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有趣的數(shù)陣圖傳說大禹治水的時候,一只靈龜從水中翩然浮出。令人稱奇的是,這只烏龜?shù)谋成暇箍逃幸环鶊D(如圖所示)。如果將圖上的點轉(zhuǎn)化成數(shù)字,一個點記為一個“1”,那么圖就轉(zhuǎn)變成了數(shù)字圖(圖)。研究這幅數(shù)字圖你會發(fā)現(xiàn):每一行、每一列,甚至每一條對角線上的三個數(shù)的和都相等。像上面的圖這樣,把一些數(shù)按照 定要求排列成各種圖形,使圖形中的每一條直線段或若干條線段的數(shù)字和相等,這樣呈現(xiàn)的圖形,就叫作數(shù)陣圖。數(shù)陣圖可以是正方形,還可以是長方形、三角形、圓、多邊形、星形、花瓣形、十字形但不管是哪一種形狀的數(shù)陣圖,填寫時都應(yīng)注意兩點:1抓住數(shù)陣中的“特殊數(shù)”,比如兩線交點上的數(shù)、長方形和正方形的頂點上的數(shù)這些數(shù)與其他數(shù)相比,往往重復(fù)計算了多次,因而不妨作為解決數(shù)陣問題的一個突破口。2確定突破口后,對照“和相等”的條件,用嘗試的方法求解其他數(shù)。但有時因為數(shù)字存在不同的組合方法,因此答案往往不是唯一的?!纠?】 將1、2、3、4、5這五個數(shù)分別填入右圖中,組成一個“十字數(shù)陣圖”,使圖中橫行三個數(shù)的和與豎列三個數(shù)的和相等。分析 圖中最中間的那個數(shù)最特殊,因為橫行三個數(shù)相加和豎行三個數(shù)相加都算了它,即它被算了2次。因此不妨把它當(dāng)作解決問題的突破口。假設(shè)它填1,剩下的四個數(shù)剛好可以分成2 + 5 = 3 + 4,因而得到本題的一個解;假設(shè)它填2,由于剩下的四個數(shù)不能分組成兩組,使兩組的和相等。所以2不能填在中間;同樣的方法,嘗試中間填3、4、5。即學(xué)即練1 將10、13、16、19、22分別填入圖中,使圖中橫行的三個數(shù)與豎行中三個數(shù)的和相等。 【例2】 將1、2、3、4、5、6、7這七個數(shù)字分別填入圖中,使得每條直線上的數(shù)字和為11。右下角“NT”處填的數(shù)字是幾?分析 除“NT”處的數(shù)外,其他六個數(shù)剛好分在兩條直線上,即其他六個數(shù)的和為11 2 = 22。即學(xué)即練2 (1)把17這七個數(shù)填入圖中的圓圈中,使得每條邊上的三個數(shù)的和都等于14;如果每條邊上三個數(shù)的和等于10,那么中間數(shù)應(yīng)該填幾? (備用)(2)把16、17、18、19、20、21、22、23、24分別填入下圖中的九個圓圈內(nèi),使每條直線上的和都等63。 (備用) (備用)【例3】 將1、2、3、4、5、7、8、9分別填入下圖的八個圓圈內(nèi),使得每個三角形的三個頂點上的數(shù)之和都與中間正方形四個頂點上的數(shù)之和相等。最上面和最下面的兩個圓圈內(nèi)的數(shù)之和是多少。 分析 在中標上字母a h,根據(jù)題意,a + e + h = e + f + g + h,得a = f + g,同理,c = e + h;則a + c = e + h + f + g。因為a + b + c + d + e + f + g + h = 3 (e + f + g + h),則a + c = (1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 7 + 8 + 9) 3 = 13。即學(xué)即練3 將18這八個數(shù)分別填入圖中的圓圈內(nèi),使每個五邊形上五個數(shù)的和分別為20、21、22?!纠?】 把1、2、3、4、5、6分別填入下圖的圓圈中,使每條邊上的三個數(shù)之和相等,并且和最大。 (備用圖) (備用圖)分析 由于三個頂點所在位置的數(shù)重復(fù)計算了,所以三個頂點所在位置的數(shù)最大,即填4、5、6時,每邊上三個數(shù)的和最大。即學(xué)即練4 (1)把3、4、5、6、7、8、9、10、11這九個數(shù)分別填在下圖的圓圈中,使每條邊上四個數(shù)的和相等且最大。 (備用圖) (備用圖)(2)把110這十個數(shù)分別填在下圖的五邊形邊上的十個圓圈內(nèi),使每條邊上的三個圓圈內(nèi)的數(shù)的和相等,并且使和盡可能小。 (備用圖)【例5】 在下圖的空白區(qū)域內(nèi)分別填上1、24、6四個數(shù),使每個圈中的四個數(shù)的和都是15。分析 題目要求每個圈中的四個數(shù)的和都是15,而左上角的圈已知的兩個數(shù)的和已經(jīng)是12則剩下的兩個數(shù)的和只能是3,而這只有一種可能,即剩下的兩個數(shù)只能填1和2;同樣的道理,右上角那個圈剩下的兩個空只能填1和4。這里,三個圈交叉的那個數(shù)重復(fù)了一次,而“1”也同樣重復(fù)了一次所以,可以斷定三個圓交叉的那個數(shù)填“1”。即學(xué)即練5(1)在圖中空白部分分別填上3、5、7、8這四個數(shù),使每個圓中的四個數(shù)的和都是21。 (備用圖)(2)下圖有五個圓。它們相交后分成9個區(qū)域,現(xiàn)在兩個區(qū)域里已經(jīng)填上10與6,請在另外七個區(qū)域里分別填進2、3、4、5、6、7、9這七個數(shù),使每圓內(nèi)的和都等于15。 (備用圖)【例6】 下圖是四個互相聯(lián)系的三角形。把19這九個數(shù)字分別填入圓圈中,使每個三角形中數(shù)字的和都是15。 (備用圖)分析 因要求每個三角形中數(shù)字的和都是15,則中間的那個三角形數(shù)字和必然也是15,而這有8種可能:(1、9、5);(2、8、5);(2、7、6);(4、6、5);(2、9、4);(3、8、4);(3、7、5);(8、6、1)任意選一組,都可得到本題的一個解。即學(xué)即練6(1)把11、12、13、14、15、16分別填入下圖的圓圈中,使每條邊上的三個數(shù)之和都等于39。 (備用圖)(2)把19這九個數(shù)分別填入下圖的圓圈中,使每條邊上的四個數(shù)之和都等于21。 (備用圖)【例7】 將210這九個數(shù)分別填入下圖中,使它每一橫行、每一豎行、每一斜行的三個數(shù)的和都相等。 (備用圖)分析 從圖看得很明顯,每一橫行、每一豎行、每一斜行三個數(shù)相加,最中間的那個方框的數(shù)計算了4次,四個角上的數(shù)計算了3次。又由于題目說每一橫行的和都相等,而2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 = 54,54 3 = 18。210中,三個數(shù)相加和等于18的有:7 + 6 + 5 8 + 7 + 3 10 + 5 + 3 9 + 5 + 410 + 6 + 2 8 + 6 + 4 9 + 6 + 3 9 + 7 + 2在這八道算式中,只有6出現(xiàn)了四次,所以中間數(shù)填6;9、7、5、3出現(xiàn)了三次,因此9、7、5、3填在四個角上;最后根據(jù)每一橫行、豎行、斜行三個數(shù)的和都是18,就可算出剩余四個空所應(yīng)填的數(shù)。即學(xué)即練7(1)將1、3、5、7、9、11、13、15、17這九個數(shù)填入圖中的九個方框內(nèi),使每一橫行、每一豎行、每一斜行的三個數(shù)的和都相等。 (備用圖) (備用圖)(2)圖中有九個圓,你能將0、1、2、3、4、5、6、7、8這九個數(shù)字分別填入九個圓圈內(nèi),使得每一橫行、每一豎行、每一斜行的三個數(shù)的和都相等嗎? (備用圖)(備用圖)能力檢測1將l991、1992、1993、1994、1995分別填入下圖的五個方格中,使得橫排的三個方格中的數(shù)之和等于豎列的三個方格中的數(shù)之和。則中間方格中能填的數(shù)分別是多少? (備用圖)(備用圖)2將1、2、3、4、5、6這六個數(shù)字填入下圖的6個圓圈內(nèi),使每條線上三個數(shù)字之和都等于10。 (備用圖)3將17這七個數(shù)分別填入下圖的七個圓圈內(nèi),使得每條邊的三個數(shù)的和都等于14。 (備用圖)4把1、4、7、10、13、16、19這七個數(shù)分別填入下圖的七朵花里,使每條線上三個數(shù)的和相等。 (備用圖)5把數(shù)字16分別填入下圖中的圓圈內(nèi),使得每個大圓上的數(shù)字和都是15。 (備用圖)6在下圖的九個小方格中各有一個數(shù)字,而且每行、每列及每條對角線上的三個數(shù)字之和相等,則其中帶“?”方格中所填入的數(shù)字是多少? (備用圖)7把2、5、8、11、14、17分別填入下圖的圓圈中,使每條邊上的三個數(shù)之和最小,最小是多少? (備用圖)8將2、4、6、8、10、12、14、16、18這九個數(shù)分別填入下圖的九個方框內(nèi),使每一橫行、 每一豎行、每一斜行的三個數(shù)的和都相等。 (備用圖)9把49這六個數(shù)分別填入下圖中的六個圓圈內(nèi),使得每個正方形四個頂點上的數(shù)的和都為28。 (備用圖)10把212這十一個數(shù)分別填入下圖的圓圈內(nèi),使每條邊上三個圓圈內(nèi)數(shù)的和都相等。你能寫出哪些不同的填法? (備用圖)112010年是虎年,請把111這十一個數(shù)不重復(fù)地填入虎額上的“王”字中,使三行、 一列的和都等于18。 (備用圖) (備用圖)12把18這八個數(shù)分別填入下圖中的方格內(nèi)(每個數(shù)必須用一次),使“十一”三筆中每三個方格內(nèi)數(shù)的和都相等。 (備用圖)13將1、3、5、7、9、11、13這七個數(shù)填入下圖中的圓圈內(nèi),使得每行上三個數(shù)之和相等,則這個相等的和是多少? (
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