小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit4 說(shuō)課稿.doc

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4Lesson23教學(xué)設(shè)計(jì)石梯子小學(xué)教師 王新梅 在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中，以學(xué)生為本，讓每一位學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，其語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能等都有提高。教學(xué)設(shè)計(jì)以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體的差異性。由于學(xué)生的差異性，教學(xué)活動(dòng)就要多樣化，使不同的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與，使每位學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展真正做到教學(xué)活動(dòng)為學(xué)生服務(wù)。賦予課堂以生命力：1.目標(biāo)清楚、準(zhǔn)確。2.活動(dòng)要大體安排。3.要給學(xué)生以個(gè)性展示的機(jī)會(huì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)中：1.使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活結(jié)合。2.以活動(dòng)為主線。3.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情境，營(yíng)造使用語(yǔ)言的氛圍。4.探索適應(yīng)小學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的多樣化的學(xué)習(xí)方式.小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4Lesson23說(shuō)課稿王新梅一、教材分析： 英語(yǔ)（新版）課程教材貼近學(xué)生生活，突出實(shí)用性，設(shè)計(jì)了學(xué)生感興趣的活動(dòng)和喜愛(ài)的chant、歌曲、游戲、表演、會(huì)話等。適應(yīng)兒童特點(diǎn)，采用行動(dòng)學(xué)習(xí)法。每單元圍繞一個(gè)特定話題展開(kāi)對(duì)話，幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會(huì)話和詞匯。把一些文化內(nèi)容融合在故事中，在復(fù)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)上向?qū)W生介紹一些簡(jiǎn)單的中西方文化。本教材以話題為大綱，以交際功能為主線，融合語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)完成有實(shí)際目的的任務(wù)。課程教學(xué)依據(jù)小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求的規(guī)定，把握教材大綱，以 學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力。課題 Unit4 I have a ball. Lesson 23(一)教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步充實(shí)對(duì)話內(nèi)容，學(xué)習(xí)Here you are. Thank you. You are welcome. 這一組常用的句子，使學(xué)生在這一話題的交流上內(nèi)容更豐富、更全面。2.學(xué)習(xí)單詞：ship, plane, boat. 聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、能認(rèn)讀，并在生活中運(yùn)用。3.聽(tīng)懂老師的指令語(yǔ)：Bounce a ball. Ride a bike. Drive a car. Row a boat.并能形象表演出來(lái)。（二）教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)1. 2.（三）突破教學(xué)重點(diǎn)的措施：1.創(chuàng)設(shè)情景，與學(xué)生對(duì)話。2. Listen and play.3.看圖、聽(tīng)錄音、理解。（四）教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)3.（五）突破教學(xué)難點(diǎn)的措施：1. Chant and do.2. Play games.二、教學(xué)方法針對(duì)英語(yǔ)（新版）課程大綱的要求，我采用chant、游戲、創(chuàng)設(shè)情景、觀看動(dòng)畫、聽(tīng)錄音等多種形式展開(kāi)教學(xué)。把單詞融入句子中，把句子融入對(duì)話中，活潑、有趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)興趣，適合學(xué)生的個(gè)性特征。三、學(xué)習(xí)方法 在真實(shí)的語(yǔ)境中操練句型，展開(kāi)對(duì)話，利用實(shí)物（學(xué)生喜歡的玩具）、chant和游戲，操練單詞，讓枯燥的學(xué)習(xí)變得輕松、有趣；同桌互動(dòng)、小組活動(dòng)并表演，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，無(wú)拘無(wú)束的交談，讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展。四、教學(xué)過(guò)程 首先與學(xué)生相互問(wèn)候，復(fù)習(xí)日常用語(yǔ)，緊接著播放錄音，跟唱一首英文歌來(lái)復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)，為本節(jié)課擴(kuò)展對(duì)話做熱身，播放動(dòng)畫1，引出新單詞，邊看邊聽(tīng)邊仿讀，再打出投影，認(rèn)讀新單詞：ship、plane、boat，解釋ship 與boat的區(qū)別，做游戲來(lái)操練單詞，再播放動(dòng)畫2，檢查學(xué)習(xí)效果。展示飛機(jī)，創(chuàng)造真實(shí)語(yǔ)境，指名對(duì)話，師邊說(shuō)邊做動(dòng)作讓學(xué)生理解“Here you are”的意思，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)“Thank you”，師擺手并說(shuō)“You are welcome”，反復(fù)教讀，打出幻燈片，紅色字體是新授句型，隨后打出漢語(yǔ)意思，集體教學(xué)對(duì)話，聽(tīng)錄音模仿讀，然后四人一小組自由操練，擴(kuò)展學(xué)生思維，發(fā)揮想象，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，師巡視指導(dǎo)，小組匯報(bào)，學(xué)生互評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小組，最后引導(dǎo)學(xué)生用I can say說(shuō)出本節(jié)課學(xué)會(huì)的單詞和句型，對(duì)學(xué)生總體