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第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄?duì)點(diǎn)訓(xùn)練題組一被動(dòng)運(yùn)輸1(2018河北省石家莊第一中學(xué)高一上學(xué)期期中)下列物質(zhì)中,通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的是()a氨基酸 b膽固醇cna d葡萄糖答案b解析氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,a錯(cuò)誤;膽固醇屬于脂溶性物質(zhì),進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,b正確;na進(jìn)出小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,c錯(cuò)誤;葡萄糖進(jìn)出小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,d錯(cuò)誤。2實(shí)驗(yàn)表明,k不能通過(guò)磷脂雙分子層的人工膜,但如果在人工膜中加入少量纈氨霉素(含12個(gè)氨基酸的脂溶性抗菌素)時(shí),則k能通過(guò)膜從高濃度處向低濃度處擴(kuò)散,則它通過(guò)人工膜的方式是()a自由擴(kuò)散 b協(xié)助擴(kuò)散c主動(dòng)運(yùn)輸 d滲透作用答案b解析由題意可知,k通過(guò)人工膜的運(yùn)輸需要纈氨霉素,所以不是自由擴(kuò)散;k從高濃度處向低濃度處擴(kuò)散,且纈氨霉素不能提供能量,所以也不是主動(dòng)運(yùn)輸。綜合分析,k通過(guò)人工膜的方式是協(xié)助擴(kuò)散。題組二主動(dòng)運(yùn)輸3(2017安徽省淮北市濉溪縣高一上學(xué)期期末)關(guān)于植物細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是()a葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子b低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率c主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中d吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同答案c解析主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程需要載體和能量,因此該過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中,c正確。4如圖表示植物細(xì)胞正常生活過(guò)程中的細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)。物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向如箭頭所示,黑點(diǎn)的數(shù)量表示物質(zhì)的濃度,則該物質(zhì)可能是()a氧氣 b葉綠素c呼吸酶 d鈉離子答案d解析氧氣的運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散,自由擴(kuò)散是物質(zhì)從高濃度向低濃度一側(cè)擴(kuò)散,并且不需要能量和載體蛋白,a錯(cuò)誤;葉綠素存在于葉綠體中,但葉綠體膜和細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,一般不能進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,只存在于細(xì)胞內(nèi),b錯(cuò)誤;呼吸酶屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)屬于生物大分子,并且呼吸酶一般不進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,c錯(cuò)誤;鈉離子的跨膜運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,d正確。5某探究性學(xué)習(xí)小組研究營(yíng)養(yǎng)液中o2含量變化對(duì)某植物吸收k速率的影響(其他條件都是適宜的),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a可分析得出該植物吸收k是要消耗能量的b從圖中可以看出,沒(méi)有氧氣該植物就不能吸收kcab段限制吸收k速率的主要因素是營(yíng)養(yǎng)液中o2含量dbc段表示除了營(yíng)養(yǎng)液中o2含量還有其他因素影響k的吸收速率答案b解析沒(méi)有氧氣,細(xì)胞可以通過(guò)無(wú)氧呼吸為k的吸收提供能量。6如圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷,該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為()a自由擴(kuò)散 b協(xié)助擴(kuò)散c主動(dòng)運(yùn)輸 d被動(dòng)運(yùn)輸答案c解析據(jù)圖可知,該植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子,既需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助,又需要消耗atp,符合主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。題組三胞吞和胞吐7下列過(guò)程可用下圖來(lái)表示的是()a小腸上皮細(xì)胞吸收kbo2進(jìn)入線粒體c胰島b細(xì)胞向外分泌大分子物質(zhì)胰島素dna進(jìn)入人體腎臟細(xì)胞答案c解析由題圖可知,圖中所示為胞吐過(guò)程。小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)k的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸,體現(xiàn)細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,a錯(cuò)誤;氧氣進(jìn)入線粒體是自由擴(kuò)散,b錯(cuò)誤;胰島b細(xì)胞向外分泌大分子物質(zhì)胰島素是胞吐,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性,c正確;na進(jìn)入人體腎臟細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸,d錯(cuò)誤。題組四物質(zhì)出入細(xì)胞方式的綜合應(yīng)用8(2018黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期中)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()a大腸桿菌吸收k屬于主動(dòng)運(yùn)輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白b果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果c葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散d水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過(guò)自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的答案b解析果脯在腌制中慢慢變甜,這是由于細(xì)胞在高濃度溶液中失水過(guò)多死亡,細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性,糖分進(jìn)入細(xì)胞所致,b錯(cuò)誤。9(2018安徽省合肥第六中學(xué)高一上學(xué)期期中)如圖為氨基酸和na進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。據(jù)圖分析不正確的是()a管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸b上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液既需要載體協(xié)助,也需要消耗能量cna進(jìn)、出上皮細(xì)胞的方式是不同的d管腔中na進(jìn)入上皮細(xì)胞能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性答案b解析根據(jù)題圖可知,腎小管管腔中的氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞為逆濃度梯度的運(yùn)輸,屬于主動(dòng)運(yùn)輸(其動(dòng)力來(lái)自na協(xié)同運(yùn)輸中的離子梯度);上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液,是由高濃度向低濃度一側(cè)擴(kuò)散,并且需要載體蛋白的協(xié)助,屬于協(xié)助擴(kuò)散;管腔中na進(jìn)入上皮細(xì)胞,是由高濃度向低濃度一側(cè)擴(kuò)散,并且需要載體蛋白的協(xié)助,屬于協(xié)助擴(kuò)散;上皮細(xì)胞中na進(jìn)入組織液是由低濃度向高濃度逆濃度運(yùn)輸,需要載體、消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸。10(2018安徽省郎溪中學(xué)高一上學(xué)期期中)如圖表示動(dòng)物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)的示意圖,與圖中信息不相符的是()a甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)b圖中葡萄糖的運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收甘油的方式相同c圖中葡萄糖運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是atpdna的運(yùn)輸既可順濃度梯度也可逆濃度梯度答案b解析糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外表面,則甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi),a符合;圖中葡萄糖的運(yùn)輸需要載體協(xié)助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散,而細(xì)胞吸收甘油的方式是自由擴(kuò)散,二者不同,b不符合;圖中葡萄糖運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力是鈉驅(qū)動(dòng),不消耗atp,c符合;由圖可知,na進(jìn)入細(xì)胞是順濃度梯度,na排出細(xì)胞是逆濃度梯度,d符合。11下圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線。若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分別對(duì)應(yīng)圖甲和圖乙中的()ac,n bb,mca,n dc,m答案a解析據(jù)圖丙分析,該物質(zhì)可以從細(xì)胞外低濃度向細(xì)胞內(nèi)高濃度運(yùn)輸,為主動(dòng)運(yùn)輸。甲圖c需要載體和能量,為主動(dòng)運(yùn)輸;乙圖n物質(zhì)運(yùn)輸一開(kāi)始隨著濃度增加而增加,達(dá)到一定濃度時(shí)受到其他因素(載體和能量)限制,為主動(dòng)運(yùn)輸,m表示運(yùn)輸速度與物質(zhì)濃度成正比,為自由擴(kuò)散。12下列關(guān)于圖中序號(hào)的描述,正確的是()a和所示的過(guò)程都需要消耗能量b只有所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)c大分子物質(zhì)只有通過(guò)過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞d氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過(guò)程有關(guān)答案b解析由題圖分析可知:為主動(dòng)運(yùn)輸;為協(xié)助擴(kuò)散;、為協(xié)助擴(kuò)散與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膶?shí)例。協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量,順濃度梯度運(yùn)輸,需要載體蛋白協(xié)助,a項(xiàng)錯(cuò)誤;大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式為胞吞,c項(xiàng)錯(cuò)誤;氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸,與有關(guān),d項(xiàng)錯(cuò)誤;只有主動(dòng)運(yùn)輸能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì),b項(xiàng)正確。綜合強(qiáng)化13下圖是a、b、c三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?,?qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)物質(zhì)a、b、c跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭来问莀、_、_。(2)某種物質(zhì)能專一性地破壞物質(zhì)c的載體蛋白,若用其處理細(xì)胞后,物質(zhì)b跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾蕦,物質(zhì)c跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾蕦。(3)三種物質(zhì)的運(yùn)輸中,與圖1曲線相符的是_。與圖2中甲曲線相符的是_,與乙曲線相符的是_。答案(1)自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸(2)不變下降(3)物質(zhì)c物質(zhì)a物質(zhì)b或物質(zhì)c解析(1)根據(jù)圖示判斷三種運(yùn)輸方式依次是自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸。(2)載體蛋白具有專一性,破壞物質(zhì)c的載體蛋白,對(duì)物質(zhì)b的運(yùn)輸沒(méi)有影響,會(huì)使物質(zhì)b跨膜運(yùn)輸速率降低。(3)圖1中當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的濃度高于細(xì)胞外濃度時(shí),仍能吸收該物質(zhì),說(shuō)明是主動(dòng)運(yùn)輸,圖2中甲吸收速率和物質(zhì)的濃度成正比,是自由擴(kuò)散;乙具有載體蛋白飽和的現(xiàn)象,說(shuō)明該方式需要載體蛋白,是主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。14(2018河北省石家莊第一中學(xué)高一上學(xué)期期中)下圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),圖中a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)a代表_分子;b代表_,它構(gòu)成了膜的基本支架。(2)在ae的五種過(guò)程中,代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀(填字母)。這五種過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_功能特點(diǎn)。(3)在細(xì)胞膜的外表,具有識(shí)別作用的是_。答案(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層(2)a、e選擇透過(guò)性(3)d糖蛋白解析(1)據(jù)圖分析可知,a表示蛋白質(zhì);b表示磷脂雙分子層,是細(xì)胞膜的基本支架。(2)據(jù)圖分析可知,a、e表示主動(dòng)運(yùn)輸,b表示自由擴(kuò)散,c、d表示協(xié)助擴(kuò)散,這五個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性。(3)圖中d表示糖蛋白,位于細(xì)胞膜的外側(cè),具有識(shí)別、潤(rùn)滑等功能。15(2018河南省開(kāi)封市高一上學(xué)期期中)圖甲是物質(zhì)a通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)物質(zhì)a跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀,判斷理由是_。其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線_表示。如果物質(zhì)a釋放到細(xì)胞外,則運(yùn)輸方向是_(填“”或“”)。(2)圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為_(kāi),科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。(3)圖乙中曲線q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有_。答案(1)主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行(2)流動(dòng)鑲嵌模型(3)載體數(shù)量和能量解析(1)物質(zhì)a
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