高二年級下學期工作計劃.doc

20142015學年度第二學期高二年級工作計劃本學期，高二年級教育教學工作將以學校工作計劃為指導，以提高課堂教學質量為工作中心，以全面培養(yǎng)學生的綜合素質為目標，加強過程管理，引導教師以更新教育教學觀念，建設有效課堂為重點的課堂教學改革的發(fā)展思路。具體計劃如下：一、教育教學（一）加強級部管理充分發(fā)揮兩個級部的作用，進一步細化管理。本著既合作又競爭的原則，充分發(fā)揮級部、備課組集體智慧，優(yōu)化整合資源，同時調動兩級部的積極性，比工作熱情，比工作干勁，比工作投入，比工作實效，從而達到兩個級部共同提高的目的，進而提高高二年級的教育教學質量。具體而言：做好級部工作的指導，同時在工作上協(xié)調好兩個級部的關系，促進兩個級部公平、和諧的競爭。級部領導要增強責任感，對本級部的教育教學工作負責任，工作上要講原則，工作中要率先垂范。各級部根據自身的特點和優(yōu)勢，在做好常規(guī)工作的基礎上，創(chuàng)造性的開展工作，促進本級部的學生管理工作和教學工作，提高本級部整體成績。（二）引領教師加強學習，初步形成教師讀書的良好氛圍。一個不讀書的人走不遠，一個不讀書的民族是沒有希望的民族，一個不讀書的教師不是一名合格的教師至少不是一名優(yōu)秀的教師。為此，本學期以讀書會為抓手，以語文組教師為主體，吸納班主任、備課組長及有思想的教師，壯大讀書會隊伍發(fā)揮其輻射帶動作用，逐步帶動影響年級全體師生，形成愛讀書的良好氛圍。這個學期讀書會將每月開展一次活動，以“讀、說”為主，平時分散“讀”，月末集中“說”交流讀書心得，解決讀書中的困惑，期末還將進行讀書筆記展示匯報。通過讀書，引領教師對人生的思考，進而豐富教師的心靈、豐滿教師教育人生，讓我們的教師做一個幸福的、內心強大而高貴的教育行者。（三）更新教師教育教學觀念，建設有效課堂，以“二三五二”課堂教學模式為抓手推進課堂教學改革。本年級教師基本功扎實、素質好，但是也普遍存在觀念陳舊并且認識不到，還在死死堅守的現(xiàn)象，直接后果就是學生厭學、教師厭教，教學的有效性不高，使得師生關系冷漠甚至敵對，也就無從談起教師發(fā)展的可持續(xù)性。本學期以備課組為依托，加強教學與研究，積極探索學為主體的方式方法，大膽實施課堂改革，讓學生真正成為學習的主人、課堂的主體，讓課堂成為提高教學質量、實現(xiàn)教師價值的主渠道，讓講臺成為展示教師才華的舞臺，讓老師從課堂上找到幸福和尊嚴。（四）加強備課組建設，認真落實備課組長職責。1、明確備課組長職責，級部要協(xié)調好不同級部、同一學科備課組的工作。備課組長是備課活動的組織者，策劃者，應顧全大局，要有強烈的事業(yè)心和責任感，切實發(fā)揮率先垂范作用。備課組長要善于集中大家的智慧，加強教學研究，狠抓教學落實，在具體落實中，兩級部備課組長要互相協(xié)調，站在年級的高度整合教學資源，不能單打獨斗。級部領導具體分工，要按時到位，及時參與備課組活動并做好記錄。2、各備課組要把集體聽課、學習、研討作為備課組活動的主要內容。備課組長要根據課程表統(tǒng)一安排集體聽課的時間、地點、授課人等，每周布置1次，每周一次集中評課交流聽課感受，以達到互相學習，共同提高的目的。各組還要安排集體學習的時間，學習內容主要是由各成員從報紙、雜志上摘選與教學實際結合緊密的優(yōu)秀文章進行學習討論，并不斷用于教學實踐，學習后要注意保存好學習材料。（五）強化教師隊伍建設，提高全年級教師綜合素質，1、加強師德師風建設配合學校評教活動，延續(xù)上學期“最美教師”爭創(chuàng)活動，以集體學習等活動加強師德教育，進一步規(guī)范教師的行為，倡導廣大教師爭做師德表率，以此調動和提高廣大教師的工作投入熱情，提高廣大教師精心育人的主人翁意識。教育教師處理好與學生和家長的關系，處理好與同事、與領導的關系，體現(xiàn)高尚師德。2、加強教師的各種政治和業(yè)務學習，提高教師自身素質。加強理論學習，按照學校的要求，年級將有計劃地組織教師系統(tǒng)學習我校教學和管理的一些文件，要求從實際工作中進行改進；同時要求教師要自學專業(yè)知識和相關的教學理論，指導教學實踐，提高自己的教學技能。樹立高考意識，本學期每位教師做完近3年的各省市高考題，一定要認真研究，從中把握近幾年高考命題的方向，注意研究高考考試大綱和考試說明，同時要注意關注新課程改革思想在高考題中的體現(xiàn)，為高三第一輪復習奠定基礎。3、規(guī)范教師的教學行為，嚴格遵守勞動紀律。教師要按課程表、值班表上課值班，教師個人不得擅自停課、調課和代課。教師因病、事不能上課，要提前請假，由級部負責安排調課。教師要認真遵守學校的作息時間，按時上下班，不遲到、不早退，有事要按要求履行請銷假手續(xù)。（六）做好會考和高三一輪復習的準備工作。本學期有九門學科進行會考，還有語數外的重考，協(xié)調級部、備課組安排好教學進度，做好會考前的準備工作，力爭使學生能順利通過會考。另外還要做好一輪復習準備工作：1、調整好教學進度，在本學期及時完成教學任務，但不能因為趕進度而出現(xiàn)夾生飯。2、充分研究近三年高考試題和學生的高考成績，對比本屆學生的情況，找出本屆學生兩年學習中知識結構和能力方面存在的問題，方法上存在的疏漏。3、各備課組加強復習課和試卷講評課的研究，為高三上好復習課做好準備。4、在做好各項準備工作的基礎上，在借鑒原高三和其他兄弟學校經驗的基礎上，制定出符合本屆學生實際情況的高三第一輪復習計劃。七月初召開進軍高三誓師會。（七）創(chuàng)新小班管理模式，促進成績的提高1、啟動兩個部小班間捉對合作競爭模式，級部、班級、學科教師三個層面定期研討交流，取長補短，合作中體現(xiàn)競爭。2、加大小班訓練量，通過檢查學生練習本、教輔材料，集中考試等方式來提高小班訓練量，解決學生眼高手低的問題。3、把家長引入小班管理體系，通過話訪、部分學生家長會等方式來統(tǒng)一教育思想，形成教育合力。二、學生管理（一）加強對學生的理想信念教育和品德教育。利用統(tǒng)一的主題班會、晨會、學生會等多種渠道堅定的宣揚優(yōu)秀的理想信念，幫助學生樹立遠大理想，形成愛校愛家、崇尚知識、熱愛學習、誠實守信、寬容大氣的優(yōu)秀品質。嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，積極認真地參加班級競賽，抓好學風建設，注重糾正學生不良的學習習慣和生活習慣。抓好跑操質量、班級宣誓、唱班歌、衛(wèi)生、就寢等常規(guī)管理；抓好自習秩序，做到安靜、有效；認真執(zhí)行作息制度，嚴格控制遲到；開展以經典系列活動為主線的傳統(tǒng)文化教育、感恩教育，責任教育，理想教育，安全教育，杜絕打架斗毆等惡性事件；依照校規(guī)校紀和具體的班規(guī)，規(guī)范學生的行為。細化學生管理工作的標準：各級部將根據學校精細化管理的要求，依托學校學生管理制度，進一步細化標準，使學生的學習和生活更有明確的標準，使學生管理工作上一個臺階。同時加大檢查的力度，進一步規(guī)范學生，對特殊學生建立專門檔案。加強任課教師參與班級管理的力度：任課教師一定要管好自己的課堂和自習，嚴格按照學校和級部的要求管理學生。（二）加強對學生文明禮貌教育，培養(yǎng)學生良好的習慣。三月份文明禮貌月配合團委開展多種形式的活動，倡導學生使用文明用語，逐步養(yǎng)成尊敬老師，關愛同學，愛護環(huán)境衛(wèi)生等受益終生的好習慣。（三）加強法制教育和紀律教育落實好學校精細化管理要求，強化班級管理，提高班主任管理水平，增強學生的自我管理意識。加強行為后果教育，讓學生知法守法，懂得敬畏法律和紀律。對于特殊