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Unit 2 My Favorite Season第二課時(shí)休寧縣 臨溪中學(xué) 宋福星1、 Teaching target1、能夠聽(tīng)、書(shū)、讀、寫(xiě)單詞:sason, spring , summer , fall , winter .2、能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并能回答句型: Whats your favorite season? Whats your favorite season?提問(wèn),并能夠根據(jù)實(shí)際情況回答。3、能夠聽(tīng)懂Lets try部分的錄音,并根據(jù)錄音內(nèi)容把任務(wù)完成。4、理解文章意義并能正確回答問(wèn)題和書(shū)寫(xiě)答句。二、Teaching emphases and difficulties1、重點(diǎn):句型Which season do you like best ?及其答句。2、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確自如地用句型:“Which season do you like best ?I can”回答自己最喜歡的季節(jié)及其原因。三、Preparation before class錄音機(jī)和錄音帶,Pronunciation部分的教學(xué)掛圖,準(zhǔn)備人們?cè)诓煌竟?jié)所進(jìn)行的活動(dòng)的圖片及本課時(shí)的單詞卡片。4、 Teaching steps1、熱身(1)教師放本單元Lets sing 部分的錄音,讓學(xué)生跟唱歌曲,復(fù)習(xí)鞏固上一課時(shí)有關(guān)季節(jié)的四會(huì)單詞。2、預(yù)習(xí)(1)屏膜上出示兩道題一道是填空題,另一道是搶答題,生生來(lái)一次競(jìng)賽(2)提問(wèn)部分學(xué)生有關(guān)書(shū)上的問(wèn)題并回答3、新課呈現(xiàn)Lets talk(1)歌曲唱到最后一句時(shí),教師重復(fù)Whats your favorite season ?并板書(shū)這句話,請(qǐng)學(xué)生一起回憶單詞favorite 的拼寫(xiě),教師指著單詞卡片spring回答說(shuō):My favorite season is spring. 學(xué)生跟讀這句話。(2)生生之間進(jìn)行多人次的快速問(wèn)答(3)向?qū)W生出示一張表格,對(duì)全班學(xué)生所喜歡的季節(jié)進(jìn)行調(diào)查和記錄。讓學(xué)生反復(fù)操練句型,并將回答內(nèi)容填入表格內(nèi)。Name seasonSpringSummerFallWinterMikePlant trees(4)放Lets talk 部分的錄音,讓學(xué)生跟讀對(duì)話,然后看掛圖中提供的替換圖做替換練習(xí)。之后教師邀請(qǐng)學(xué)生表演對(duì)話。進(jìn)一步鞏固操練本課時(shí)主要詞匯和句型。(5)握詢問(wèn)對(duì)方喜歡某個(gè)季節(jié)的原因及其應(yīng)答的句型:Why do you like? Because I can 教師出示一篇短文并引導(dǎo)學(xué)生閱讀,后做相應(yīng)的練習(xí)五、Summing upHomeworkSumming up指導(dǎo)學(xué)
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