![體育與健康實(shí)踐課教案.doc_第1頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/9/1d7a302b-3c4e-4454-ab3c-7124c29d0a1d/1d7a302b-3c4e-4454-ab3c-7124c29d0a1d1.gif)
![體育與健康實(shí)踐課教案.doc_第2頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/9/1d7a302b-3c4e-4454-ab3c-7124c29d0a1d/1d7a302b-3c4e-4454-ab3c-7124c29d0a1d2.gif)
![體育與健康實(shí)踐課教案.doc_第3頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/9/1d7a302b-3c4e-4454-ab3c-7124c29d0a1d/1d7a302b-3c4e-4454-ab3c-7124c29d0a1d3.gif)
全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
體育與健康實(shí)踐課教案學(xué)校:新泰汶南一中 教師: 張昭勤教材1、跨越式跳高2、素質(zhì)練習(xí):發(fā)展跳躍能力器材海綿墊6塊、竹竿6根、皮筋6根錄音機(jī)一臺(tái)、圖解1張、教學(xué)目標(biāo)1、說出跨越式跳高過竿動(dòng)作要領(lǐng),多數(shù)同學(xué)在過竿時(shí)能做出擺動(dòng)腿移髖動(dòng)作,部分同學(xué)能完成落地時(shí)身體側(cè)對竿動(dòng)作。2、掌握鍛煉方法;發(fā)展跳躍能力和身體的靈敏、協(xié)調(diào)能力。3、樂于多次重復(fù)練習(xí)具,并通過與同伴的合作交流,培養(yǎng)合作能力及克服困難、挑戰(zhàn)新目標(biāo)的優(yōu)良品質(zhì)。場地設(shè)計(jì)重點(diǎn):擺動(dòng)腿過竿后內(nèi)旋并下壓 難點(diǎn):轉(zhuǎn)髖順序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)意圖、目標(biāo)時(shí)間次數(shù)聚心熱身1、體育委員整隊(duì),檢查匯報(bào)人數(shù)2、師生問好3、宣布本課教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)4、安排見習(xí)生1、指定集合地點(diǎn),檢查著裝,接受學(xué)生體委報(bào)告,師生問好2、宣布本課教學(xué)內(nèi)容1、在指定地點(diǎn)集合,體育委員檢查人數(shù),向老師報(bào)告 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooo 2、整隊(duì)快靜齊,注意聽講加強(qiáng)組織、紀(jì)律性培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)與師生關(guān)系1分愉悅身心1、圖形跑2、韻律模仿操 (音樂伴奏)3、游戲:釣魚1、帶領(lǐng)學(xué)生繞運(yùn)動(dòng)場地進(jìn)行圖形跑2、音樂下示范、適時(shí)講解、領(lǐng)做韻律模仿操1、教師講解游戲規(guī)則、方法;2、語言激勵(lì)學(xué)生活動(dòng)積極1、跟隨教師成一路縱隊(duì)進(jìn)行圖形跑2、聽音樂、看示范,集體模仿練習(xí),動(dòng)作舒展大方3、學(xué)生分成6組練習(xí)以新穎的跑動(dòng)路線,激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣體會(huì)韻律美,活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)活躍氣氛,發(fā)展彈跳和應(yīng)變能力。為接下來的跨越式跳高作引導(dǎo)、鋪墊約2分約3分4分1481增智促技 育心強(qiáng)體一、跨越式跳高輔助性練習(xí):1、原地單雙足、交叉跳2、模仿兩腿依次過竿練習(xí)3、原地左右過低竿4、過竹竿5、過三個(gè)竹竿學(xué)習(xí)過竿動(dòng)作:二、素質(zhì)練習(xí)發(fā)展跳躍能力(配樂)1、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)并巡視輔導(dǎo),適時(shí)反饋2、教師講解示范并引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。3、提問:怎樣過竿才能做到臀部不坐竿?4、小組討論,教師點(diǎn)評(píng)。5、教師結(jié)合圖解講解竿上動(dòng)作。6、教師示范跨越式跳高過竿的完整動(dòng)作。進(jìn)一步明確技術(shù)概念7、引導(dǎo)學(xué)生按技能分組,自選高度練習(xí)8、安排各組優(yōu)秀者展示點(diǎn)評(píng)9、激勵(lì)學(xué)生沖擊已有高度,發(fā)揮潛能1、出示“素質(zhì)練習(xí)菜單”提示學(xué)練要求2、控制練習(xí)過程,巡視指導(dǎo)、評(píng)點(diǎn)1、學(xué)生進(jìn)行輔助性練習(xí)。2、學(xué)生做過竿練習(xí)。3、結(jié)合教師指導(dǎo),體會(huì)移髖動(dòng)作。4、同學(xué)之間相互指導(dǎo),評(píng)價(jià)。5、進(jìn)行3-5步助跑、起跳過竿練習(xí)6、學(xué)生逐步升級(jí),動(dòng)態(tài)分組7、學(xué)生示范8、小組評(píng)價(jià)學(xué)生完成竿上動(dòng)作情況9、自選高度練習(xí),發(fā)揮潛能,勇于向高度挑戰(zhàn)。練習(xí)中隨時(shí)整理墊子,注意安全。音伴練習(xí),渲染氣氛1、學(xué)生從若干菜單中自選練習(xí)形式2、學(xué)生合作進(jìn)行練習(xí)喚起學(xué)生進(jìn)行跳高的興趣,體驗(yàn)樂趣強(qiáng)化基礎(chǔ),逐漸過渡技術(shù)動(dòng)作提高學(xué)生觀察、思維及自我嘗試能力通過觀察優(yōu)秀學(xué)生的展示,分享樂趣,促進(jìn)心理健康發(fā)展張揚(yáng)個(gè)性挑戰(zhàn)目標(biāo),體驗(yàn)成功,建立自信發(fā)展學(xué)生跳躍能力、靈敏素質(zhì)培養(yǎng)自我鍛煉能力5分5分6分8分2345452356恢復(fù)身心1、三步舞放松(配樂)2、小結(jié)3、歸還器材師4、生再見1、講解并示范三步舞的步伐動(dòng)作。2、音伴,師生同練。3、師生共同小結(jié)本課學(xué)練情況。4、布置歸還器材。5 、師生再見1、在音樂伴奏、教師引導(dǎo)下,輕松跳舞并雙人合作,放松、愉悅身心。2、聯(lián)系自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年風(fēng)電場35kV輸電線路工程合同3篇
- 2024建筑材料多孔磚買賣協(xié)議版B版
- 2024年運(yùn)輸合同物流金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理3篇
- 中考英語-英語-任務(wù)型閱讀理解專題練習(xí)(附答案)
- 2025年度土地承包經(jīng)營權(quán)終止合同范本3篇
- 2025年度安全生產(chǎn)信息化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施協(xié)議2篇
- 2025年度物流保險(xiǎn)采購合同執(zhí)行細(xì)則3篇
- 湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院《化妝品化學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 通化師范學(xué)院《植物生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 重慶醫(yī)科大學(xué)《精細(xì)化學(xué)品分析檢測技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《小學(xué)生錯(cuò)別字原因及對策研究(論文)》
- 公司組織架構(gòu)圖(可編輯模版)
- 北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教案(全冊完整版)教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)反思
- 智慧水庫平臺(tái)建設(shè)方案
- 浙江省公務(wù)員考試面試真題答案及解析精選
- 系統(tǒng)性紅斑狼瘡-第九版內(nèi)科學(xué)
- 全統(tǒng)定額工程量計(jì)算規(guī)則1994
- 糧食平房倉設(shè)計(jì)規(guī)范
- 《設(shè)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論》教學(xué)大綱
- 雙語閱讀:友誼的顏色
- 通用個(gè)人全年工資表模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論