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高中語文教師工作總結(jié) 個人以下是小編整理的相關(guān)教師總結(jié),歡迎閱讀!希望能有所幫助在在這一學(xué)期快要結(jié)束的時候,本人對自己的工作進(jìn)行相關(guān)方面的總結(jié)。一.基本情況本人叫*,生于1970年08月27日,現(xiàn)年39歲。1989年08月參加工作,XX年06月取得西華師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。XX年12月,經(jīng)四川省中學(xué)高級教師職務(wù)評審委員會評為中學(xué)語文高級教師。參加工作以來,本人政治思想素質(zhì)有很大提高,教學(xué)教研水平有了很大進(jìn)步,工作紀(jì)律性強(qiáng),班務(wù)工作扎實(shí)而富有成效,多次受到學(xué)校及上級有關(guān)部門的表彰。二.工作表現(xiàn)(一)政治思想堪稱楷模本人熱愛祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線、方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。工作中率先垂范,嚴(yán)于律己,以身作則,言傳身教,以自身的良好習(xí)慣和工作作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的道德風(fēng)尚,堅(jiān)持德育工作第一,從不放松對學(xué)生思想教育,行為教育,用嚴(yán)格的紀(jì)律去規(guī)范學(xué)生,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去感召學(xué)生。真正做到了既教書,又育人,歷年皆出全勤,處處率先垂范,為人師表。本人從教多年來,服從組織安排,對工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不計(jì)較個人得失,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極主動參加學(xué)校的一切有益活動,并結(jié)合實(shí)際情況獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對教育工作,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神,長期堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)工作第一線,以教育為榮,教書為業(yè),一心撲在教育教學(xué)工作上,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,謙虛謹(jǐn)慎,處處用教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,品德言行堪稱師表。(二)教學(xué)教研有聲有色1.做好常規(guī)教學(xué),全面提高教育質(zhì)量在教學(xué)過程中,我做到了“認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織考核,認(rèn)真開展課外活動”教學(xué)“六認(rèn)真”,向課堂45分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)課堂教學(xué)工作的全程管理。備課時,認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)大綱,吃透教材,把握教材的重難點(diǎn),研究教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素和創(chuàng)新意識。始終堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線的原則,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,以塑造學(xué)生的健全的人格為根本出發(fā)點(diǎn)等現(xiàn)代教育教學(xué)觀,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。利用現(xiàn)有的教學(xué)條件不斷探索改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)效果。教學(xué)時,教師與學(xué)生互教互學(xué),注重教與學(xué)的互動,師生分享彼此的見解,交流彼此的情感,豐富教學(xué)內(nèi)涵,求得新發(fā)現(xiàn),促進(jìn)教學(xué)相長。2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,全面實(shí)施素質(zhì)教育。好的學(xué)習(xí)方法將收到事半功倍的效果。在實(shí)際教學(xué)中,我特別注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會創(chuàng)新”。由重視“教”轉(zhuǎn)為關(guān)注“學(xué)”,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。開展形式多樣的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自信心。中學(xué)生的思維最活躍、敢想、敢說、敢做,是敢于創(chuàng)新的時期。所以在教學(xué)中,我不斷強(qiáng)化師生之間心靈的交流,創(chuàng)設(shè)民主和諧、友愛寬松的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生毫無拘束,心情舒暢的參與到學(xué)習(xí)之中去,以此滿足學(xué)生的求知欲望,給學(xué)生一個自我探索、自我思考、自我創(chuàng)造、自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會。通過活動,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,收到了良好的效果。3、 積極參加教研教改工作。本人注重借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)實(shí)踐中不懈探索,創(chuàng)新。通過參加教研會,聽取了專家、學(xué)者和一線教師的豐富理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對我的教學(xué)啟發(fā)非常大。我不斷改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,不斷探索科研課題,從課題研究入手,搞好教研教改工作,形成了自己一套獨(dú)特的教學(xué)方法。特別是本人主研的市級科研課題“激勵型作文教學(xué)模式”已于XX年6月通過縣專家組評審獲得鄰水縣首屆科技成果一等獎。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績顯著,在教研上有一定研究,多次在縣上和學(xué)校執(zhí)教示范課、公開課教學(xué)。XX年5月參加縣電教館組織的“利用遠(yuǎn)程教育資源”賽課活動獲得一等獎;XX年11月參加縣教研室組織的初中語文教師競教活動獲得一等獎;XX年01月參加第五學(xué)區(qū)聯(lián)教組舉辦的初中語文教師競教活動再次獲得一等獎。年來,我一直堅(jiān)持寫教學(xué)點(diǎn)滴體會,總結(jié)其得失,并創(chuàng)建了自己的博客,擴(kuò)大視野和交流范圍,里面的很多文章受到博友的好評。目前,我正參加市級骨干教師培訓(xùn),同時推舉為縣級首席學(xué)科教師、縣級骨干教師、縣級名師。(三)班務(wù)工作有章有法在近20年的從教生涯中,我一直擔(dān)任班主任工作。多年的探索,我悟出了一些班級管理的經(jīng)驗(yàn):首先是自己率先垂范,以身作則,嚴(yán)明紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。同時充分發(fā)揮班委干部的監(jiān)督作用,讓他們嚴(yán)格按照班規(guī)和日常行為規(guī)范要求自己,學(xué)生輪流值日,人人參與班級管理。清潔方面,實(shí)行層層管理,責(zé)任到人的原則,每一天,每一項(xiàng)都有專人負(fù)責(zé)。由于安排得當(dāng),責(zé)任明確,措施得力,所以常規(guī)管理工作非常出色。為了有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力,使學(xué)生從內(nèi)心想讀書。我教給他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,將學(xué)習(xí)和日常生活有機(jī)的結(jié)合起來,讓他們做生活的有心人。同時要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫心情筆記,老師輪流批閱,和學(xué)生進(jìn)行書面交流。為了培養(yǎng)學(xué)生有一顆感恩的心。每逢一些特殊節(jié)日,如教師節(jié)、婦女節(jié)、敬老節(jié)等,要求學(xué)生唱感恩歌,做感恩事,寫感恩信等,以此表達(dá)自己的感恩之情。從而讓學(xué)生的情感得到熏陶,受到愛老敬老的教育,使他們具有一顆懂得感恩的心,做一個懂文明,講禮貌的學(xué)生。三、取得的成績通過我和同學(xué)們的共同努力,我所帶的班成了和諧的大家庭。當(dāng)同學(xué)不想讀書時,我們會用心去迎接他;當(dāng)同學(xué)因犯錯誤受到處罰時,有班委在陪伴著他;當(dāng)同學(xué)沒按時到校時,有老師牽掛著他。許多學(xué)生的家長都以把學(xué)生送到我班就讀為榮,學(xué)生感到驕傲,任課老師感到輕松,當(dāng)然我這個班主任也感到幸福。近年來,我和班級獲得的榮譽(yù)主要有:XX、XX年教師節(jié)被評為“先進(jìn)教師”受到鎮(zhèn)黨委、政府的表彰;XX、XX、XX、XX所帶班級連續(xù)幾年被學(xué)校評為“文明班集體”;XX年5月參加縣電教館組織的“利用遠(yuǎn)程教育資源”賽課活動獲得一等獎;XX秋季被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”受到表彰;XX年春季所帶班級XX級4班被市教育局評為“先進(jìn)班集體” ;XX年5月熊虹同學(xué)在全國青少年主題教育讀書征文活動獲得一等獎,本人獲輔導(dǎo)獎。XX年秋季被評為“初中教育先進(jìn)個人”受到縣教育局的表彰;XX年11月參加縣教研室組織的初中語文教師競教活動獲得一等獎;XX年01月參加第五學(xué)區(qū)聯(lián)教組舉辦的初中語文教師競教活動獲得一等獎。XX年春季的鄰水縣首屆科技節(jié)活動中指導(dǎo)學(xué)生蔣飆制作的作品獲得特等獎;XX年教師節(jié)被評為縣級“優(yōu)秀班主任”,受到縣委、縣政府的表彰。XX年7月指導(dǎo)羅莎莎、周子力同學(xué)參加全國青少年主題教育“我的祖國”讀書征文活動分別獲市級二等獎和國家級二等獎,本人獲輔導(dǎo)獎。XX年11月指導(dǎo)學(xué)生蔣草茂參加縣教育局組織的“傳承中華文明,爭當(dāng)?shù)赖履7丁闭魑谋荣惈@縣級二等獎,本人獲輔導(dǎo)獎。回顧我的教學(xué)生涯,可以說是學(xué)校工作兢兢業(yè)業(yè),教研教改有聲有色,班級管理有章有法,師生關(guān)系健康和諧。面對以上這些成績,我沒有當(dāng)作驕傲的本錢,而是以此為前進(jìn)的動力,鞭策自己不斷的進(jìn)取。因?yàn)閭ゴ髳蹏娙饲f過:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在教育這片沃土中,我將不斷進(jìn)取,努力鉆研,探索教書育人的新路。一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,得到同事們的幫助,我圓滿完成了教學(xué)任務(wù),思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(3)班、(4)班的語文教學(xué),能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態(tài)度熱愛教學(xué)事業(yè),自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),從中吸取營養(yǎng)與力量,進(jìn)行自我教育,嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正,教風(fēng)良好,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù),努力提高自身理論素質(zhì)作為語文教師,要有高尚的道德修養(yǎng),更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,學(xué)習(xí)新課改理論,積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的貴陽市青年教師課堂教學(xué)研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識,并通過上網(wǎng),查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),給自己充電,主動參與語文組“老帶新”教學(xué)活動,并撰寫學(xué)習(xí)心得體會,進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識,參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn),不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能,加強(qiáng)理論素養(yǎng)。三、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練,搞好常規(guī)教學(xué)1、個人備課。刻苦挖掘拓展知識重點(diǎn)范圍,扎實(shí)備課。我在備課時,采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用,使得教學(xué)時不斷拓展和順手。在備知識的同時,還要備人,不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過一個學(xué)期的的接觸,基本掌握所教班級語文學(xué)科的整體水平,了解學(xué)生的實(shí)際水平,對癥下藥。2、課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中,力求讓學(xué)生“感興趣”,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學(xué)方法,活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后,我結(jié)合學(xué)生實(shí)際,采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”,在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識,提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,積極性。提高教學(xué)效率,克服教學(xué)的盲目性、隨意性,一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,不斷探索,收到很好的效果。教學(xué)之余,我積極探索,積極主動與語文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn),不斷更新自身教學(xué)意識和知識結(jié)構(gòu)。3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分,通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語文組的重頭戲,為了提高學(xué)生的作文水平,堅(jiān)持兩周批改一次大作文,批改時全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平,講評作文時能做到有的放矢,切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力??荚?、測驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),積極批改單元測驗(yàn),各次測試。進(jìn)一步了解學(xué)生對知識的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。做好月考和單元測試的批改,及時正確找到學(xué)生的缺陷,有利于更好地促使學(xué)生在平時下功夫,鞏固了學(xué)生所學(xué),也讓教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,認(rèn)真總結(jié)工作,虛心向?qū)W習(xí)。四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行教學(xué)反思除了進(jìn)行教學(xué)交流外,還注重教學(xué)反思,在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,隨時記錄,隨時總結(jié),撰寫教學(xué)反思,并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考,探索教學(xué)方法。五、存在的不足這學(xué)期的教學(xué),實(shí)屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短,工作經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整,對自己的要求進(jìn)一步加大,還得抓緊時間充電,不斷提升自己的理論
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