計劃生育與保護環(huán)境的基本國策導(dǎo)學(xué)案.doc

新課程理念下創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計 周 節(jié)課題第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略第二節(jié) 計劃生育與保護環(huán)境的基本國策授課類型新課授課時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：我國面臨的人口國情。計劃生育的必要性。 我國面臨的主要環(huán)境問題及總體形勢。能力目標(biāo)： 3M()sO6U 提高全局分析和認(rèn)識事物能力。 ,GsP mX E I$5+*S= 提高抽象思維和歸納、總結(jié)的能力。 ufMpY=J *vFd b 培養(yǎng)收集資料、分析資料并從中得出結(jié)論的能力。 (%)DiC R7+9 lU 培養(yǎng)學(xué)以致用的能力 *!u!Bn NkG情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：體會人口和環(huán)境對于人類發(fā)展的影響，樹立計劃生育和保護環(huán)境的觀念重難點重點：人口、環(huán)境問題對我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響，理解堅持計劃生育和保護環(huán)境基本國策的必要性和重要性。難點：中學(xué)生對人口、環(huán)境等問題缺乏全面、深刻的認(rèn)識能力，特別是對國家的政策和措施的理解有一定的難度。課前準(zhǔn)備教師：相關(guān)知識儲備和拓展，收集資料，了解學(xué)情，制作課件，預(yù)測課堂。學(xué)生：結(jié)合生活實際，多方面收集圖片資料。 教 學(xué) 過 程設(shè)計意圖時間教學(xué)環(huán)節(jié)明確目標(biāo)：見本頁上課堂學(xué)習(xí)：用5分鐘時間精心通讀教材內(nèi)容，包括小字內(nèi)容，再用5分鐘細讀課文正文部分，然后找出本課要掌握的知識要點，能用術(shù)語提出問題并能解決問題。學(xué)習(xí)檢測：1、 、 、 是我國基本國策。2、 已成為當(dāng)代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一， 是我國初級階段重要國情之一。3、我國人口的基本特點是 、 、 ；其它特點是 。4、從本質(zhì)上講人口問題就是 問題，計劃生育關(guān)乎 。5、 ，直接關(guān)系我國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高，只有 ， ，使 與 相適應(yīng)，才能保證我國現(xiàn)代化順利實現(xiàn)。明確學(xué)習(xí)方向養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，互助學(xué)習(xí)能力。2分10分 教 學(xué) 過 程設(shè)計意圖時間教學(xué)環(huán)節(jié) 6、計劃生育的目的是 ，要求是 。7、實行計劃生育有利于 、有利于 、有利于 。8、我們在保持國民經(jīng)濟持續(xù)較快發(fā)展的同時，必須把環(huán)境保護放在 的位置，保護環(huán)境也是保護和發(fā)展 ，不能把環(huán)境保護同經(jīng)濟建設(shè) 起來，不能走 的老路。提升拓展：1把下列數(shù)據(jù)反映的我國人口特點填寫在下面的表格內(nèi)，只填序號A人口總數(shù)133933萬人；B.農(nóng)村人口占總?cè)丝诘?3.91%；C.平均每年增加1279萬人，每年平均增長率1.07%，D.人口粗文盲率6.72%；E.人口年齡結(jié)構(gòu)與20世紀(jì)90年代相比占總?cè)丝诒戎兀?14歲下降4.80個百分點，65歲以上增加1.39個百分點。2.溫總理近來一直和人們演算“13億的乘除法”，他說：“人多、不發(fā)達就是我國的兩大國情。中國有13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就成為很大很大的問題；不管多么可觀的財力、物力，只要除以13億，那就成為很低很低的人均水平。這是中國領(lǐng)導(dǎo)人任何時候都必須牢記住的?！薄?3億的乘除法”寓意深刻，耐人尋味，請你認(rèn)真思考回答：（1）在下面算式的橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（一個具體問題或現(xiàn)象）（）13億=很大很大的問題（）13億=很低很低的水平（如果無法填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，可各舉一例說明以上算式的內(nèi)容）（2）你認(rèn)為要解決算式中存在的問題，最關(guān)鍵的是要解決什么問題？為此我國實行了什么基本國策？實行這一基本國策的目的是什么？3材料一：哥本哈根會議被世人喻為“拯救地球的最后機會”，“低碳生活”已成為全人類生存和發(fā)展的必然選擇。減低二氧化碳的排放量，低能量、低消費、低開支的“低碳生活”方式已成為人們生活的時尚。據(jù)統(tǒng)計，夏季空調(diào)調(diào)高2度，每年可減排900千克的二氧化碳；每少用一個塑料袋，可減排0.1克的二氧化碳。材料二：某校九年級（2）班舉行了以“低碳生活，離我們有多遠”為主題的班會課，同學(xué)們暢所欲言，爭論不休。第一種觀點認(rèn)為，如果人人都做“減碳志愿者”，人們的生活就會更健康、更和諧；第二種觀點認(rèn)為，實現(xiàn)“低碳生活”，是國家的大事，與我們的日解決本課基礎(chǔ)知識，通過互評互批，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況深化知識，提升能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，通過小組討論，調(diào)動學(xué)生的積極性，創(chuàng)造性，活化課堂。5-810-12 教 學(xué) 過 程設(shè)計意圖時間教學(xué)環(huán)節(jié)常生活還很遙遠。材料一體現(xiàn)了思想品德課中的哪些觀點？你是否同意材料二中的兩種觀點，請說說你的理由。在日常生活中，我們中學(xué)生應(yīng)該如何做到低碳生活？并能列舉23例說明。時段識記：重要國情、人口現(xiàn)狀的基本特點、基本國策、計劃生育的目的、具體要求、制定國策的依據(jù)、出發(fā)點鞏固練習(xí)：1、1、2015年我國人口總量將約13.9億，60歲以上人口突破2億，說明（C）人口基數(shù)大新增人口多人口素質(zhì)偏低老齡化加劇農(nóng)村人口多ABCD2、2010年西南五省的嚴(yán)重旱災(zāi)，夏糧減產(chǎn)一半以上，它警示我們（A）要保護環(huán)境、保持生態(tài)平衡要節(jié)約資源、合理利用資源環(huán)境問題已成為當(dāng)今時代的主題保護資源、節(jié)能降耗迫在眉睫。ABCD3、陜西一農(nóng)村娃的對話：“輟學(xué)放羊掙錢娶媳婦生娃娃輟學(xué)。”反映了（D）A艱苦創(chuàng)業(yè)精神B可持續(xù)發(fā)展C人口分布不平衡D人口素質(zhì)偏低4、甘肅60多年來，建立了以石油化工、電力機械為主的相當(dāng)規(guī)?，F(xiàn)代工業(yè)體系，但環(huán)境不容樂觀，其主要原因是（D）A人口眾多B資源短缺C環(huán)保意識差D工業(yè)化起點低、發(fā)展快、結(jié)構(gòu)不合理。5、計劃生育30年來，我國少生4億人，這意味著少消耗糧食1710億公斤，水1867億立方米，耕地5.7億公頃，這說明（C）A人口問題決定一切B我國人口太多C計劃生育符合我國國情D計劃生育是一切工作的中心。內(nèi)化知識檢測學(xué)習(xí)成果，學(xué)以致用。513課后反思 本課主要介紹我國的人口、環(huán)境問題，如果單純從知識和政策性角度講解，學(xué)生容易感到枯燥乏味。因此，在教學(xué)中我充分利用了電化教學(xué)容量大、形象直觀的特點，通過百度搜索補充提供了大量的圖文