人教版必修二1.2政治權(quán)利與義務(wù)：參與政治生活的基礎(chǔ) 教案.doc

政治權(quán)利與義務(wù)參與政治生活的基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科政治授課教師課題政治權(quán)利與義務(wù)參與政治生活的基本原則教材必修2政治生活教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能明確公民的政治權(quán)利和自由；明確公民的政治性義務(wù)；能夠運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)自由與法律、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系；領(lǐng)會(huì)參與政治生活的基本原則2過程與方法通過情境分析、相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)了解公民的基本政治權(quán)利與義務(wù)；通過總結(jié)歸納領(lǐng)會(huì)參與政治生活的基本原則3情感、態(tài)度及價(jià)值觀樹立負(fù)責(zé)任的公民意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣和意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：政治權(quán)利與自由的內(nèi)容，政治性義務(wù)的內(nèi)容，參與政治生活的原則難點(diǎn)：理解政治權(quán)利與自由、政治性義務(wù)對(duì)于公民的意義，理解參與政治生活的基本原則對(duì)于公民的意義教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入展示圖片人民幣、全國(guó)人民代表大會(huì)、中央人民政府、最高人民法院的相關(guān)圖片看圖片，尋找圖片名稱中的共同之處引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注憲法的描述，關(guān)注“人民”地位的不可撼動(dòng)；遷移關(guān)注憲法中另外不可撼動(dòng)的“公民的政治權(quán)利與義務(wù)”“權(quán)力”與“權(quán)利”的區(qū)分展示憲法的表述：1中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民2任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)設(shè)問：權(quán)力與權(quán)利的區(qū)別？閱讀憲法，思考問題 區(qū)分“權(quán)力”與“權(quán)利”，為更好理解政治權(quán)利與義務(wù)奠定基礎(chǔ)理解“政治權(quán)利與自由”的具體內(nèi)容選舉權(quán)和被選舉權(quán)選舉誰(shuí)？誰(shuí)具有這個(gè)權(quán)利？政治自由監(jiān)督權(quán)1展示“政治權(quán)利與自由”的含義2展示課前調(diào)查關(guān)于“你知道政治權(quán)利與自由都有哪些嗎？”這個(gè)問題的同學(xué)討論。同時(shí)展示正確答案3展示課前調(diào)查中同學(xué)們的問題：（1）我們中學(xué)生有沒有選舉權(quán)被選舉權(quán)？罪犯呢？ （2）選居委會(huì)主任的時(shí)候是不是在行使選舉權(quán)呢？ 展示情境：海南海口瓊山監(jiān)獄進(jìn)行人大代表選舉的照片展示憲法條文：第34條（選舉權(quán)和被選舉權(quán)）展示選舉法：相關(guān)條文探究判斷：請(qǐng)判斷以下情境是否屬于選舉權(quán)和被選舉權(quán)： 高二（1）班的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行班長(zhǎng)選舉。 某村的村民在進(jìn)行村委會(huì)主任的選舉 。1展示憲法第35條（政治自由）并逐一舉例說明探究思考：言論自由就是想說什么就說什么嗎？政治自由就是無拘無束，想干什么就干什么的自由，是嗎？ 情境分析：2013年山西“等待地震”的時(shí)事，引發(fā)思考“言論自由”與“網(wǎng)絡(luò)謠言”的關(guān)系。展示法律條文：最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋 、聯(lián)合國(guó)公民政治權(quán)利和政治權(quán)利公約。他山之石：各國(guó)憲法中對(duì)于自由的界定、孟德斯鳩、馬克思關(guān)于自由的名言名句。2故事情境：諸葛亮自表后主：今成都有桑八百株,薄田十五頃,子弟衣食,自有余饒。探究思考：誰(shuí)監(jiān)督，監(jiān)督誰(shuí)？監(jiān)督真的有用嗎？ 該如何行使監(jiān)督權(quán)？ 法律條文展示：憲法41條（監(jiān)督權(quán)）數(shù)據(jù)說明：3013年9月監(jiān)察部中紀(jì)委新的舉報(bào)網(wǎng)站啟用，網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)數(shù)量，立案調(diào)查中群眾舉報(bào)比例，國(guó)家的相關(guān)監(jiān)督舉報(bào)制度。情境：“我有問題問總理”總結(jié)歸納。思考問題分析情境閱讀憲法探究判斷閱讀憲法相關(guān)規(guī)定思考問題分析情境閱讀相關(guān)法律條文名言借鑒閱讀古文思考問題閱讀憲法分析數(shù)據(jù)感受情境比較已有知識(shí)與新知識(shí)的差距理解并掌握“選舉權(quán)和被選舉權(quán)”的相關(guān)知識(shí)：1含義2擁有這個(gè)權(quán)利的資格國(guó)籍年齡是否被剝奪政治權(quán)利鞏固新學(xué)知識(shí)理解并掌握“政治自由”的相關(guān)知識(shí)理解自由與法律的關(guān)系過渡理解并掌握“監(jiān)督權(quán)”的相關(guān)知識(shí)1監(jiān)督誰(shuí)？誰(shuí)監(jiān)督？（主體問題）2監(jiān)督權(quán)的意義3監(jiān)督權(quán)的行使方式：批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉理解“政治性義務(wù)”的具體內(nèi)容遵守憲法和法律維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益義務(wù)服兵役和參加民兵組織展示學(xué)生關(guān)于“政治性義務(wù)有哪些”的討論錄音。展示憲法規(guī)定的公民的政治性義務(wù)的內(nèi)容。播放視頻“2008年中國(guó)人的和”展示中華人民共和國(guó)保密法第3條播放視頻“新入伍的兵”連線練習(xí)聽錄音閱讀憲法觀看視頻進(jìn)行連線練習(xí)理解“政治性義務(wù)”的相關(guān)知識(shí)鞏固練習(xí)理解“參與政治的基本原則”公民在法律面前一律平等的原則權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則個(gè)人利益與集體利益一致的原則情境：2013年盤點(diǎn)落馬高官情境：四川成綿樂高鐵強(qiáng)拆事件1被強(qiáng)拆的小慧該怎么辦？2 成綿樂高鐵該不該建設(shè)？3 總結(jié)歸納分析情境，思考并回答問題分析情境，思考并回答問題。理解公民在法律面前一律平等的原則理解權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則理解個(gè)人利益與集體利益一致