策劃書公益策劃大賽 .doc

鍵入公司名稱公益策劃大賽鍵入文檔副標(biāo)題首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 校學(xué)生會2014年10月目錄前言3主辦方4活動宣傳語4活動目的4時(shí)間安排5宣傳細(xì)節(jié)5比賽安排6活動預(yù)算6致企業(yè)7 前言1.何為弱勢群體？ 弱勢群體，又稱弱勢社群或弱勢族群，指的是社會上生活困難的弱者群體。相對于優(yōu)勢團(tuán)體而言，弱勢群體往往因競爭力不足、適應(yīng)力不佳、缺乏某些生活能力或環(huán)境因素，而遭受不同程度的壓抑、剝削或不平等的對待，以致較無創(chuàng)造財(cái)富的能力，社會地位低，無權(quán)、無勢、無人脈關(guān)系、無投票權(quán)，在社會被標(biāo)簽化及歧視。那我們又該用何種方法幫助那些弱勢群體呢？ 獨(dú)居長者、性工作者、失業(yè)工人、上訪民眾、露宿者、農(nóng)民與農(nóng)民工、低收入者、殘障（身心障礙）者等等都是眾多弱勢群體中的一種，他們大多需要外界的幫助。雖然他們在身份、年齡等等有很大不同，但我們還是能總結(jié)出一點(diǎn)，即他們需要我們的幫助。這些幫助是多樣的。（1） 對于那些生理性弱勢群體，我們要多給予他們?nèi)宋年P(guān)懷，讓他們感受到溫馨與幸福，使他們盡可能的走向自立、自尊、自強(qiáng)（2） 對于那些社會性弱勢群體，我們則要幫助他們掌握更多的生存技能，使他們了解社會動態(tài)，盡早融入社會，找到自己在社會上的定位。 弱勢群體大多在經(jīng)濟(jì)、社會、政治、自然、文化等方面存在缺陷。但他們掌握的資源很少，盡管可能人數(shù)眾多，但他們的聲音很微弱，他們對利益的表達(dá)很難在社會中發(fā)表出來。而我們需要做的就是喚起人們對弱勢力的人文關(guān)懷，同時(shí)盡自己的力量幫助那些弱勢群體。2. 舉辦這次活動對學(xué)生有什么幫助 從大學(xué)生群體的特點(diǎn)與需求兩方面分析。在我國，大學(xué)教育存在弊端過于注重學(xué)術(shù)理論學(xué)習(xí)，缺少社會實(shí)踐的結(jié)合，致使許多大學(xué)生完全不了解社會動態(tài)，鄙視弱勢群體，難以與弱勢集體相共處，以致在工作方面存在各種人際關(guān)系問題。對弱勢群體不加關(guān)心，甚至加以鄙視嘲諷，這一切為大學(xué)生,yinci走向社會制造更多麻煩。 因此，我們希望通過這次活動為大學(xué)生與弱勢群體間搭建一個(gè)交流平臺。大學(xué)生走進(jìn)弱勢群體的生活，能更好培養(yǎng)他們與人交往的能力，讓他們學(xué)會謙遜與尊重。這有利于大學(xué)生放低姿態(tài)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對生活工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而思考自己的不足，思考如何取長補(bǔ)短提高自我。在幫助弱勢群體的過程中，大學(xué)生又何嘗不是在幫助自己？3. 策劃如何進(jìn)行 為盡可能地促進(jìn)大學(xué)生與弱勢群體的互動,因此我將對整個(gè)活動的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)解釋。這個(gè)活動作為一個(gè)溝通平臺，我們要面對的兩個(gè)主體學(xué)生和弱勢群體。 對于學(xué)生而言，最重要的是宣傳，使他們深刻意識到這次活動有助于他們能力的提升，有助于增加他們的閱歷。我們要做的就是盡可能的提高這次活動對學(xué)生的吸引力，使更多的學(xué)生投入到這次公益活動中來。首先，即是活動的激勵(lì)條件社會公益志愿者的證書與評優(yōu)加分。其次，讓學(xué)生意識到參與這次活動對他們的好處，他們通過對公益互動細(xì)節(jié)的介紹，使更多的人加入到這次活動之中，從而擴(kuò)大這次活動的影響力。我們需要從各班級中選出一些積極分子作為表率，相信通過他們的帶動，會有更多的學(xué)生加入。宣傳很重要，活動設(shè)計(jì)的再好，沒人了解、參加，活動也是白費(fèi)力氣。我們一定要使學(xué)生們了解到弱勢群體的種種不幸與悲慘生活狀況，從而使學(xué)生們產(chǎn)生憐憫心與責(zé)任感，堅(jiān)定他們參加到這次活動的信念。我們要了解學(xué)生們的猶豫心理，對他們的關(guān)注點(diǎn)心知肚明，從而打消他們的顧慮。同時(shí)我們也要廣泛的對一些弱勢群體進(jìn)行調(diào)查，了解他們確實(shí)的需求，有選擇的幫助他們。同時(shí)讓他們相信通過我們的公益活動，他們的生活狀況將會得到改善，使他們能更積極地配合學(xué)生志愿者的工作。主辦方：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校學(xué)生會社會實(shí)踐部協(xié)辦方：【公司名稱】活動宣傳語公益，一定要成為志愿者嗎？策劃，一定要為企業(yè)創(chuàng)造利潤嗎？為公益活動策劃，將你的策劃和公益的心一起放飛！來吧，“xx大賽”等你來！活動目的最近風(fēng)靡全球的“ALS冰桶挑戰(zhàn)賽”掀起了一片公益慈善的熱浪，創(chuàng)造了一種公益活動的新模式，讓“如何做公益慈善”的話題重新被人們熱議。所以我們順風(fēng)而呼，為大學(xué)生打造了一個(gè)創(chuàng)造公益新模式的平臺。讓有想法、有能力的同學(xué)充分發(fā)揮自己的才能，更好地踐行公益慈善活動，為社會公益事業(yè)出謀劃策。 像冰桶挑戰(zhàn)一樣，與時(shí)俱進(jìn)的公益方案能鼓勵(lì)更多的人參與到慈善事業(yè)中來，從而使需要幫助的人獲得更切實(shí)更有效的援助。因此我們希望這個(gè)平臺同時(shí)可以為各大企業(yè)，公司，部門提供優(yōu)秀的公益慈善方案，從而使公益活動的影響力越來越大，效果越來越好。時(shí)間安排周一周二周三周四周五第一周與公益組織聯(lián)系，與學(xué)校聯(lián)系，準(zhǔn)備宣傳材料，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，和校內(nèi)反應(yīng)很好的媒體平臺合作第二周再次確認(rèn)上周的工作，并確保完成第三周校內(nèi)海報(bào)，校內(nèi)各類媒體宣傳造勢確定宣講會地點(diǎn)宣講會并組織報(bào)名陸續(xù)報(bào)名，參賽者準(zhǔn)備策劃第四周參賽者準(zhǔn)備時(shí)間第五周參賽者上交作品第六周以短信，微信，媒體等媒介宣布決賽名單確認(rèn)決賽人員第七周為決賽的舉行宣傳決賽并頒獎(jiǎng)開始時(shí)間：2014年11月3日決賽時(shí)間：2014年12月17日宣傳細(xì)節(jié)以售賣自己用過的書、復(fù)習(xí)資料、或者自己制作的工藝品的方式籌集資金，送到紅十字會，以達(dá)到資助貧困地區(qū)兒童的目的。報(bào)名：由五人一下（含五人）團(tuán)體或個(gè)人報(bào)名，通過短信或email方式報(bào)名，填寫報(bào)名信息并發(fā)送。時(shí)間：定于某周三下午1:30-6:30活動詳情：于活動前一周完成海報(bào)、微信微博宣傳，于活動前一天通知提醒參加義賣的同學(xué)拿好義賣物品于第二天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，地點(diǎn)暫定于博學(xué)樓階梯教室。1:30時(shí)主持人宣布義賣會開始，并簡單介紹義賣會具體資助對象，并進(jìn)行義賣動員，通過義賣獲得的錢款經(jīng)社會實(shí)踐部干事清點(diǎn)清楚后送往紅十字會。在義賣會的第二天宣布義賣成果及籌款金額，并在微信上宣布參與者姓名并感謝?；顒咏Y(jié)束。比賽安排參賽規(guī)則：報(bào)名團(tuán)隊(duì)人數(shù)限制在4-6人，通過宣傳現(xiàn)場登記、電話、短信、微信、掃描二維碼等方式報(bào)名，填寫報(bào)名表信息。初賽：由比賽策劃者提供若干個(gè)公益性質(zhì)的問題（如打工子弟小學(xué)是否還應(yīng)存在）編成號碼由參賽團(tuán)隊(duì)抽取。參賽團(tuán)隊(duì)拿到問題后應(yīng)通過相互間的配合分析出問題的核心要點(diǎn)所在，歸納出一個(gè)一致的意見，并選派一名代表提出初步的、可行的解決方案，各參賽團(tuán)隊(duì)的比賽用時(shí)不超過20分鐘，由評委對參賽團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)做出評價(jià)并選拔出參加決賽的團(tuán)隊(duì)。決賽：項(xiàng)目實(shí)施階段：各參賽團(tuán)隊(duì)通過兩周的時(shí)間自行尋找公益項(xiàng)目，完成問題調(diào)研、問題分析、提出方案、實(shí)施方案、效果反饋等流程。項(xiàng)目展示階段：各參賽團(tuán)隊(duì)將公益項(xiàng)目的流程及效果以ppt的形式在比賽現(xiàn)場展示，展示時(shí)間不超過20分鐘，另設(shè)5-10分鐘的評委和現(xiàn)場觀眾提問互動時(shí)間。由評委和現(xiàn)場觀眾投票選出最終的優(yōu)勝者?；顒宇A(yù)算名稱單價(jià)數(shù)量總價(jià)備注噴繪300130034m海報(bào)1020200傳單0.0880064B5紙報(bào)名表打印0.2306A4紙?jiān)u審評價(jià)表0.2204A4紙決賽觀眾調(diào)查表0.081008評審飲料32060可由贊助商贊助比賽現(xiàn)場布置控制在150元以內(nèi)比賽證書5525比賽獎(jiǎng)勵(lì)*10550可由贊助商贊助致企業(yè)為了讓這次活動能夠幫助更多的人，請您借力予我們，您的幫助對我們絕不是可有可無，而是不可或缺的。我們衷心的邀請貴公司參與我校的社會實(shí)踐活動。本次活動旨在通過比賽的形式，給年輕人一個(gè)機(jī)會發(fā)現(xiàn)運(yùn)用自身才能與創(chuàng)造力、展示與提高自我機(jī)會。在我國，大學(xué)教育受蘇聯(lián)影響很大重學(xué)術(shù)而輕實(shí)踐，致使理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)，相較于其他國家，課堂與社會的銜接的過渡非常生硬（尤其對于選擇直接就業(yè)的本科生）。大學(xué)生一方面對于社會缺乏了解，不清楚企業(yè)對于員工的具體需求，但又希望大企業(yè)能賞識自已，從而獲得一份穩(wěn)定的工作。這一矛