同一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的（）、（）、（）。一個長方體，如果長，寬，高都相等，就變成了（ ），正方體是特殊的（ ）三、小組合作，學(xué)習(xí)新知。1.思考：正方體有幾個面？每個面的大小、形狀一樣嗎？正方體有幾條棱？每條棱的長短一樣嗎？正方體有幾個頂點？每個頂點有幾條棱相交？2.長方體與正方體之間有什么關(guān)系？3.長方體和正方體有哪些相同點，有哪些不同點四、課堂檢測1.口答：（1）一個長方體有四個面完全相同，其他兩個相對的面是什么形狀？（2）一個正方體每個面的面積是9平方厘米，它的棱長是多少厘米？2.判斷題：(對的打“”，錯的打“”。)（1）正方體6個面的形狀相同、大小相等。（ ） （2）有6個面，12條棱、8個頂點的形體一定是長方 體。（ ） （3）如果一個長方體的12條棱都相等，這個長方體就是正方體。 （ ）（4）一個長方體的所有面都是長方形的。（ ）（5） 兩個大小相等的正方體合在一起，成了一個長方體，那么它就有12個面。（ ）（6）長方體和正方體都有6個面，12條棱，8個頂點。 ( ) （7）正方體的六個面面積一定相等。( ) （8）一個長方體（非正方體）最多有四個面 面積相等。 （ ）（9）相交于一個頂點的三條棱相等的長方體一 定是正方體。 ( )（10） 長方體有6個面,每個面有4條棱,共24條棱。 （) （11）長方體是一種特殊的正方體。( ) （12） 相對的4條棱都相等的物體一定是長方體。 （ ）3.用一根鐵絲圍成一個棱長3分米的正方體

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