八年級下冊思想品德期末試題及答案.doc

八年級下冊思想品德(人教版)期末試題及答案一、選擇題： 1我國憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權(quán)利屬于人民。這表明在我國 （ ）A、人民是國家的主人 B、人民直接掌握政權(quán) C、憲法規(guī)定公民的權(quán)利 D、人人都要履行義務(wù)2、我國憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?！边@表明，在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有（ ）A一致性 B雙重性 C均等性 D廣泛性3、你認(rèn)為下列哪些行為是屬于侵犯生命健康權(quán)的行為？ （ ）廠子排出的污水使他人中毒 為泄私憤給他人面館的面粉中放毒藥，致使多人死亡或中毒住院 建筑物上的擱置物墜落砸死砸傷他人 裝神弄鬼將他人嚇成精神分裂 為找到丟失物品，老師在教室挨個搜查每個學(xué)生 枯死的大樹在大風(fēng)之后倒塌將路人砸傷A、 B、 C、 D、4、下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的有 （ ）某廣告商未征求陳某意見，即把他的肖像印在廣告上 馬某為了表示對王某的不滿，當(dāng)著王和其它人的面，損毀王的肖像 某影樓雖已和張某打過招呼，但未得到張的回復(fù)，便把他的肖像擺在櫥窗上李某把一損毀交通標(biāo)志的人及其行為拍攝后投到報刊發(fā)表A、 B、 C、 D、5、某農(nóng)民用合法收入買了一臺拖拉機(jī)，農(nóng)忙時他用拖拉機(jī)耕地、運莊稼，農(nóng)閑時他將拖拉機(jī)出租給別人。兩年后，他將拖拉機(jī)賣掉。該農(nóng)民對屬于自己的財產(chǎn)擁有什么權(quán)利？（ ）占有權(quán) 使用權(quán) 收益權(quán) 處分權(quán)A、 B、 C、 D、6、下列說法不正確的是 ( )A.發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果,在知識經(jīng)濟(jì)時代更加顯得重要 B.對創(chuàng)新精神最有效的鼓勵是給予創(chuàng)新成果以智力成果保護(hù) C.為激勵人民創(chuàng)造無形財產(chǎn),各個國家先后通過立法保護(hù)智力成果所有人的權(quán)利 D.著作權(quán)規(guī)定未成年人沒有智力成果權(quán)7、公平是人們不懈追求的目標(biāo)，下面對“公平”的理解，不正確的是 ( )A、 追求公平是一種美德，它能促使人們處理事情時采取恰當(dāng)?shù)男袆覤、個人的價值觀、思維方式影響對事情公平與否的判斷C、有了公平，社會才能為人們的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會D、世界上沒有絕對的公平，追求公平是徒勞的8、下列關(guān)于遺產(chǎn)繼承說法不正確的是（）A、鐘某生前的中獎收入屬于遺產(chǎn)范圍B、只有有血緣關(guān)系的子女才能享受繼承父母遺產(chǎn)的權(quán)利C、遺產(chǎn)的分配要體現(xiàn)權(quán)利義務(wù)一致性的原則D、劉某可以立遺囑將自己的合法財產(chǎn)贈送給某人9、當(dāng)我們的生命健康受到他人的非法侵害時，做法錯誤的是（ ）A、報復(fù) B、依法自衛(wèi) C、請求法律保護(hù) D、請求國家保護(hù)10、關(guān)于一個有正義感的人，說法錯誤的是（ ）A、會對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情B、對正義充滿向往和追求C、對非正義行為會產(chǎn)生不滿等情緒D、不能夠見義勇為二、簡答題：11、根據(jù)繼承法的規(guī)定，法定第一順序繼承人包括哪些人？法定第二順序繼承人包括哪些人？12、“我國公民的權(quán)利受到憲法和法律的保障，所以公民可以根據(jù)自己的意愿隨意行使權(quán)利?！边@種說法正確嗎？為什么？13、生命和健康對每個人來說，都是非常重要的。珍愛生命，維護(hù)健康，既是每個公民的權(quán)利，也是我們對自己的關(guān)愛和責(zé)任。為了維護(hù)自己的生命健康，你應(yīng)該做些什么？三、分析說明題：14、小麗是八年級的學(xué)生，開個體飲食店的爸爸缺人手，非讓小麗退學(xué)到店里幫忙不可。當(dāng)老師前來勸阻時，他說：孩子上不上學(xué)，是我家的私事，別人管不著?。?）小麗爸爸的說法對嗎？為什么？ （2）假如你是小麗的好朋友，你有什么好的辦法勸說小麗的爸爸。 15、2005年6月，在福建打工的小張租了一間房子。他和鄰居楊某共用一個衛(wèi)生間。由于天氣炎熱，下班后洗澡是必要的一件事。有一天，小張在洗澡時，突然看見中間挖了個洞的蚊香盒。出于好奇，他觀察這個蚊香盒，發(fā)現(xiàn)里面藏著個攝像頭，打開一看，里面還有個手機(jī)。當(dāng)看到這個手機(jī)正在錄像的一剎那，小張楞在了那里。平靜下來后，他立刻報案。經(jīng)民警現(xiàn)場勘察，發(fā)現(xiàn)這是其鄰居楊某所為。手機(jī)里面有小張洗澡的畫面。（1）楊某的這種行為侵犯了小張的什么權(quán)利？（2）小張的權(quán)利受到了侵害他應(yīng)該怎么辦？（3）為了人們自由舒適的生活，我們要尊重他人隱私。那么我們應(yīng)該怎樣尊重他人隱私？答案一、選擇題：每小題2分，共20分。1、A 2、A 3、C 4、B 5、A 6、D 7、D 8、ACD 9、BC 10、ABCD二、簡答題11、開放性試題，答案是多元的。如：（1）消費者的什么權(quán)利受到了侵害？經(jīng)營者的行為是否合法？消費者應(yīng)該怎樣維權(quán)等等（2分）（2）公平交易權(quán)。不合法。他短斤缺兩，不講誠信，侵害了消費者的合法權(quán)益等直接與經(jīng)營者協(xié)商解決；請求消費者協(xié)會調(diào)節(jié)；向有關(guān)行政部門申訴；提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟；向新聞媒體曝光等（2分）12、題目中的觀點是錯誤的。（1分）公民應(yīng)該正確行使自己的權(quán)利：公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利；公民在行使權(quán)利是不得損害國家的，社會的，集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法的方式行使權(quán)利。（3分）13、認(rèn)真上好體育課，積極鍛煉身體，使自己擁有健康的體魄和煥發(fā)向上的精神。當(dāng)自己患病時要及時醫(yī)治，恢復(fù)健康。當(dāng)自己的生命健康受到他人非法侵害時應(yīng)依法自衛(wèi)或請求司法保護(hù)。要注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環(huán)境，免受他人的侵害，在任何情況下決不輕生和損害自己的身體。（4分）14、（1）不對。在我國，受教育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性，不履行義務(wù)教育，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（3分）（2）宣傳相關(guān)的義務(wù)教育法律內(nèi)容，宣傳教育的作用等。（3分）15、（1）隱私權(quán)（1分）（2）他應(yīng)該勇敢地拿起法律武器，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉和進(jìn)行精神損害賠償。（2分）（3）首先，要樹立隱私意識。破除人格依附的陳舊觀