初中英語人教版八年級上冊Unit8 How do you make a banan.doc

教務處（學校）意見負責人（簽字）： 年 月 日教研組（教務處）意見負責人（簽字）： 年 月 日Unit8 How do you make a banana milk shake ? SectionA 教案教學目標1、掌握動詞短語：cut up , turn on , o, o2、學會用first, then , next, after that, finally, etc描述程序。3、學習詢問和描述食物的制作過程。（如何制作水果奶昔） 教學重難點（一）、學習重點：能對食品制作過程進行表達和描述，包括原材料的選擇，用量及對食品制作過程的安排，要求學生根據(jù)實踐進行模仿，組織語言表達。（二）學習難點: 知識難點：區(qū)分可數(shù)和不可數(shù)名詞；不可數(shù)名詞量的表達，如 “two boxes of milk”；明確“How many”接可數(shù)名詞和“How much”接不可數(shù)名詞。 考點要求區(qū)分可數(shù)和不可數(shù)名詞；不可數(shù)名詞量的表達，如 “two boxes of milk”；明確“How many”接可數(shù)名詞和“How much”接不可數(shù)名詞。【教學設計】一、學習導航（自主學習）課前復習：1、以師生對話的形式復習水果名稱和句型。Do you like apples bananas? Yes , I do No, I dontWhat s your favorite fruit ? my favourite fruit is .2、以師生對話的形式復習飲料名稱和句型。Do you likecoffee milk shake? Yes , I do No, I dontWhat s your favorite drink ? my favourite drink is .新知學習：1、掌握動詞短語：cut up , turn on , o, o2、學會用first, then , next, after that, finally, etc描述程序。3、學習詢問和描述食物的制作過程。（如何制作水果奶昔）二、導學釋疑，互動探究。1、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。 凡可計數(shù)的名詞叫可數(shù)名詞；凡是不可計數(shù)的名詞叫不可數(shù)名詞。 (1)可數(shù)名詞分為單數(shù)和復數(shù)兩種形式，前面可以用不定冠詞、數(shù)詞或 some 、 many 等詞語修飾。如：a man, an apple, some children, many women (2) 不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式，前面不能用不定冠詞、數(shù)詞或 many 等詞語修飾，但可以用 some ， a little ， much 等詞語來修飾。有時可以與一些量詞短語搭配，量詞一般是可數(shù)的，有單數(shù)形式，也可以有復數(shù)形式。如：some water, a little milk, much food, a piece of bread, two bottles of ink, some glasses of water （一）動詞短語：1. milk shake 奶昔2. turn on 打開點撥turn on 的意思是“打開”，通常指打開電器，擰開水龍頭等。如：Could you please turn on the blender?拓展turn on 后面如果跟名詞，可放在后面，也可以放在turn on中間。如果是代詞則只能放在 turn on 中間。如：turn them onturn it on.反義詞是turn off，意為“關上”。如：Dont forget to turn off the tap(水龍頭).3. cup up 切碎 后面如果跟名詞，可放在后面，也可以放在cup up中間。 如果是代詞則只能放在cup up 中間。如：cup them up。cup it up.拓展cut out 剪除，切掉；cut in 插嘴練習1.翻譯句子請把青蘋果切碎，并把它們放在碗里。Please green apples, then put them in the bowl.4. pour sth. into 將某物倒入練習翻譯句子：然后把水倒入果汁機。Then the water （倒入）the o.把放進三、課堂驗收（考點鏈接）選擇題( ) 1. Its time for us to listen to the news. Would you please _the radio?A. turn on B. turn off C. turn down( ) 2. those lights, please. Dont use so much energy(能源). A. Take off B. Put on C. Turn off D. Turn on( )3、He _some suger_the coffeA.put.on B. Put into C. pourinto （一）考點訓練( ) 1. _ do we need?A. How many yogurt B. How much cup of yogurtC. How many yogurts D. How many cups of yogurt( ) 2. How many _ do we wan A. spoon of salt B. spoons of salt C. spoons of salts D. spoon of salts( ) 3. We walk a long way, _ we got there. A. first B. nrxt C.then D. finally( ) 4. Please _ the ingredients to the noodles. A. add B. coffee C. cut D. pour( ) 5. Today is Jims tenth birthday. There are eight candles, so we still need _.A. two another candles B. more two candles C. two more candles D. another two candle（二）考點作業(yè)下面是制作香蕉奶昔的過程,按先后順 填入正確的動詞或短語.1、 _ three bananas.2、_