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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前福建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級語文上學(xué)期月考試卷 附答案題號一二三四五六七八總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分3分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣3分。 一、拼音部分(每題5分,共計(jì)10分)1、我會把音節(jié)寫漂亮。2、我會分類。山看 聲拾 色 四 青 方 玩平舌音字:_ 翹舌音字:_前鼻音字:_ 后鼻音字:_ 二、填空題(每題5分,共計(jì)15分)1、我會按課文內(nèi)容填空。( )去( )( )里, 煙 村( )( )家。 亭 臺( )( )座,( )( )( )枝 花。2、把成語補(bǔ)充完整。自( )自( ) ( )( )不亂 千( )萬( )( )長( )久 ( )大( )深 ( )積( )累春( )( )( ) 春( )( )( ) 春( )( )( )3、按課文內(nèi)容填空。小鳥在( )( )( )路,風(fēng)兒( )( )我們,我們像( )( )一樣,來到( )( )( ),來到( )( )( )?;▋合蛭覀? )( ),小溪為我們歌( )。感謝親( )的祖國,讓我們( )由( )( )( )。 三、識字寫字(每題5分,共計(jì)10分)1、給下列生字組詞。千( ) 明( ) 午( ) 媽( )干( ) 朋( ) 牛( ) 奶( )得( ) 往( ) 地( ) 秀( )很( ) ?。?) 他( ) 香( )2、把詞語的序號填寫到拼音后面的括號里。 花朵 云朵 花兒 花開 hu er ( ) 電燈 電話 電影 電視 din sh ( ) 升旗 升起 升高 升天 shng tin ( ) 四、連一連(每題5分,共計(jì)10分)1、讀一讀,連一連。2、讀一讀、連一連。 五、補(bǔ)充句子(每題6分,共計(jì)12分)1、我能把下列詞寶寶排好隊(duì)。1、會 普通話 說 我_2、要 馬路 走 過 斑馬線_2、把下面的句子補(bǔ)充完整。(1)我和媽媽一邊散步,一邊欣賞美麗的風(fēng)景。 _一邊_。 (2)李老師正忙著改作業(yè)呢! _ 正 _。(3)天氣漸漸熱起來。 _ 漸漸 _。 六、綜合題(每題5分,共計(jì)20分)1、照樣子,寫詞語。1、干干凈凈 _ _ _ 2、飛來飛去 _ _ _ 3、長長的 _ _ _ 4、一個(gè)又一個(gè) _ _ _ 2、你能寫出與下列字詞意思相反之詞語嗎?粗心 對 遠(yuǎn) 哭 直 好3、讀一讀,用“”畫出不是同一類的詞語。1、鉛筆 尺子 牛奶 小刀2、大米 玉米 土豆 黃豆3、爸爸 媽媽 爺爺 工人4、種子 小馬 公雞 魚兒4、擴(kuò)詞比賽。看誰說的多! 七、閱讀題(每題10分,共計(jì)10分)1、閱讀短文,做練習(xí)。 快樂的節(jié)日“六一”兒童節(jié)來了,小朋友們可開心啦!今年過節(jié)可真豐富,有的進(jìn)行了節(jié)目表演,有的組織了游藝活動,有的觀看了卡通劇,還收到了精美小禮物呢!我最開心的是我當(dāng)上了“六一”的禮儀小姐,給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長伯伯親切地說:“謝謝你,小朋友,祝你節(jié)日快樂!”我聽了高興得不知說什么了?!傲弧闭婵鞓罚矣肋h(yuǎn)也忘不了。1這篇短文共有( )個(gè)自然段。請你用序號標(biāo)出來。2今年“六一”都有哪些活動?用橫線在文章中劃出來。3仔細(xì)讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個(gè)詞,寫在下面的橫線上。“開心”的近義詞朋友: 4文中的“我”最開心的是什么?請你用“ ”把句子劃出來。 八、看圖作答(每題10分,共計(jì)10分)1、請你仔細(xì)地觀察圖片,想想這是誰,她在哪里,在干什么?把你想的好好地寫下來。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(每題5分,共計(jì)10分)1、根據(jù)書寫好差給分2、略二、填空題(每題5分,共計(jì)15分)1、一去二三里,煙村四五家, 亭臺六七座,八九十枝花2、自言自語,臨危不亂,千言萬語天長地久,又大又深,日積月累略3、歌名:快樂的節(jié)日三、識字寫字(每題5分,共計(jì)10分)1、略,答案不唯一2、花兒,電視,升天四、連一連(每題5分,共計(jì)10分)1、略2、水果,過去,花草,笑話,馬上足球,拔河,上課,火車,讀報(bào)五、補(bǔ)充句子(每題6分,共計(jì)12分)1、我會說普通話.過馬路要走斑馬線.2、答案不唯一六、綜合題(每題5分
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