第八章 品德的形成與培養(yǎng) 課件.ppt

第七章品德的形成與培養(yǎng) 第一節(jié)品德的概述 一 道德與品德的界定道德是由輿論與和良心所支持的行為規(guī)范的總和 1 道德是分辨善惡的尺度 評(píng)價(jià)是非的標(biāo)準(zhǔn) 2 道德是不帶有強(qiáng)制色彩的準(zhǔn)則和規(guī)范 3 道德隨社會(huì)發(fā)展而發(fā)展和變化 品德即道德品質(zhì) 是指?jìng)€(gè)人按照社會(huì)規(guī)定的道德準(zhǔn)則行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定特征或傾向 也稱德行 操行或品行 1 品德是道德在個(gè)體身上的具體表現(xiàn) 2 品德是一種個(gè)性心理特征 某些性格既是人表現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和與之相適應(yīng)的行為方式上的心理特征 同時(shí)也包含一個(gè)人有關(guān)道德和倫理方面的行為傾向 即具有道德評(píng)價(jià)意義的性格特征 二 道德和品德的關(guān)系它們是兩個(gè)既有聯(lián)系又有區(qū)別的概念 其聯(lián)系主要表現(xiàn)在 1 品德是社會(huì)道德個(gè)體身上的具體表現(xiàn) 離開了社會(huì)道德就談不上個(gè)人的品德 2 品德是社會(huì)道德的組成部分 個(gè)人品德對(duì)社會(huì)道德風(fēng)氣具有一定的反作用 區(qū)別主要表現(xiàn)在 1 道德是依賴于整個(gè)社會(huì)的存在二存在的一種社會(huì)現(xiàn)象 而品德則依賴于某一個(gè)體存在而存在的一種個(gè)體現(xiàn)象 2 道德反映整個(gè)社會(huì)生活的要求 它的內(nèi)容全面 完整 而品德的內(nèi)容只占其中一個(gè)部分 3 道德的發(fā)展完全受社會(huì)發(fā)展的規(guī)律支配 而品德的形成和發(fā)展不僅要受社會(huì)發(fā)展規(guī)律的支配 還要服從于個(gè)體的生理 心理活動(dòng)的規(guī)律 4 道德是倫理學(xué)和社會(huì)學(xué)研究的對(duì)象 品德是教育學(xué)和心理學(xué)的研究對(duì)象 三 品德的心理結(jié)構(gòu)道德認(rèn)識(shí) 又稱道德觀念 指對(duì)道德行為準(zhǔn)則及其執(zhí)行意義的認(rèn)識(shí) 道德情感是伴隨道德認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗(yàn) 道德意志是人們?cè)谧杂X執(zhí)行道德義務(wù)的過(guò)程中 克服困難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的意志品質(zhì) 道德行為是人們?cè)谝欢ǖ牡赖乱庾R(shí)支配下表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)待他人和社會(huì)的有意義的活動(dòng) 它是道德結(jié)構(gòu)中最重要的因素 也是判斷品德的最重要的指標(biāo) 第二節(jié)品德形成的心理過(guò)程 一 道德認(rèn)識(shí)的形成1 道德知識(shí)的掌握2 道德評(píng)價(jià)能力的發(fā)展二 道德情感的培養(yǎng)1 直覺的情緒體驗(yàn)2 與道德形象相聯(lián)系的道德情緒體驗(yàn)3 與道德理論相聯(lián)系的道德情緒體驗(yàn) 進(jìn)行道德情感的培養(yǎng)應(yīng)注意 1 提高學(xué)生必要的道德知識(shí) 2 與學(xué)生進(jìn)行積極的情感交往 3 對(duì)學(xué)生的情感進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié) 三 道德意志的培養(yǎng)1 向?qū)W生傳授道德意志的觀念并為其樹立榜樣 2 組織道德行為練習(xí) 使學(xué)生獲得意志鍛煉的直接經(jīng)驗(yàn) 3 嚴(yán)格要求學(xué)生 養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣 4 根據(jù)學(xué)生的意志類型特點(diǎn) 有針對(duì)性的進(jìn)行鍛煉 四 道德行為的訓(xùn)練1 道德行為方式的掌握 使學(xué)生了解道德行為的具體要求 規(guī)則和步驟 鍛煉學(xué)生獨(dú)立地 主動(dòng)地選擇道德行為方式的能力 注意使學(xué)生在掌握道德行為方式的同時(shí) 樹立正確的行為動(dòng)機(jī) 2 道德行為習(xí)慣的訓(xùn)練 適時(shí)地運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰手段 強(qiáng)化良好習(xí)慣 減少不良習(xí)慣 提供良好行為的榜樣 促進(jìn)觀察學(xué)習(xí)的發(fā)生 幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)良好行為的社會(huì)意義 使其形成道德行為的需要 第三節(jié)不良品德的矯正 一 良好品德的表現(xiàn)1 具有較強(qiáng)的求知欲和進(jìn)取精神 2 具有明確的是非觀念和較強(qiáng)的判斷力 3 具有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感 4 具有良好的意志品質(zhì)和較強(qiáng)的自制力 5 具有良好的行為習(xí)慣 二 不良品德形成的原因家庭 學(xué)校和社會(huì)多方面的影響三 不良品德的矯正 一 不良品德的表現(xiàn) 道德觀念模糊 缺乏正確的道德情感 道德意志薄弱 行為習(xí)慣不良 二 不良品德的矯正1 創(chuàng)設(shè)良好的道德環(huán)境 2 提供正反兩個(gè)方面的范例 增強(qiáng)學(xué)生判別是非的能力 3 善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生積極的心理因素 幫助他們樹立克服不良品德的信心 4 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行抗誘惑能力的訓(xùn)練 討論題 根據(jù)品德的心理結(jié)構(gòu) 結(jié)合實(shí)際談?wù)?