小六模擬考試語文.doc

鎮(zhèn)（鎮(zhèn)、鄉(xiāng)） 學校 年級 班、姓名 考號 密 封 線 內 不 要 答 題龍江鎮(zhèn)中心學校2010年九年義務教育小學六年級語文試題（模擬試題）（120分鐘完卷，滿分120分）親愛的同學們：不知不覺小學六年的學習生活快結束了，你學得怎么樣？讓我們來測試一下，相信你是最棒的！I卷（100分）題號一二三四五總分得分試卷I（100分）一、基礎知識。（50分）一、積累運用（50分） 1、加點字讀音完全正確的一項是（A ）（4分） A、 裊裊（nio） 磨練（m） 掠過（lu） 倔強（ju） B、 憨直（hn） 顫動（zhn） 似的（sh）喧鬧（xun） C、 澎湃（bi）勉強（qing） 填飽（tin）仍然（rng） D、 宮殿（din） 喃喃（nn） 悔改（hu）絮絮（x）2我會用查字典的方法填寫下列表格（4分）要查的字查音序查音節(jié)查部首再查幾畫詞義大鬧天宮NNAO門五擾亂吵弄發(fā)生喧嘩發(fā)泄天寒歲暮MMU草十一傍晚，太陽落山的時候晚，將盡3、把下面詞語補充完整（4分） 低（ ）淺唱 傾訴（ 衷 ）腸 （震 ）耳（ 欲 ）聾 揮（ 灑 ）自如 （ 張 ）牙 （ 舞 ）爪 難以（致 ）信 良師（ 益 ）友 萬（籟 ）俱寂 4、寫出下面詞語的近義詞和反義詞。 （4分）（1）近義詞：歷來（ ） 細弱（ ） 能耐（ ） 吸引（ ）（2）反義詞：生氣勃勃（ 死氣沉沉 ） 情深意切（ ） 大公無私（ ）七嘴八舌（鴉雀無聲 ）5 、填上表示“看”的意思的詞語。（4分）人們乘舟蕩漾在西湖上，（望）著如畫的美景，心曠神怡。鄧小平的塑像剛落成，來（觀賞）的人就很多。這里的書太多了，稍微（瀏覽）一下，得花半天的時間。宇航員在天際遨游時，（俯視）地球，發(fā)出由衷的感嘆。6、根據下面的意思寫出詞語。（4分） A、把姓張的帽子給姓李的戴上，比喻弄顛倒了事實，認錯了對象。 （ 張冠里戴 ） B、形容經歷過很多的艱難困苦。 （ 千辛萬苦 ）C、 把棗子整個兒吞下去，不辨滋味。比喻讀書不認真，不仔細，不理解意思。（ 囫圇吞棗 ） D、連聲稱贊不止。 （ 贊嘆不已 ） 7、在下列句子的括號里填上合適的關聯詞語。（4分） A、（僅管 ）工作很忙，王叔叔（ 還是 ）堅持每天晚上去培訓班學習。 B、他（ 不但 ）會駕駛汽車，（ 而且 ）會修理汽車。 C、小華（ 雖然 ）經常受到老師的表揚，（ 但是 ）她從不驕傲自滿。 D、（ 只要 ）是對集體有益的事，我們（ 就 ）應該積極地去干。8、我能按要求改寫句子（4分）。 （1）這時候天快黑了，你還過岡，豈不枉送自家性命？（改陳述句） 這時候天快黑了，你還過岡，是送自家性命。（2）黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（縮句）黃繼光堵住了槍口。（3）江姐回答說：“上級的姓名地址，我知道，下級的姓名地址，我也知道。但是” （改陳述句）（4）她沒有想到這個老頭竟是她的父親。（改反問句）難道她沒有想到這個老頭竟是她的父親？ 9、修改病句。（4分） （1）面對碧波滾滾的大海放聲歌唱。 （2）爺爺穿著艱苦樸素的衣服。（3）伯父逝世已整整10年了。（4）通過這次訪問，使我開闊了眼界，增長了知識。10、我們學過比喻、擬人、排比、反問、設問等修辭手法，在括號里寫出下面的句子各用了哪種修辭方法。（4分） （1）高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（ ） （2）敬愛的周總理??！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（ ） （3）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（ ） （4）什么花兒秋天陣陣香？什么鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。（ ）11、我為說法正確的句子打上“”，為理解錯誤的句子打上“”（6分）（1）模糊（m）似乎（s）轉身（zhun）分量（fng）這些多音字的讀音沒有一個錯的。（N ）（2） “煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。（ N ）（3） “春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)?！迸c“兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯誤。（ N ）（4） “海燕出版社出版的世界文學名著漫畫本解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇到的難題?！边@句話若縮句，應該是“出版社解決了難題”。（Y ）（5）藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉述應該是，藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍。”（ Y ）（6）李大釗是中國共產黨的創(chuàng)始人。（ N ） 12、小學六年中你們已經背誦了不少詩詞了，想必你們一定記憶猶新吧， 下面請你默寫聞官軍收河南河北（4分） 二、閱讀短文，完成練習。（25分）閱讀是我們每個人每天都在做著的事情，有些同學認為閱讀很難，其實并不是這樣，關鍵你要將文章讀懂。先靜下心來讀它三遍試試！1、閱讀下面這段話回答后面的問題（10分）去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。（1）這段短文選自課文_,作者是_。（1分）（2）短文用不同的說法寫日子來去匆匆，按短文的說法填一填（2分）洗手的時候，_ 吃飯的時候，_ （3）回答問題（4分）作者是怎樣寫出時光來去匆匆的？表達了怎樣的思想感情？_請寫兩句你積累的與珍惜時間有關的名言警句（4）仿照本短的寫法，寫出你的日子來去匆匆的情況。（至少寫兩句）（2分） _2、讀下面短文回答后面的問題（15分）我們無論做什么事情,都要一心一意，專心致志，否則是得不到收獲的。 然而，無論怎樣鬧，決不能超越那道荷葉形成的綠色邊緣線。線那邊水深，還有些雜草，小朋友都怕，可我卻到過那里。剛學會幾下“狗刨”時，我覺得有了水中自衛(wèi)的本事，就滿不在乎沖破了那道綠線，到了荷花從中。該城里的人向鄉(xiāng)下人炫耀了，我想站立起來，再向小朋友驕傲地喊上一聲：“你們看！” 可是這壯舉剛開頭，水便一下子沒了我的頭頂。頓時，一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。我掙扎出水面，凄厲地嚎起來：“救命啊” “咕?！?，一口水進了肚。我暈頭轉向地一個勁往上挺，每次冒頭只能喊：“救”，便“咕?！?，喝一口水。我雙腳夠不著底，身子像鉛塊般往下墜，只覺得眼前金花亂冒，耳朵里嗡嗡作響，腦袋脹得幾乎要炸，水還一個勁往嘴里涌。突然，我覺得有人抓住了我的手腕，接著一股力把我拉出來。原來，小伙伴們在水中排成一隊，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上。我嚇得哇哇大哭，一個勁吐水。他們卻圍著我哈哈大笑，這下，他們可逮著機會嘲笑我傲氣十足的城市小少爺了。然而，那笑聲是多么憨直純樸?。∥乙恢绷魬倌臧⌒β?。如今，我的孩子已經上學了，往事也忘了許多，可是，那荷塘卻同天上的月牙兒一樣，時時浮現在我的眼前。我懷念那荷塘，在那里我認識了自然和諧的美和人類純樸的愛。 （1）、 給加點的字選擇正確的讀音： 炫耀（xun xun） 攫?。╦u ji） 喧鬧（xun xun） （2）、 文中“我”溺水時，從伙伴們在水中排成一隊，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上，表現了小伙伴們什么樣的性格特征？（3分） （3）、 多年后，“那荷塘卻同天上的月牙兒一樣”時時浮現在作者眼前的原因是什么？（3分） （4）、 概括這段文字的主要內容。（4分）（5）、 鄉(xiāng)下孩子們具有怎樣的性格？為什么他們嘲笑“我”，“我”還懷念他們？（3分）三、習作。（25分）面對“地震”，這在你人生中經歷的兩次意外吧，在這些日子里，你的所見所聞所感一定很多把它寫出來好嗎？文題自擬，體裁不限，字數400字以上，寫出你的心里II卷（20分）五、同學們，在小學的六年中，你們看了不少的課外書，真為你感到高興，因為你們又積累了不少的知識，看看下面的題目會做嗎？（5分） （一）選擇正確的答案填在括號里。1、 李逵這一形象出自（A ）A、水滸傳B、封神演義C、隋唐演義D、西游記2、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天描寫的是（B ）A、泰山的壯觀景象B、廬山的壯觀景象C、黃山的壯觀景象D、華山的壯觀景象、下面哪個故事不是三國故事（D ）A、赤壁大戰(zhàn)B、草船借箭C、三顧茅廬D、負荊請罪、正在任上的國家主席名叫（D ）A、毛澤東B、江澤民、溫家寶D、胡錦濤、李杜文章在,光芒萬丈長中的李杜指的是（C ） A、李白和杜牧B、李商隱和杜牧C、李白和杜甫D、李商隱和杜甫（二）、課外尋寶（5分） 21世紀的家綠色住宅21世紀的住宅花樣繁多，適合各種不同人的需求。 如果你是個“小氣鬼”，請不妨借鑒一下日本的“太陽能住宅”。在住宅中普及太陽能發(fā)電是日本政府“陽光計劃”重要組成部分。日本通產省計劃到2010年將太陽能發(fā)電設備的發(fā)電能力達到500萬千瓦，使100萬戶的居民可以依靠太陽能發(fā)電設備給自己提供足夠的電力。政府還和電力部門達成協議，白天居民家庭的富余電力可以通過普通電網賣給電力公司，晚上或陰雨天氣可以從電力公司的電網購買電力，到一定時間進行結算。日本早從1994年開始促進普及太陽能發(fā)電，并設立“個人住宅太陽能發(fā)電補助制度”，對個人住宅太陽能發(fā)電設備給予50%的財政補貼。到2001年財政用于個人購買太陽能發(fā)電設備的補貼預算達160億元。 如果你喜歡自然，喜歡綠色，就來關注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅”。這一款被澳洲的植物學家和生態(tài)建筑師視為澳洲人的世紀房屋，其特點是充分利用一切空間栽種各種植物，室內預棚空間種植著下垂式倒掛草本植物，室外平緩寬大房頂或外墻壁爬滿藤本植物。從外部看，整個房屋與周圍地面連成一片，完全變成綠色。預計本世紀中期將全面普及“綠屋”，澳大利亞地首都堪培拉將變成綠色植物紡織地城市。而堪培拉每個新建房住戶都可以得到一份市政府的豐厚“綠禮”：15棵不同品種的樹木和30叢灌木。并在新居落成之日，由身穿綠色制服的志愿者幫助栽種。德國柏林德新議會大廈也采取了“綠色建筑”設計，所有房間都可以自然通風，冬暖夏涼，而其中消耗的資源，98%都來自太陽能。也有人提出下世紀住在“摩天城市”來解決越來越擁擠的人口問題。學者們說，這種城市其實就是一座高達千米以上的摩天大樓。據說美國有人正打算籌建528層、1500米高的建筑物，可供一個中等城市的人口在上面居住。總的來說，21世紀人類會有更個性化的住處，因此我們必須保持足夠的想象力，讓自己住得舒服，住得有新鮮感。（1）你能質問問題嗎？請就文章內容提出一個有價值或不懂的