新課標(biāo)湘教版高中地理必修二課件：3.4《交通運(yùn)輸布局及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響》說課課件 （共20張PPT）.ppt

學(xué)考復(fù)習(xí) 交通運(yùn)輸布局及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響 嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校彭軍 一 教材分析二 學(xué)情分析三 教法學(xué)法四 教學(xué)過程五 板書設(shè)計(jì) 說課環(huán)節(jié) 交通運(yùn)輸布局及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響 課程標(biāo)準(zhǔn) 教材分析 教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì) 交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響 交通運(yùn)輸布局及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響 是湘教版高中地理必修2第3章第4節(jié)的內(nèi)容 關(guān)于本節(jié)內(nèi)容 主要通過分析 交通運(yùn)輸方式和布局變化對(duì)聚落空間形態(tài)的影響 以及 交通運(yùn)輸布局變化對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的影響 兩部分內(nèi)容 教材注重與學(xué)生的生活相聯(lián)系 能讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來 教學(xué)重難點(diǎn) 教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì) 教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 通過讀圖分析 分析出某地交通運(yùn)輸對(duì)聚落密度 規(guī)模分布特點(diǎn)影響 能通過合作探究 歸納交通運(yùn)輸布局與聚落形態(tài)以及聚落興衰的關(guān)系 能夠利用地圖分析一地商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布密度和形式與交通運(yùn)布局之間的關(guān)系 通過對(duì)嘉興城市形態(tài)與交通運(yùn)輸?shù)姆治?感受家鄉(xiāng)交通的變化與發(fā)展 學(xué)會(huì)具體問題具體分析 知識(shí)與技能 情感態(tài)度與價(jià)值觀 學(xué)生通過案例 能說出影響交通線路和站點(diǎn)布局的因素 能熟練提取材料及圖片當(dāng)中有關(guān)信息 過程與方法 教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì) 本節(jié)課的內(nèi)容是復(fù)習(xí) 交通運(yùn)輸布局及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響 學(xué)生已具備有關(guān)交通運(yùn)輸布局 聚落 商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)知識(shí)基礎(chǔ) 但對(duì)于交通運(yùn)輸方式和布局的變化具體對(duì)聚落的空間形態(tài) 發(fā)展方向以及商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的密度和規(guī)模等如何產(chǎn)生作用并不十分清楚 缺乏明確的思路 學(xué)情分析 教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì) 教法 學(xué)法 本節(jié)課采用以下教學(xué)方法 談話討論法 案例分析 知識(shí)歸納法 活動(dòng)探究法等 本節(jié)課采用以下學(xué)法 自主學(xué)習(xí) 討論 合作探究等學(xué)習(xí)方法 教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入 教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì) 材料一 我國東西向運(yùn)營里程最長 經(jīng)過省份最多的高速鐵路 滬昆高速 于2016年12月28日實(shí)現(xiàn)全線通車 結(jié)合下圖 分析回答 1 從圖中可以看出 影響滬昆高鐵走向的主要最因素是 2 嘉興南站 高鐵站 作為滬昆高鐵沿線一個(gè)站點(diǎn) 布局在距離嘉興火車站 普鐵站 南面約8公里處 如此布局的意義是 活動(dòng)探究一 問題思考 教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì) 3 整個(gè)滬昆高鐵線中 貴昆段最晚通車 結(jié)合視頻 材料及云貴地形圖 分析該段線路的修建可能面臨哪些問題 昆明 貴陽 活動(dòng)探究一 教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì) 活動(dòng)探究二 讀 某地區(qū)聚落及商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布圖 回答下列問題 1 從規(guī)模 密度和空間形態(tài)等方面描述圖中a b兩處聚落分布各自的特點(diǎn) 并分析其形成與交通運(yùn)輸?shù)年P(guān)系 教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì) 活動(dòng)探究二 讀 某地區(qū)聚落及商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布圖 回答下列問題 2 甲為圖中地區(qū)某一城市 右圖為左圖中方框內(nèi)容放大部分 根據(jù)圖中甲城市空間形態(tài)的變化 回答下列問題 1 早期甲城的城市形態(tài)呈 狀 街區(qū)沿 伸展 這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)該地的運(yùn)輸方式以 為主 2 目前該市的城市形態(tài)與早期相比 主要的變化有 3 該市城市空間形態(tài)發(fā)生變化的原因主要是 教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì) 活動(dòng)探究二 讀 某地區(qū)聚落及商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布圖 回答下列問題 3 圖中e處河港早期是該地區(qū)對(duì)外聯(lián)系的主要樞紐 盛極一時(shí) 后來因泥沙淤積和公路發(fā)展 該河港最終廢棄 試述該地前后交通條件的變化 并分析這種變化對(duì)聚落分布的影響 1 聚落分布的密度 規(guī)模受地形和交通的影響 空間形態(tài)往往沿交通干線 鐵路 公路 河道 擴(kuò)展 即交通干線成為聚落的主要發(fā)展軸 交通運(yùn)輸對(duì)聚落的影響 2 一個(gè)地區(qū)交通條件發(fā)生變化 會(huì)引起該地區(qū)聚落空間形態(tài)的變化 3 一個(gè)地區(qū)交通條件發(fā)生變化 還會(huì)造成該地區(qū)聚落的興衰和分布的變化 歸納總結(jié)一 教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì) 320國道 07省道 說嘉興 嘉興城區(qū) 320 活動(dòng)探究二 教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì) 活動(dòng)探究二 讀 某地區(qū)聚落及商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布圖 回答下列問題 4 圖中c d兩區(qū)域商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的密度和形式有何差異 試分析其成因 教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì) 教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì) 歸納總結(jié)二 一個(gè)地區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的密度 要受到多種因素的影響 其中 交通運(yùn)輸?shù)挠绊懼陵P(guān)重要 山區(qū)和平原的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密度不同 原因如下表所示 交通運(yùn)輸對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的影響 活動(dòng)探究三 讀嘉興市2014 2020遠(yuǎn)景市域軌道規(guī)劃圖 討論 1 若該規(guī)劃實(shí)現(xiàn) 你