2011年高考文言文翻譯及文言文分析與綜合大集訓(xùn)1.doc

2011年高考文言文翻譯及文言文分析與綜合大集訓(xùn)1注意辨別下列各句的句式特點(diǎn)并翻譯出來。1晉侯，秦伯圍鄭，以其無禮于晉。解析晉文公秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國，因?yàn)猷崌鴮x文公無禮。狀語后置。2晉軍函陵，秦軍氾南。解析晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在汜南。省略句3忌不自信，而復(fù)問其妾。解析鄒忌不相信自己會比徐公漂亮，就又問他的妾。賓語前置4旦日客從外來，與坐談。解析第二天，客人從外面來，鄒忌坐著和他閑聊。省略句5臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。解析我的客人想有求于我，他們都認(rèn)為我比徐公漂亮。狀語后置6此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。解析這就是所謂在朝廷上就戰(zhàn)勝了別國。狀語后置判斷句7（冠者、童子）浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。解析到沂河里洗洗澡，在舞雩臺上吹吹風(fēng)，一路唱著歌兒回來。狀語后置8五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。解析五畝大的住宅場地，種上桑樹，五十歲的人就可以穿絲織品了。狀語后置9申之以孝悌之義。解析把尊敬父母敬愛兄長的道理反復(fù)講給百姓聽。狀語后置。10頒白者不負(fù)戴于道路矣。解析須發(fā)花白的老人就不會在路上背負(fù)或頭頂重物行走了。狀語后置11是何異于刺人而殺之？解析這種說法與拿刀把人殺死后，說殺死人的不是我，是兵器有什么不同？狀語后置12青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。解析靛青是從蓼藍(lán)中提取的，但它比蓼藍(lán)的顏色更青；狀語后置13吾長見笑于大方之家。解析我將長久地被大方之家恥笑。被動句14為天下笑者，何也？解析被天下人恥笑，是什么原因呢？被動句15謫戍之眾，非抗于九國之師也。解析那遷謫戍邊的士卒并不比九國部隊(duì)更強(qiáng)。狀語后置16委命下吏。解析把自己的生命托付給下吏。省略“于”字17沛公軍霸上。解析沛公在霸上駐軍。省略“于”字18若屬皆且為所虜！解析你們都將被他俘虜。被動句19欲呼張良與俱去。解析想召喚張良和他一起去。省略“之”字20將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南解析將軍在黃河以北作戰(zhàn)，我在黃河以南作戰(zhàn)。省略句狀語后置21客何為者？解析客人是干什么的？賓語前置22沛公安在？解析沛公在哪里？賓語前置23孰與君少長？解析跟你比，年齡誰大誰小？疑問句，注意“孰與”的翻譯24軍中無以為樂。解析軍營里沒有什么可以用來作為娛樂的。注意“無以”的翻譯25死生亦大矣。解析死和生也是件大事啊!判斷句26固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。解析（我）這才知道，把生和死同等看待是荒誕的，把長壽和短命同等看待是妄造的?！盀椤北砼袛?7悟言一室之內(nèi)。解析在室內(nèi)（跟朋友）面對面地交談；狀語后置省略句28雖無絲竹管弦之盛。解析雖然沒有演奏音樂的盛況。注意意譯29亦將有感于斯文。解析后代的讀者讀這本詩集也將有感于生死這件大事吧。狀語后置30既自以心為形役。解析既然自己的心靈為形體所役使。被動句31田園將蕪胡不歸？解析田園快要荒蕪了，為什么不回去呢？反問句32農(nóng)人告余以春及。解析農(nóng)夫告訴我春天到了。狀語后置33胡為乎遑遑欲何之？解析為什么心神不定還想去什么地方？賓語前置34（其）不拘于時。解析不受時俗的拘束。被動句35而恥學(xué)于師解析卻以向老師學(xué)習(xí)為恥。狀語后置36今其智乃反不能及。解析現(xiàn)在他們的見識竟反而趕不上（這些人），真是令人奇怪啊!省略句37朝歌夜弦，為秦宮人。解析早晨唱歌，晚上彈曲，當(dāng)了秦國的宮人?！盀椤辈槐砼袛?8多于南畝之農(nóng)夫。解析比田里的農(nóng)民還多。狀語后置39滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。解析滅六國的是六國自己，不是秦國；使秦國滅族的是秦國，不是（其他）天下的人民。判斷句40子孫視之不甚惜，舉以予人。解析子孫對待土地卻不很愛惜，拿它送給別人。省略句41趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。解析趙國曾經(jīng)與秦國交戰(zhàn)五次，敗了兩次，勝了三次。狀語后置42有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削日割，以趨于亡。解析有這樣的形勢，卻被秦國積久而成的威勢所脅迫，土地天天消減，月月割讓，而走向滅亡。被動句43為國者無使為積威之所劫哉！解析被動治理國家的人不要使自己被積久而成的威勢所脅迫啊!被動句44唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之。解析代和尚慧褒開始在山麓筑屋定居，死后葬在這里。狀語后置45今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。解析現(xiàn)在人們所說的慧空禪院，就是慧褒的弟子在慧褒墓旁蓋的屋舍。判斷句46距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨(dú)其為文猶可識。解析距離山洞一百多步，有一塊石碑倒在路旁，那上面的碑文已經(jīng)模糊不清，只有從它殘存的字還可以辨認(rèn)出“花山”的名稱。省略句47古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、島獸、往往有得。解析古人觀察天地山川草木蟲魚鳥獸的時候，往往有心得。狀語后置48此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。解析這就是今天治學(xué)的人不可不深入地思考謹(jǐn)慎地選取的緣故了。判斷句49請其矢，盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)，及凱旋而是納之。解析請下那三枝箭，用錦囊盛著，背著它走在前面，等到凱旋時再把箭藏入祖廟。狀語后置省略句50方其系燕父子以組。解析當(dāng)莊宗用繩子捆綁著燕王父子，狀語后置51及其衰也，數(shù)士伶人困之，而身死國滅，為天下笑。解析等到他衰敗的時候，幾十個伶人圍困他，就自己喪命，國家滅亡，被天下人譏笑。被動句52石之鏗然有聲音者，所在皆是也。解析山石被敲打時鏗鏘作響，到處都這樣。定語后置53余方心動欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕。解析正心驚想要回去，忽然巨大的聲音從水上發(fā)出，噌地響著像鐘鼓的聲音連續(xù)不斷。狀語后置54古之人不余欺也。解析古時的人沒有欺騙我啊!”賓語前置/55項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。解析項(xiàng)脊軒，是過去的南閣子。判斷句56又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。解析又在庭院里錯雜地種上蘭花桂樹竹子等，往日的欄桿，也就增加了新的光彩。狀語后置57余自束發(fā)讀書軒中。解析我從十五歲起就在軒內(nèi)讀書，省略句狀語后置58庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也。解析院中有一株枇杷樹，是我妻子去世那年親手種植的，判斷句59而劉夙嬰疾病。解析而劉氏多年被疾病纏身。被動句60是臣盡節(jié)于陛下之日長。解析這樣看來，我對陛下盡忠的時間還很長。狀語后置61幾何不從汝而死也？解析過不了多久就要隨你死去了。謂語前置62未可以為信也。解析實(shí)在不敢把它當(dāng)作真的啊!省略句63吾實(shí)為之，其又何尤！解析這都是我造成的災(zāi)難，又能抱怨誰呢?賓語前置64吾念，汝從于東。解析我想，你跟我在東邊的汴州徐州省略句65其然乎？其不然乎？其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？解析是真的這樣呢?還是在做夢呢?還是這傳來的消息不可靠呢?疑問句66死而有知，其幾何離？解析如果死后有靈，那么我們又能分離多久呢?賓語前置67月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。解析月亮從東山上升起，徘徊在斗宿和牛宿之間。狀語后置。68而今安在哉？解析然而如今在哪里呢？賓語前置。69客有吹洞簫者。解析有一位吹洞簫的客人。定語后置。70此非孟德之困于周郎者乎？解析這不是曹操被周瑜打敗的地方嗎？被動句。71（鵬）翱翔蓬蒿之間。解析鵬盤旋于蓬蒿叢中。省略句。72奚以之九萬里而南為？解析何必要飛上九萬里的高空才向南飛呢？疑問句。73（鵬）背負(fù)青天，而莫之夭閼者。解析鵬背負(fù)青天，沒有什么能阻礙它。賓語前置。74彼且惡乎待哉？解析.他們還憑借什么呢？賓語前置。75漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱。解析漁舟唱著歌，在傍晚時分，歌聲響徹鄱陽湖畔。省略句。76（吾）懷帝閽而不見。解析我思念皇上卻不被召見。被動句。77儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿。解析駕著豪華的馬車行駛在高高的道路上，到崇山峻嶺中去觀望風(fēng)景。狀語后置。78既而得其尸于井。解析不久，在井里發(fā)現(xiàn)了兒子的尸體。狀語后置。79村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。解析村中有個游手好閑的年青人馴養(yǎng)了一只蟋蟀。定語后置。80（成）留侍期限，以塞官責(zé)。解析（成名）留著等待期限，用它來交付官差。省略句。81（成妻）折藏之，歸以示成。解析（成妻）折起來，放好它?；丶野阉唤o成名看。省略句。82又試之雞，果如成言。解析又用雞試著和它斗，果然如成名講的那樣。省略句狀語后置。83好樂何如解析愛好音樂（又）怎么樣呢？賓語前置。84何以能鼓樂也解析為什么能夠奏樂？賓語前置。85見羽旄之美解析即見到美麗的羽旄。定語后置。86君何以知燕王？解析你憑什么了解燕王呢？賓語前置。87趙王以為賢大夫。解析趙王把他當(dāng)作賢能的大夫?！耙浴弊趾竺媸÷粤恕爸薄?8信而見疑，忠而被謗解析誠信而被懷疑，忠誠而被誹謗。被動句。【新題速遞】閱讀下面一段文言文，完成1、2題延陵季子出游，見路有遺金。當(dāng)夏五月，有披裘而薪者，季子呼薪者曰：“取彼地金來！”薪者投鐮于地，瞋目拂手而言曰：“何子居之高，視之下，儀貌之莊，語言之野也？吾當(dāng)夏五月，披裘而薪，豈取金者哉？”季子謝之，請問姓字。薪者曰：“子皮相之士也，何足語姓字！”遂去不顧。1下面的語句分別編為四組，加點(diǎn)的詞全部屬于名詞用作動詞的一組是（ ）當(dāng)夏五月，有披裘而薪者 儀貌之莊，語言之野披裘而薪，豈取金者哉 子皮相之士也，何足語姓字A. B. C. D. 解析：C。薪：名詞作動詞，砍柴；語：名詞作動詞，告訴。“語言”、“金”都做一般名詞。2將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（1）吾當(dāng)夏五月，披裘而薪，豈取金者哉？ （2） 薪者曰：“子皮相之士也，何足語姓字！”遂去不顧。 答：（1）我正當(dāng)夏天五月，披著裘衣砍柴，難道是為您拾取金子的人嗎？ （2）砍柴人說：“您是只看外表的人，哪里值得告訴您姓名！”于是離他而去，連頭也不回。解析：翻譯時要特別注意詞語活用現(xiàn)象和文言特殊句式。（1）“披裘而薪”的“薪”名詞活用為動詞，“豈取金者哉”是一個反問句。（2）“子皮相之士也”是判斷句，“何足語姓字”是反問兼感嘆句。【參考譯文】延陵季子出游，看到路上有別人遺失的金子。正值夏天五月，有一個披著裘皮大衣的打柴人（經(jīng)過這里），季子對著打柴人大喊道：“把那地上的金子給我拿過來！”打柴人把鐮刀丟到地上，瞪大眼睛擺著手說：“為什么您地位這樣高，見識卻如此卑下，您相貌生得儀表堂堂，而說話卻這樣粗野？我正當(dāng)夏天五月，披著裘衣砍柴，難道是為您拾取金子的人嗎？”季子向他道歉，請問他的姓名。打柴人回答說：“砍柴人說：“您是只看外表的人，哪里值得告訴您姓名！”于是離他而去，連頭也不回。閱讀下面一段文言文，完成3、4題昔者，秦繆公乘馬而為敗，右服失而野人取之。繆公自往求之，見野人方將食之于岐山之陽?？姽珖@曰：“食駿馬之肉而不飲酒，余恐其傷女也！”于是遍飲而去。處一年，為韓原之戰(zhàn)。晉人已環(huán)繆公之車矣，晉梁由靡已扣繆公之左驂矣，晉惠公之右路石奮殳而擊繆公甲，繆公中指者已六扎矣。野人之嘗食馬肉于岐山之陽者三百有余人，畢力為繆公疾斗于車下，遂大克晉，反獲惠公以歸。此詩文所謂曰：“君君子則正，以行其道；君賤人則寬，以盡其力”者也。人主胡可以無務(wù)行德愛人乎？【注】馬：此指馬車。敗：此指車壞。右服：右側(cè)駕轅的馬。野人：此指農(nóng)夫。殳：一種兵器。3下列語句畫線部分與例句句式不相同的一項(xiàng)是（ ）例：野人之嘗食馬肉于岐山之陽者A縉紳而能不易其志者，有幾人歟？B石之鏗然有聲者，所在皆是也。C有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國之政。D馬之千里者，一食或盡粟一石。解析：C。例句和ABD三句畫線部分都是定語后置句，且都用“者”作為標(biāo)志。C“者”特殊作助詞，與前面的動詞短語構(gòu)成者字結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于“的（人）”。4將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（1）見野人方將食之于岐山之陽。 （2）于是遍飲而去。 （3）畢力為繆公疾斗于車下。 （4）人主胡可以無務(wù)行德愛人乎？ 答：（1）（繆公）看見農(nóng)夫們在岐山的南面正要吃掉他的馬。（2）于是（繆公）一一給他們酒喝后才離去。 （3）（農(nóng)夫們）在車下為繆公奮力搏斗。 （4）君王怎么可以不致力于德行去愛護(hù)百姓呢？解析：（1）“食”作動詞用；“于岐山之陽”介詞結(jié)構(gòu)后置作補(bǔ)語。（2）“飲”使動用法，后省賓語“之”。（3）“于車下”介詞結(jié)構(gòu)后置作補(bǔ)語。（4）“胡乎”疑問句式?！緟⒖甲g文】過去，秦繆公乘坐馬車，車子壞了，他的右轅馬走失了，被農(nóng)夫獲取?？姽H自去索要那馬，看見農(nóng)夫們在岐山的南面正要吃掉他的馬?？姽珖@道：“吃駿馬的肉而不飲酒，我擔(dān)心妨害你們！” 于是繆公一一給他們酒喝后才離去。過了一年，發(fā)生了韓原之戰(zhàn)。晉國人已經(jīng)包圍了繆公馬車了，晉軍梁由靡已經(jīng)勒住繆公的左轅馬，晉惠公的右路石奮用兵器襲擊到了繆公的盔甲，繆公受傷已達(dá)六處了。這時，曾經(jīng)在岐山南面吃馬肉的三百多農(nóng)夫，在車下為繆公奮力搏斗。于是大勝晉軍，反而俘獲晉惠公凱旋。這正如詩經(jīng)里所說的“君君子則正，以行其道；君賤人則寬，以盡其力”那些話。君王怎么可以不致力于德行去愛護(hù)百姓呢？閱讀下面一段文言文，完成5-6題秦以關(guān)中之地，日夜東獵六國，百有余年，悉禽滅之。雖云得地利，善為兵，故百戰(zhàn)百勝，以予考之，實(shí)六國自有以致之也。韓、燕弱小，置不足論。彼四國者，魏以惠王而衰，齊以閔王而衰，楚以懷王而衰，趙以孝成王而衰，皆本于好兵貪地之故；魏承文侯、武侯之后，表里山河，大于三晉，諸侯莫能與之爭。而惠王數(shù)伐韓、趙，志吞邯鄲，挫敗于齊，軍覆子死,卒之為秦國所困,國日以蹙，失河西七百里,去安邑而都大梁，數(shù)世不振，訖于殄國。閔王承威、宣之后，山東之建國莫強(qiáng)焉，而狃于伐宋之利；南侵楚，西侵三晉，欲并二周而為天子，遂為燕所屠。雖賴田單之力，得復(fù)亡城，子孫沮氣，孑孑自保，終墮秦計，束手為虜。懷王貪商於六百里，受詐張儀，失其名都，喪其甲士，不能償，囚辱以死。趙以上黨之地，代韓受兵，利令智昏，輕用民死，同日坑于長平者過四十萬，幾于社稷為墟，幸不即亡，終以不免。此四國之君，茍為保境睦鄰，畏天自守，秦雖強(qiáng)大，豈能加我哉!（選自洪邁容齋隨筆）【注】狃（ni）：貪。5下列句子中加點(diǎn)字的用法，與“若屬皆且為所虜”中“為”的用法不同的一項(xiàng)是( )A卒之為秦國所困,國日以蹙 B欲并二周而為天子，遂為燕所屠。C終墮秦計，束手為虜。 D茍為保境睦鄰，畏天自守。解析：D。 D項(xiàng)，“茍為保境睦鄰”的“為”相當(dāng)于“為了”，表目的。A項(xiàng)“為秦國所困”和B項(xiàng)“為燕所屠”都是“為所”結(jié)構(gòu)表被動；項(xiàng)，“為”表被動，后省賓語“之”。6將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（1）皆本于好兵貪地之故。 （2）惠王數(shù)伐韓、趙，志吞邯鄲，挫敗于齊。 （3）山東之建國莫強(qiáng)焉，而狃于伐宋之利。 （4）懷王貪商於六百里，受詐張儀，失其名都。 答：（1）都是由于喜歡打仗并貪圖土地的緣故。（2）惠王多次討伐韓國、趙國，立志吞并邯鄲，卻被齊國擊敗。（3）崤山以東各諸侯國沒有誰比它強(qiáng)盛，卻貪于攻打宋國中的利益。（4）懷王貪圖商於六百里的土地，受張儀欺騙，失去了他的名城。解析：（1）是判斷句，主語是“彼四國者，魏以惠王而衰，齊以閔王而衰，楚以懷王而衰，趙以孝成王而衰”；（2）“于”表被動； （3）“于伐宋之利”作“狃”的補(bǔ)語。（4） “受詐張儀”，“詐”后省介詞“于”，是個被動句?！緟⒖甲g文】秦國憑著關(guān)中的土地，日夜向東攻打六國，經(jīng)一百多年之后，全都給消滅了。雖然說得了地利，善于用兵，所以百戰(zhàn)百勝，據(jù)我考察秦滅六國，實(shí)際上六國自有其原因?qū)е逻@樣的。韓國、燕國弱小，放在一邊不值得評論。那四國，魏國從惠王開始衰落，齊國從閔王開始衰落，楚國從懷王開始衰落，趙國從孝成王開始衰落，都是由于喜歡打仗并貪圖土地的緣故；魏國上承文侯、武侯之后，里外的山河，大過三晉，諸侯沒有能與他抗衡的。而惠王多次討伐韓國、趙國，立志吞并邯鄲，卻被齊國擊敗，軍隊(duì)覆滅，兒子死亡,最終被秦國所困擾,國家一天比一天日促迫，失去黃河以西七百里的土地,撤離安邑而建都大梁，幾代都不能振興，一直到滅國。閔王上承威王、宣王之后，崤山以東各諸侯國沒有誰比它強(qiáng)盛，卻貪于攻打宋國中的利益；向南侵犯