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家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 二年級(jí) 338班 家長(zhǎng):王翔宇這是第二次參加城北學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)了,城北小學(xué)以“文明、好學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“向善、向上、樂(lè)學(xué)、樂(lè)行”的校訓(xùn),“仁愛(ài)、執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng),“勤學(xué)、好問(wèn)、自主、堅(jiān)毅”的學(xué)風(fēng)享譽(yù)平江。很慶幸女兒能在這樣的學(xué)校接受教育。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我感受頗多,現(xiàn)就自己的心得談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)。首先感謝城北學(xué)校給我們家長(zhǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)。經(jīng)過(guò)這次家庭教育講師的精彩講座以及和班主任、數(shù)學(xué)老師的交流,使我獲益匪淺、感慨很深,更加了解了女兒在學(xué)校各方面的情況。從而在家庭教育的觀念和方法上有了很大的改變以及新的想法。望子成龍、望女成鳳,是我們每個(gè)做父母的心愿,我的女兒平時(shí)很愛(ài)提問(wèn)題,也很會(huì)模仿大人的行為言語(yǔ),有時(shí)還能提出一些獨(dú)到的見(jiàn)解,甚至還會(huì)給我們提一些如何給她安排作息時(shí)間的建議。還會(huì)對(duì)我們?cè)谏钪械牟涣剂?xí)慣指出缺點(diǎn)。面對(duì)這樣的孩子精,我總擔(dān)心她會(huì)脫離我們的掌控,從而在平時(shí)的教育上語(yǔ)音大了些,行為上強(qiáng)制了些。沒(méi)想孩子更加叛逆,聲音比我們的還要大,威逼教育并沒(méi)有真正讓她臣服??吹胶⒆硬豢鞓?lè),作為大人我們也心疼,誰(shuí)不希望孩子在成才的同時(shí)能有一個(gè)快樂(lè)的童年?我體會(huì)到如果我們家長(zhǎng)不能起榜樣作用,那么對(duì)孩子的說(shuō)服力就很難有效。還有單有愛(ài)心是不夠的,愛(ài)心是不能脫離理性。一味地包辦,溺愛(ài)孩子,勢(shì)必可能導(dǎo)致一個(gè)依賴或膽小或強(qiáng)橫霸道的孩子,甚至犯罪。平時(shí)我們對(duì)孩子的耐心說(shuō)理不夠,對(duì)她嚴(yán)格強(qiáng)制的多。而這些可能會(huì)扼殺孩子的想象力,或?qū)е潞⒆拥哪娣葱睦?。?duì)孩子的學(xué)習(xí)與身心發(fā)展多有不利。今后在家庭教育上要多堅(jiān)持民主作風(fēng),多聽(tīng)取孩子的想法與建議,鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法并及時(shí)給予肯定。良好的習(xí)慣使孩子終生獲益,為孩子幸福的一生播下種子。另外我們不能只注重學(xué)習(xí)成績(jī),只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的需要。家長(zhǎng)要有正確的人生觀和世界觀,有正確的價(jià)值觀和使命感,才能正確的引導(dǎo)孩子,走上正確的人生軌道。新時(shí)代的教育要求我們家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍,讓孩子生長(zhǎng)在充滿活力溫馨宜人的家庭中,使孩子隨時(shí)都能感受親情,感受溫暖。孩子和大人需要相互了解、相互溝通、相互幫助、相互學(xué)習(xí),相互尊重。 在孩子的學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為這幾點(diǎn)很重要。一、獨(dú)立學(xué)習(xí),孩子應(yīng)獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)。如:預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)以及學(xué)習(xí)時(shí)間安排。 二、主動(dòng)學(xué)習(xí)。如:孩子如果不想學(xué),不動(dòng)腦筋,強(qiáng)迫起來(lái)效果差,為此,家長(zhǎng)要注意稱贊,欣賞孩子的主動(dòng)性,避免孩子總是處于被支配狀態(tài),失去學(xué)習(xí)興趣。 三、家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)效率,如速度快,注意力集中。 總之掌握了有效的方法,好比掌握了開(kāi)啟學(xué)習(xí)之門(mén)的金鑰匙。 通過(guò)和老師的交流,我了解到女兒的優(yōu)點(diǎn)是上課能大膽發(fā)言,反應(yīng)積極,在生活上樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng)。缺點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上有些粗心,急于求成。其實(shí)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于在家的表現(xiàn)。老師面對(duì)的是一群孩子,不可能在細(xì)節(jié)上面面俱到,而家長(zhǎng)面對(duì)的只有一個(gè),所以說(shuō)家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)真的很重要。作為家長(zhǎng),我們要從細(xì)節(jié)上關(guān)注孩子的成長(zhǎng),讓他們自立自強(qiáng)起來(lái)??傊彝ソ逃暮脡年P(guān)系著我們的孩子能否健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng),我們要不斷學(xué)習(xí),要更有耐心,要不斷與學(xué)校老師溝通。時(shí)刻關(guān)注
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