七年級（十三）班工作計劃2006 ---2007 學年度第.doc

七年級（十三）班工作計劃2006 -2007 學年度第七年級（十三）班工作計劃2006 -2007 學年度第 一 學期 班主任 唐暉 一、 班級基本情況： 本班共有學生四十九人，由于是普通班，班上男生很多，所以在班級管理上面的難度比較大。學生的自覺性比較差，學習能力不強。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講。但在這其中也有十幾個比較好的學生，他們進取心強，并且有較強的工作能力。工作重點是加強對于學生的培養(yǎng)，在這中間有需要花很大的精力。有的家庭情況也比較復雜，家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多，現(xiàn)在有大部分的學生懂得有紀律的約束，并能投入到學習當中了。 二、本學期目標： 1培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。 2鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 3加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 4與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。 三、具體措施： 1、 選好本班的班委，并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。 2、 召開班委會議，并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。 3、 狠抓課堂紀律、課間文明 4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力 5、 加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，并用多種方法開展教育。 6、 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 7、 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 8、 組織學生認真學習中學生日常行為規(guī)范和中學生禮儀規(guī)范 四、活動安排 （1） 充分利用班會時間結(jié)合學生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教育。 （2） 充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。 （3）上好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。 （4）充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。 （5）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。 （6）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主