小學(xué)五年級作文復(fù)習(xí)題.doc

小學(xué)五年級作文復(fù)習(xí)題1、在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動，如：參觀訪問、春游、科技活動、文體活動、陽光體育活動等，請你把感受最深的一次活動記敘下來。內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。題目自擬，字?jǐn)?shù)500字左右。2、每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能還包含動人的故事。你送給誰一份小禮物了，請具體通順寫出來，表達(dá)出真情實(shí)感，題目自擬。500字左右。3、魚幫魚，水幫水。一個人在遇到困難的時候最需要的是他人的關(guān)心幫助。請你寫出一件人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。500字左右，題目自擬。4、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)500字左右，題目自擬。 5、生活中，從不同的角度看問題就會有不同的結(jié)論。寫一件有爭議的事情，寫出同學(xué)們不同的看法。要求有條理具體，抓住語言、心理、動作、神態(tài)描寫，題目自擬，500字左右。6、我得到了 要求：（1）在橫線上填上一個適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。（2）通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。（3）450字左右。7、提示：在小學(xué)生活中，你上過數(shù)以千計的課，這些課給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)榛蛘呱鷦语L(fēng)趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)請你選擇印象最深的一堂課，要圍繞中心有條理地敘述，注意把場面寫具體，題目自擬，500字左右。五年級應(yīng)考作文復(fù)習(xí)同學(xué)們，考試作文時，遇到新作文題目，你可千萬別緊張，只要用下列方法，就可以化陌生為熟悉，以不變，應(yīng)萬變。一、如何做到作文不走題？一文三扣題，作文不跑題。作文最關(guān)鍵的不能跑題，一跑題就前功盡棄了，有的同學(xué)粗心，有的同學(xué)驕傲，有的不看清題就寫，真是下筆千言，離題萬里。結(jié)果，寫得再好，也是10分以下?？垲}：簡單地說：1題目扣題（點(diǎn)題）：你的作文題符合命題要求（可根據(jù)命題中的關(guān)鍵詞擬出你的作文題目）2開頭扣題：你的作文開頭一段中再次出現(xiàn)你的作文題目。3結(jié)尾扣題：你的作文結(jié)尾一段中再次出現(xiàn)你的作文題目。點(diǎn)明中心，談感受、啟發(fā)。二、遇到新題怎么辦？第一：讀題字字懂，死抓關(guān)鍵詞，腦中速搜索。以前寫過嗎？讀過類似的優(yōu)秀作文嗎？做過類似的事情嗎？然后選自己把握最大的，最好寫的，最得意的，最能得高分的去寫。第二：同一件事大變臉，作文十八變。把你（或他人）經(jīng)歷的某件事，運(yùn)用你的智慧，千方百計與命題意圖靠攏，相聯(lián)系。巧妙扣題，靈活善變。以一（同一件事）對十（十篇不一樣的作文命題要求）相同事件：做剪貼報不同的題目：1記一次語文綜合實(shí)踐活動記一次語文綜合實(shí)踐課我參加過很多活動，有好玩的游戲活動，有激烈的足球比賽活動，有刺激的貼鼻子活動但最讓我記憶深刻的是一次語文綜合實(shí)踐活動，那就是做剪貼報2一堂_的課一堂語文綜合實(shí)踐課這堂課真_這件是讓我真_學(xué)生時代，有一半的時間都是在課堂度過的，有讓人傷腦的數(shù)學(xué)課，有漫天飛的活動課，有吵鬧的自習(xí)課，有探密的科學(xué)課，有如沐春風(fēng)的故事課，可最讓我興奮的是一堂語文綜合實(shí)踐活動課，那就是做剪貼報。這堂課真讓我大開眼界呀！3第一次_學(xué)做_我學(xué)會了_人生有好多的第一次。第一次當(dāng)家長，第一次當(dāng)保姆，第一次看家，第一次偷吃辣椒有的讓我品嘗了失敗的痛，有的讓我品嘗了成功的樂，有的讓我不堪回首，但我最想寫的是第一次學(xué)做剪貼報，這不但讓我學(xué)到了編輯報的本領(lǐng)，還讓我懂得了家事國事，天下事，事事關(guān)心。4_的星期天_真好玩有人說，現(xiàn)在孩子的星期天也是灰色的，有太多太多的作業(yè)，我可不這樣認(rèn)為，我的的星期天是繽紛多彩的。這不，這個星期天我就學(xué)做剪貼報，真是一個好玩而有意義的星期天。下面就看看我星期天是怎樣做剪貼報的吧。5_我想對你說爸爸，我想對你說，不要給我買那么那么多的輔導(dǎo)考試復(fù)習(xí)資料，不要以為做題才是學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)高才是好孩子，現(xiàn)在是素質(zhì)教育，老師說要全面發(fā)展，才能適應(yīng)將來的社會。其實(shí)，能力比分?jǐn)?shù)更重要，今天，我學(xué)會了做剪貼報。下面你就聽我說說怎么做剪貼報的吧，你一定會為你的女兒驕傲。6我最得意的一件事我真_我終于成功了成功是成功之父我這個人學(xué)會做人，學(xué)會做事，是我們的立身之本。我們從小要學(xué)會做小事，小成功，天天進(jìn)步，將來就會有大成功，我最得意的，我最成功的事是做剪貼報，我真行，我也棒！7一句名言的啟示名言伴我成長。失敗是成功之母，老師說成功是成功之父。在做剪貼報這件事上，我就體驗(yàn)到這句話的真諦。8飛向未來昨晚，我做了一個夢，我夢見我到了五百年后，我的剪貼報變成了萬能魔毯，我乘坐他向深邃的太空飛去。我同時還帶去了“霍金、愛因斯坦、肖幫、愛迪生、金庸、李白”他們都住在我剪貼報里的名人部落，他們是我精心打造的智慧團(tuán)隊(duì)。同學(xué)們，你還能變下去嗎！當(dāng)然，作文結(jié)尾也可以18變，你就自己去變啦！記住，事件不變，題目、開頭、結(jié)尾變 習(xí)作訓(xùn)練習(xí)作一：成功可以個人帶來喜悅快樂，增長見識和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信心和自豪感。回憶一下，你在做哪件事情上取得了成功，當(dāng)時有什么感受，并把它寫下來。要把這次成功的經(jīng)過寫清楚，寫具體。題目自擬。500字左右。習(xí)作二：春天，冰雪融化，處處鶯歌燕舞；夏天，綠樹成蔭，萬物勃發(fā)；秋天，天高氣爽，瓜果飄香；冬天，白雪紛飛，銀裝素裹一年四季中，你最喜歡哪個季節(jié)？喜歡這個季節(jié)的什么樣的情景？把你的體驗(yàn)和感受用筆寫下來吧！要求感情真實(shí)，內(nèi)容具體，字?jǐn)?shù)500字左右。習(xí)作三：我最_的一個人。寫一個人，通過具體事例來表現(xiàn)你對他的感激、欽佩、懷念、愧疚先想好寫誰，寫他（她）的什么事，然后在橫線上填上合適的詞語。要求：表達(dá)真情實(shí)感，語句通順連貫，500字左右。習(xí)作四：把一件令你最感動的事寫下來。要求：1、感情要真實(shí)。 2、語句通順，語言流暢。 3、中心突出。 4、字?jǐn)?shù)500字左右。小學(xué)五年級下冊考試作文題集錦一、真誠要求：（1）寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。（3）文章在400字以上。 題目參考：溫暖、那件事，我總忘不了、一件難忘的事 、信任、做個誠實(shí)的人。（第四單元）二、我學(xué)會了要求：（1）先審清題意，再從學(xué)習(xí)、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。（3）500字左右。 記一次難忘的懇談會、記一次勞動（第五單元）三、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目那是一次( )的嘗試補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求：、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。四、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。 學(xué)會感恩、學(xué)會感動、我明白了一個道理五、題目：可愛的要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯郏龅秸Z句通順，內(nèi)容具體。六、 我得到了 要求：（1）在橫線上填上一個適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。（2）通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。（3）450字左右。七、一次（堂） 的 活動（課）提示：在六年的小學(xué)生活中，你上過數(shù)以千計的課，參加過無數(shù)次的班隊(duì)活動和社會實(shí)踐活動。這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)榛蛘呱鷦语L(fēng)趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受，后一空格寫上你要寫的課或活動的名稱，然后再作文。（2）要圍繞中心有條理地敘述，注意把場面寫具體。八、我品嘗到了成功的喜悅 提示與要求： 1、 五年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實(shí)踐活動每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做