2014年病區(qū)護(hù)理工作計(jì)劃.doc

2014年病區(qū)護(hù)理工作計(jì)劃 2014年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是又一個(gè)新的起點(diǎn)，又一輪努力的新開(kāi)始，我將在2014年全面展開(kāi)新一輪的工作，在基礎(chǔ)管理指導(dǎo)下，提高核心制度的執(zhí)行力度，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量全面提高，具體的工作計(jì)劃安排有以下幾點(diǎn) 一、 腳踏實(shí)地，從護(hù)理基礎(chǔ)工作抓起： 首先，科室護(hù)理人員偏年輕化，工作經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)與理解不到位，不能將基礎(chǔ)護(hù)理與人性化關(guān)懷緊密結(jié)合，為提高基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量，將進(jìn)一步梳理基礎(chǔ)護(hù)理的要求、明確責(zé)任護(hù)士的崗位職責(zé)，加強(qiáng)督查與考核，嚴(yán)格落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理工作，將晨間護(hù)理與交接班作為交流的平臺(tái)，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、完善工作，加強(qiáng)專(zhuān)科健康知識(shí)的宣教工作和人性化的溝通，從而提高病人的滿意度，取得良好的效果。 二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理、持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量： 質(zhì)量和安全管理是醫(yī)院永恒不變的主題，定期進(jìn)行檢查考核，是提高護(hù)理質(zhì)量的保證。為了提高護(hù)理質(zhì)量，科室每周質(zhì)控兩項(xiàng)，形成規(guī)范，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣，減少懶散心理及應(yīng)付心理，真正從方便工作，方便管理為出發(fā)點(diǎn)。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們，提高大家參與意識(shí)，動(dòng)員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識(shí)，提高科室管理的效率。在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范，加強(qiáng)檢查，確保落實(shí)。通過(guò)不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改， 工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式 工作計(jì)劃寫(xiě)作 周工作計(jì)劃 月工作計(jì)劃 季度工作計(jì)劃 通過(guò)檢查整改再檢查整改的程序，制定出切實(shí)可行的改進(jìn)措施，狠抓各項(xiàng)護(hù)理工作中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人員，使護(hù)理 質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)。 1.不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)及時(shí)提醒，并定期組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)的真實(shí)案例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員從中吸取教訓(xùn)，提高自我保護(hù)的意識(shí)，使安全警鐘常鳴。 2.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督和管理。 3加強(qiáng)重點(diǎn)病人的管理，如危重病人、住院時(shí)間較長(zhǎng)的病人、 老年病人等把他們做為例會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，保證病人得到及時(shí)有效的護(hù)理。同時(shí)使重點(diǎn)護(hù)理對(duì)象更突出，利于工作人員重點(diǎn)掌握、引起各班的重視。 4.加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)員工的管理，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。 5. 制定護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，每月組織科室人員學(xué)習(xí)，在平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)與處理能力。 6.提高護(hù)理核心制度的執(zhí)行，從醫(yī)囑，服藥、注射、輸液，輸血，手術(shù)、交接班制度、分級(jí)護(hù)理制度的流程做到班班查、日日看、周周總結(jié)，從思想上與行為上重視核心制度的執(zhí)行，護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)核心制度的督查與考核，一旦發(fā)現(xiàn)不按制度執(zhí)行者，將與當(dāng)月的績(jī)效掛鉤。 7.做好急救藥品、物品、設(shè)備及備用藥的管理工作，每班交接時(shí)認(rèn)真核對(duì)，做到帳物相符。每月的1號(hào)進(jìn)行所有備用藥的檢查，發(fā)現(xiàn)藥品有過(guò)期、變色、沉淀、標(biāo)簽?zāi)：龝r(shí)及時(shí)報(bào)廢處理，保證用藥的安全。 8.建立護(hù)士每日必看本，將日常工作質(zhì)量控制內(nèi)容，院周會(huì)、護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議的內(nèi)容傳達(dá)、交接須注意的事項(xiàng)等寫(xiě)入必看本，每班參閱， 減少須開(kāi)會(huì)才能傳達(dá)的周期長(zhǎng)、不能及時(shí)改進(jìn)的弊端。 三：加強(qiáng)院內(nèi)感染的管理，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。 1.護(hù)士長(zhǎng)每周檢查一次紫外線、醫(yī)療垃圾、消毒液登記本的完善情況，以及在實(shí)際工作中的落實(shí)情況。 2充分發(fā)揮科室感染監(jiān)控組長(zhǎng)的職責(zé)，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)按計(jì)劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。對(duì)質(zhì)控結(jié)果定期討論。 3.加強(qiáng)對(duì)無(wú)菌物品的保管、無(wú)菌包的檢查、消毒液濃度的配制、更換、浸泡是否規(guī)范以及手衛(wèi)生執(zhí)行、手消毒劑的使用情況。 4.加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療垃圾的分類(lèi)管理，不定期地進(jìn)行抽查，責(zé)任到人。 5.加強(qiáng)護(hù)理人員職業(yè)防護(hù)技能的培訓(xùn)，強(qiáng)化自我防護(hù)意識(shí)，杜絕職業(yè)傷害事件的發(fā)生。 四：制度科室護(hù)理人員的培訓(xùn)計(jì)劃： （一）、培訓(xùn)目的 規(guī)范臨床基本技術(shù)操作技能，加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)及專(zhuān)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，并掌握具有專(zhuān)科特色的實(shí)踐技能，掌握突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、院感知識(shí)、核心制度的內(nèi)容。 （二）、培訓(xùn)目標(biāo) 1、全科護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核參與率達(dá)到100%。 2、全科護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100%。 （三）、培訓(xùn)對(duì)象： 婦科二病區(qū)全體的護(hù)理人員。 （四）、培訓(xùn)方式 1、科室每周12次利用晨會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)，每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、科室小講課等方式進(jìn)行。 2、基本技能操作培訓(xùn)由護(hù)士長(zhǎng)及教學(xué)組長(zhǎng)組織本科護(hù)理人員集中培訓(xùn)。 3、臨床常用知識(shí)、技能，“缺什么、學(xué)什么”是培訓(xùn)原則，根據(jù)科室實(shí)際情況制定，注重每次學(xué)習(xí)的效果而不是形式。 （五）、考核內(nèi)容 1.基礎(chǔ)理論、專(zhuān)科知識(shí)及操作培訓(xùn)，重點(diǎn)是專(zhuān)科相關(guān)理論及操作的考核。 2、參加護(hù)理部安排的技術(shù)操作考核，并根據(jù)科室的情況制定專(zhuān)科操作考核。 3、考核突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、院內(nèi)感染、護(hù)理核心制度的掌握情況。 （六）、考核方式 1、每月對(duì)全科護(hù)理人員的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)科知識(shí)、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、院內(nèi)感染、護(hù)理核心制度進(jìn)行一次考核。 2、每月對(duì)全科護(hù)理人員的基礎(chǔ)操作、專(zhuān)科操作進(jìn)行一次考核。 3.參加護(hù)理部組織的全院三基理論及操作的考核。 以上幾點(diǎn)是2014年的護(hù)理工作計(jì)劃，我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持、醫(yī)院護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)，全科護(hù)理人員齊心協(xié)力下，無(wú)論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量上，我