材料學(xué)院2016年度學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃.doc

材料科學(xué)與工程學(xué)院2016年度學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)是人才培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量的重要標(biāo)識(shí)，也是人才培養(yǎng)的重要手段。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者在求知目的、治學(xué)態(tài)度、認(rèn)識(shí)方法上長(zhǎng)期形成的，具有一定的穩(wěn)定性和持續(xù)性的精神傾向和外在表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)者世界觀與人生觀的具體體現(xiàn)。為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，材料科學(xué)與工程學(xué)院在2016年度擬采取一系列措施，舉行相應(yīng)活動(dòng)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，旨在形成促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。引導(dǎo)能夠?qū)W生從被動(dòng)的接受學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；探索優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)律，初步實(shí)現(xiàn)學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理途徑。一、學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想：堅(jiān)持 “教學(xué)中心地位”的思想，結(jié)合本系的專業(yè)特色，擬定我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，即提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)和富有進(jìn)取精神的應(yīng)用創(chuàng)新型人才。以培養(yǎng)學(xué)生良好作風(fēng)養(yǎng)成為目標(biāo)。堅(jiān)持以宣傳教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理為突破口，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合；以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)；調(diào)查分析我院學(xué)風(fēng)的現(xiàn)實(shí)狀況、存在的主要問題，采取切實(shí)有效的措施。二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)；培養(yǎng)自覺遵規(guī)守紀(jì)的作風(fēng)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力；努力營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng)新、積極、進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)氛圍。通過采取切實(shí)有效的措施，達(dá)到以下具體目標(biāo)：1、群體目標(biāo)：班級(jí)建設(shè)工作井然有序，在創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出；班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，能互幫互學(xué)，積極進(jìn)取，成績(jī)優(yōu)良，不及格現(xiàn)象大大減少；積極參加科技文化活動(dòng)，并能取得優(yōu)異成績(jī)；尊敬師長(zhǎng)，課堂秩序好；嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，考試舞弊及其它違紀(jì)現(xiàn)象減少。2、個(gè)體目標(biāo)：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)良好；有較強(qiáng)的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，積極參加學(xué)院舉辦的科技和學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，并取得良好成績(jī)。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè)主要措施（一）、系領(lǐng)導(dǎo)老師高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入課堂進(jìn)行教育檢查。我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，各領(lǐng)導(dǎo)將親身行動(dòng)和檢查。全系教職工會(huì)議強(qiáng)調(diào)全系領(lǐng)導(dǎo)、任課老師加強(qiáng)學(xué)風(fēng)引導(dǎo)，輔導(dǎo)員、班主任經(jīng)常到宿舍、課室進(jìn)行檢查，明確指出“堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位”。（二）、院學(xué)生會(huì)相關(guān)學(xué)生部門組織加強(qiáng)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)方面的管理。為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理，生活部加強(qiáng)學(xué)生生活的管理，每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查和晚歸情況檢查，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造良好的生活環(huán)境，這有利于學(xué)生的身心健康，更有精力與激情去完成學(xué)習(xí)與工作。在學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面，學(xué)習(xí)部加強(qiáng)學(xué)生上課及晚自習(xí)出勤和課堂紀(jì)律的管理。部每周對(duì)各班學(xué)生上課、晚自習(xí)情況進(jìn)行抽查，檢查內(nèi)容包括上課遲到、睡覺、早退、玩手機(jī)、吃零食、交頭接耳、出勤情況，并確定到具體的學(xué)生身上，加強(qiáng)學(xué)生上課良好習(xí)慣的養(yǎng)成。對(duì)表現(xiàn)差的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)、批評(píng)，并指導(dǎo)其班委做好管理工作。（三）、舉行學(xué)風(fēng)影響系列活動(dòng)、講座，形成積極向上的學(xué)風(fēng)氛圍在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)部積極組織各種活動(dòng)，提高大家的學(xué)習(xí)積極性和良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成。通過英語四級(jí)?？级酱傧档膶W(xué)風(fēng)建設(shè)，組織系四級(jí)模擬考試，調(diào)動(dòng)我系學(xué)生對(duì)英語興趣的熱情。同時(shí)有針對(duì)地舉行如：考研講座、優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、黨章學(xué)習(xí)交流會(huì)等活動(dòng)，以形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。進(jìn)行全院學(xué)風(fēng)建設(shè)月、期中教學(xué)質(zhì)量檢查等系列活動(dòng)。也希望在經(jīng)過這一系列的學(xué)生管理后，本院的學(xué)風(fēng)有較大進(jìn)步，學(xué)生上課積極性有所提高，上課質(zhì)量也有所改善。（四）、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生組織的作用，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣1、通過系網(wǎng)站主頁(yè)、宣傳欄和主題班會(huì)等陣地加強(qiáng)教育與宣傳。廣泛開展學(xué)風(fēng)教育和宣傳活動(dòng)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)發(fā)展方向教育為突破口，以國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)為契機(jī)，在學(xué)生中大力提倡發(fā)奮圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)的精神。2、發(fā)揮學(xué)生組織的堡壘作用。要充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)組織、學(xué)生班級(jí)的作用，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，大力開展院風(fēng)、班風(fēng)、宿舍風(fēng)氣建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)，建立有效激勵(lì)機(jī)制，樹立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，并定期開展經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)總結(jié)推廣好的做法。要充分調(diào)動(dòng)各社團(tuán)組織的積極性，大力開展科技、文化活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。3、充分發(fā)揮學(xué)生管理隊(duì)伍的引導(dǎo)作用。班主任、輔導(dǎo)員及時(shí)了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教育引導(dǎo)并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，建立一支學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干隊(duì)伍。要求廣大學(xué)生黨員和學(xué)生干部積極發(fā)揮模范帶頭作用，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的排頭兵。 4、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的陜西理工學(xué)院學(xué)生手冊(cè)規(guī)定，在出勤處理和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)方面嚴(yán)格照章辦事。 5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況的監(jiān)督、檢查和評(píng)比表彰。開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)比表彰。（五）、各學(xué)生組織舉辦相關(guān)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)風(fēng)形成1、結(jié)合期末考試，組織學(xué)習(xí)我院關(guān)于考試違紀(jì)、作弊相關(guān)處理規(guī)定，樹典型，狠抓考風(fēng)教育，同時(shí)通過考風(fēng)狀況評(píng)估班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效。3、新媒體工作室加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng)以及專業(yè)技能比賽的宣傳和培訓(xùn)，鼓勵(lì)大家積極參加各類科技競(jìng)賽，培養(yǎng)大家的專業(yè)興趣愛好。4.學(xué)習(xí)部開展全院的“點(diǎn)燃?jí)粝?，你我同行”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，養(yǎng)成大家良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。四、具體安排（一）第一階段（2016年3月初-3月中旬）學(xué)風(fēng)調(diào)研、學(xué)習(xí)和宣傳階段 1、開展學(xué)風(fēng)調(diào)研。要通過多種方式，深入進(jìn)行學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查，了解學(xué)風(fēng)中存在的問題，便于針對(duì)性地開展工作。2、召開全體學(xué)生黨員、學(xué)生干部動(dòng)員大會(huì)，各班召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。通過教育宣傳使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義。（二）第二階段（2016年3月中旬-6月底）學(xué)風(fēng)建設(shè)階段1、要求各年級(jí)、班級(jí)有針對(duì)性地采取措施，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要充分發(fā)揮學(xué)生黨支部、班委會(huì)和團(tuán)支部的作用，通過黨組織生活會(huì)、主題班會(huì)、主題團(tuán)會(huì)等形式開展學(xué)風(fēng)大討論和學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行自我檢查，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的自覺性。并結(jié)合各專業(yè)實(shí)際，對(duì)學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)定位、專業(yè)方向等方面進(jìn)行指導(dǎo)，提出建議，幫助學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)習(xí)部不定期檢查學(xué)生出勤、上課的情況，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理。嚴(yán)格監(jiān)督、檢查學(xué)生出勤和上課情況，并有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并加大對(duì)學(xué)生遲到、早退、曠課、考試作弊等違紀(jì)情況的查處力度。3、以獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定和發(fā)放為契機(jī)，加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，樹立典型，讓學(xué)生從中找到差距，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培育積極上進(jìn)的精神。4、進(jìn)一步抓好文明宿舍評(píng)比、創(chuàng)建活動(dòng)，形成良好的宿舍風(fēng)氣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、院風(fēng)的形成。5、充分發(fā)揮黨員學(xué)生、入黨積極分子和學(xué)生干部的先鋒模范作用，營(yíng)造積極向上的氛圍，建立有效激勵(lì)機(jī)制，樹立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，并定期開展經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)進(jìn)行表彰推廣。6、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)習(xí)情況的預(yù)警機(jī)制，及時(shí)把違紀(jì)或表現(xiàn)異常的學(xué)生的在校學(xué)習(xí)、思想、生活、繳費(fèi)等情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校情況；也從家長(zhǎng)那里及時(shí)了解和掌握學(xué)生在校外期間的情況，便于有問題及時(shí)溝通、解決，共同做好學(xué)生教育管理工作。學(xué)風(fēng)建