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社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(或論文)課程名稱 廉潔修身社會(huì)實(shí)踐 班級(jí)與班級(jí)代碼 XXXX 專 業(yè) XXXXXXXXXX 指導(dǎo)教師: XXX 學(xué) 號(hào): 0000000 姓 名: XXX 提交日期: 2010 年 08 月 21 日 廣東商學(xué)院教務(wù)處 制 姓名 XXX 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(或論文)成績(jī) 評(píng)語(yǔ): 指導(dǎo)教師(簽名) 年 月 日說明:指導(dǎo)教師評(píng)分后,社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(或論文)交院(系)辦公室保存。關(guān)于大學(xué)生們對(duì)廉潔修身認(rèn)識(shí)的調(diào)查報(bào)告目 錄1、 前言 1二、調(diào)查基本概況 2(一)調(diào)查主題 2(二)調(diào)查時(shí)間 2(三)調(diào)查地點(diǎn) 2(四)調(diào)查對(duì)象 2 (五)調(diào)查方式 2(六)調(diào)查目的 2(七)調(diào)查內(nèi)容 3(八)調(diào)查結(jié)果分析 3(九)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 5三、附錄 9一、前言廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,是我們國(guó)家倡導(dǎo)的主流文化。這種文化存在于社會(huì)的各個(gè)方面,自古至今影響著人們的道德行為,對(duì)于人們正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的樹立,對(duì)于加強(qiáng)公民道德建設(shè),都具有很大的促進(jìn)作用,是人們共同認(rèn)可的以廉潔為導(dǎo)向的認(rèn)知模式和行為模式,是一種不斷發(fā)揚(yáng)光大的先進(jìn)文化。一個(gè)國(guó)家的生存、發(fā)展、壯大,離不開這種文化,一個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)步、發(fā)展、成功,同樣也離不開這種文化。黨的十七大報(bào)告明確提出,要以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn),加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),推動(dòng)廉政文化進(jìn)社區(qū)、家庭、學(xué)校、企業(yè)和農(nóng)村,以增強(qiáng)全社會(huì)的反腐倡廉意識(shí)。在高校開設(shè)專門的廉潔修身課程,對(duì)青年中具有較高知識(shí)層次的大學(xué)生群體進(jìn)行重點(diǎn)的廉潔修身教育,是現(xiàn)階段高校德育教育的重要時(shí)代要求。而廣東省教育廳在全省高校開設(shè)廉潔修身課程,使廉潔教育進(jìn)校園的活動(dòng),無疑是廉政文化教育的一種有益嘗試,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)在新時(shí)代新經(jīng)濟(jì)背景下德育教育的必要的先行嘗試,是時(shí)代發(fā)展的要求。暑假期間,老師繼續(xù)組織同學(xué)們進(jìn)行“廉潔修身”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我滿懷熱情積極地參與到此活動(dòng)中去,開展調(diào)研工作,過了一個(gè)充實(shí)、有益的假期。大學(xué)生廉潔修身教育是高校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的本質(zhì)要求。深入開展大學(xué)生廉潔和反腐倡廉工作,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)廣大大學(xué)生樹立敬廉崇潔、積極向上的道德品質(zhì),自覺養(yǎng)成自律、誠(chéng)信和具有社會(huì)責(zé)任感的良好行為習(xí)慣,既是一項(xiàng)具有前瞻性的從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的系統(tǒng)工程,又是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人的重要政治保證。隨著時(shí)代的前進(jìn),科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá),人們的生活水平有了很大的提高。很多人已不滿足于簡(jiǎn)單的吃飽穿暖,于是,“吃”要吃高檔的,“穿”要穿名牌的,就連用的也不能馬虎。手機(jī),電腦,mp3已被不成文的歸為進(jìn)大學(xué)校門的三件必備物品,更有甚者開著私家車來上學(xué)學(xué)生中攀比之風(fēng)比比皆是。大學(xué)生中在校期間受處分最多的是因?yàn)榭荚囎鞅?。而學(xué)術(shù)誠(chéng)信、逾期還貸等問題在學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生。這都是關(guān)系到一個(gè)人廉潔的問題。而一些“腐敗”現(xiàn)象也悄悄浮現(xiàn)于學(xué)生中。縱觀之上,在大學(xué)生中開展廉潔修身教育具有很大的作用。2、 調(diào)查基本概況(1) 調(diào)查主題:關(guān)于大學(xué)生對(duì)廉潔修身認(rèn)識(shí)的調(diào)查報(bào)告(2) 調(diào)查時(shí)間:2010-7-21至2010-8-21(3) 調(diào)查地點(diǎn):廣東省XX市XX區(qū)(4) 調(diào)查對(duì)象:所有自己認(rèn)識(shí)的大學(xué)同學(xué)(5) 調(diào)查方式:擬問卷表(6) 調(diào)查目的:此次調(diào)研活動(dòng)是為了增強(qiáng)我校廉潔修身課程的教育教學(xué)效果,更好地完成學(xué)校布置的以“廉潔修身,反腐倡廉”為主題的調(diào)研報(bào)告。此次調(diào)研活動(dòng)有助于我們了解自己身邊的大學(xué)生們對(duì)廉潔修身教育的情況、對(duì)廉潔修身的看法、存在的問題以及加強(qiáng)自身對(duì)廉潔修身教育的進(jìn)一步了解;與此同時(shí),有助于我們接觸社會(huì),了解社會(huì),增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐能力與動(dòng)手能力,為今后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。(7) 調(diào)查內(nèi)容:本調(diào)查問卷共有13題,分為三部分,第一部分:第1-7題,目的是了解大學(xué)生們對(duì)身邊廉潔修身的認(rèn)識(shí)以及對(duì)大學(xué)廉潔修身教育情況的評(píng)價(jià);第二部分是:第8-12題,目的是了解大學(xué)生們對(duì)腐敗現(xiàn)象存在的看法;第三部分是:第13題,目的是了解大學(xué)生們對(duì)廉潔修身教育的想法、建議和培養(yǎng)廉潔修身品格的方法。(詳見附件)(8) 調(diào)查結(jié)果剖析: 1、大學(xué)生們對(duì)廉潔修身具有初步的認(rèn)識(shí) 在收集了的100份調(diào)查文件中,接受調(diào)查的對(duì)象中,大多數(shù)人對(duì)廉潔修身的了解并不深,歸結(jié)于:學(xué)校只給予書本知識(shí)的教授、形式內(nèi)容過于單一;閱讀課外書籍時(shí)間少、數(shù)量低;參與關(guān)于廉潔修身的社會(huì)實(shí)踐少;互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息海洋,大部分人都用來娛樂、很少主動(dòng)去接觸廉潔修身的信息等等。2、大學(xué)生們對(duì)身邊的腐敗現(xiàn)象有相關(guān)的了解在對(duì)接收問卷調(diào)查的大學(xué)生們進(jìn)行了關(guān)于對(duì)廉潔修身的認(rèn)識(shí)的調(diào)查外,還進(jìn)行了關(guān)于對(duì)社會(huì)存在的腐敗現(xiàn)象的看法的調(diào)查。大部分大學(xué)生們認(rèn)為他們身邊存在著很多腐敗的現(xiàn)象,且覺得這些腐敗現(xiàn)象是嚴(yán)重的。在大學(xué)生們看來,他們認(rèn)為身邊存在的腐敗現(xiàn)象大方面的包括:貪污受賄、違反規(guī)定收受禮金、跑官要官、領(lǐng)導(dǎo)干部利用婚喪嫁娶借機(jī)斂財(cái)、基層干部辦事不公、領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)為配偶、子女經(jīng)商謀利、黨員干部生活作風(fēng)腐化墮落、亂收費(fèi)、亂收攤、亂罰款、用公款互相宴請(qǐng)、大吃大喝等,小的方面則包括:考試作弊、論文抄襲、逾期還貸等。那么這些腐敗現(xiàn)象是如何滋生的呢?不外乎以下幾點(diǎn)原因:個(gè)人的思想政治教育薄弱、官員監(jiān)督制度不夠完善、個(gè)別黨員干部素質(zhì)不高、有關(guān)部門不夠重視對(duì)腐敗現(xiàn)象的整頓使得腐敗風(fēng)氣揮之又來。同時(shí),可以通過堅(jiān)持思想道德建設(shè)、公開收費(fèi)項(xiàng)目、財(cái)務(wù)收支,使群眾參與監(jiān)督,防止不廉潔現(xiàn)象發(fā)生、積極處理與廉潔密切相關(guān)的案件、加強(qiáng)對(duì)貪污腐敗等問題的處罰力度等途徑來減少腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。3、普遍支持大學(xué)開展廉潔修身教育 大學(xué)生有知識(shí)、有熱情,但他們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀不成熟,讓其產(chǎn)生矛盾心理,一方面,在教育的正面引導(dǎo)下對(duì)社會(huì)上種種不良誘惑和現(xiàn)象表示不滿;另一方面,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,又往往不能經(jīng)受考驗(yàn)和抵御誘惑。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)明顯增強(qiáng),理想觀念趨于現(xiàn)實(shí)化,追求實(shí)惠,擇業(yè)取向更偏重于個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益;在面對(duì)不良誘導(dǎo)和陰暗面時(shí)缺乏抵抗力和免疫力,不能正確認(rèn)識(shí)和處理,因而走上違法犯罪的道路而不自知。而同時(shí)高校本身在校大學(xué)生的考試作弊、“賄選”、逾期還貸等違法違紀(jì)事件的不斷出現(xiàn),已經(jīng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,這映襯出大學(xué)德育工作特別是廉潔教育的缺失,其現(xiàn)狀不容樂觀。因此,在學(xué)生時(shí)代對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育,奠定其堅(jiān)實(shí)的廉潔修身基礎(chǔ),樹立以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)主義道德觀,形成勤勞節(jié)儉、廉潔奉公的思想觀點(diǎn),對(duì)其一生都會(huì)有深遠(yuǎn)的影響。在廣東,廉潔修身教材循環(huán)使用,這是一個(gè)以“廉”帶頭的行動(dòng),值得其他省市學(xué)習(xí)。(九)調(diào)查報(bào)告總結(jié): 從調(diào)查結(jié)果可以看出,大學(xué)生們對(duì)于廉潔修身的了解并不深刻,認(rèn)為在大學(xué)開展廉潔修身教育具有一定的作用,但不能起到根本性的教育意義。因此,為提高學(xué)生們的廉潔修身意思,我有以下幾點(diǎn)想法:1 、在學(xué)校,以課堂教育為主,學(xué)生自我修身為輔 教師們?cè)谒枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程中,可以將廉潔修身教育與大學(xué)生社會(huì)公德教育、職業(yè)道德教育、誠(chéng)信教育、社會(huì)主義榮辱觀教育和法制教育等有機(jī)結(jié)合起來,通過品德培養(yǎng)、社會(huì)反腐倡廉事件分析等增強(qiáng)大學(xué)生的廉潔修身意識(shí)。另外,開設(shè)專門的廉潔修身課程也是深化課堂廉潔教育的可行方式,如廣東省教育廳在全省高校開設(shè)的廉潔修身課程,既從中華傳統(tǒng)文化和美德的角度等維度進(jìn)行崇尚民族氣節(jié),弘揚(yáng)民族精神的廉潔修身教育,也從側(cè)面向大學(xué)生講授中國(guó)傳統(tǒng)腐敗現(xiàn)象給中國(guó)社會(huì)和中國(guó)歷史發(fā)展帶來的巨大破壞,再結(jié)合現(xiàn)代的罪案鑒戒等反腐倡廉視頻資料,可以給課堂廉潔教育帶來明顯效果。 2 、以校園文化為廉潔修身的重要載體 要充分利用廣播、電影、電視、校報(bào)??让襟w擴(kuò)大廉潔教育的覆蓋面;要組織開展以弘揚(yáng)廉政文化為主題的文藝演出、演講比賽、大討論、書法展、圖畫展,營(yíng)造廉潔教育的良好氛圍;要遵循網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)和網(wǎng)上信息傳播規(guī)律,開設(shè)廉潔教育的網(wǎng)頁(yè)、專欄,組織開展各種形式的網(wǎng)上廉潔教育活動(dòng),拓寬廉潔教育的渠道。通過加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè),營(yíng)造以廉為榮、以貪為恥的文化氛圍,用健康向上、清正廉明的文化充實(shí)師生員工的精神世界,增強(qiáng)廉潔教育的滲透力、感染力和吸引力,提升廉潔教育的文化品位。使大學(xué)生在感受藝術(shù)、文化熏陶的同時(shí)得到了潛移默化的廉潔教育,真正做到入耳入腦。通過有效的廉潔教育,促使學(xué)生轉(zhuǎn)變那種認(rèn)為“腐敗離自己很遠(yuǎn),自己不可能腐敗”的觀念。3 、深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拓寬廉潔修身的有效途徑 社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生廉潔教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)家、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。要引導(dǎo)廣大學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、到人民中去,參加社會(huì)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng),使大學(xué)生了解社會(huì)中公正、廉潔、友善的一面,在活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、明事理、辨是非、曉廉潔、作貢獻(xiàn),不斷增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感;引導(dǎo)廣大大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與他人,個(gè)人與集體,個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,牢固樹立“以廉為榮,以貪為恥”的理想信念。4、在社會(huì)生活中,要加強(qiáng)廉潔修身、反腐倡廉的宣傳力度堅(jiān)持從百姓們的實(shí)際出發(fā),因地制宜開展形式多樣的宣傳教育,采取靈活多樣、通俗易懂、百姓們喜聞樂見的形式,充分利用廣播、電影、電視、圖書、報(bào)刊、幻燈、網(wǎng)絡(luò)等各種載體,采用專訪、系列報(bào)道、專題片、培訓(xùn)以及文藝表演等形式,廣泛宣傳和廉潔修身知識(shí),大力宣傳反腐倡廉的對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)、維護(hù)社會(huì)安定、國(guó)家榮譽(yù)的重要性5、對(duì)于個(gè)人,要加強(qiáng)自身修養(yǎng) 要努力提高自己的綜合能力,磨練在艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的意志,加強(qiáng)自身修養(yǎng),個(gè)人對(duì)自己的思想意識(shí)和道德品質(zhì)進(jìn)行主動(dòng)的、自覺地鍛煉和修正,按照社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的要求,不斷的消除、克制自己內(nèi)心的各種非道德欲望,努力將自己的品德修養(yǎng)提高到一個(gè)盡善盡美的境界,關(guān)注國(guó)家大事,了解國(guó)家形勢(shì)、政策的動(dòng)向,積極參與中央的廉潔教育,關(guān)注黨的反腐倡廉工作,分析貪污腐敗分子的墮落行徑,找出貪污腐敗滋生的思想根源和土壤,從而時(shí)刻提醒自己,不要誤入歧途,達(dá)到防患于未然的效果。附件:關(guān)于大學(xué)生們對(duì)廉潔修身認(rèn)識(shí)的調(diào)查報(bào)告前言:為深入了解普遍大學(xué)生們對(duì)廉潔修身的認(rèn)識(shí)以及對(duì)社會(huì)上腐敗現(xiàn)象的看法,加強(qiáng)我們自身對(duì)廉潔修身這門課程的重視,促進(jìn)和諧社會(huì),我們特別在這次暑假制定了這份問卷調(diào)查,希望各位同學(xué)如實(shí)作答,謝謝!第 1 題您的身份是 A、中學(xué)生 B、大學(xué)生 C、在職工作者 D、其他_第 2題您對(duì)廉潔修身的認(rèn)識(shí)程度如何?A、 了解很多B、 理解一點(diǎn)C、幾乎不了解第 3 題您覺得廉潔修身對(duì)我們?nèi)粘9ぷ魃顏碚f重要嗎?A、 非常重要,正常的工作離不開個(gè)人的廉潔修身B、 一般,廉潔修身可有可無C、 不重要第 4 題教育部于2007年制定了關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見,并從2007年起對(duì)大中小學(xué)生開展廉潔修身教育,您覺得這樣對(duì)培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識(shí)、增強(qiáng)廉潔觀念、改善社會(huì)風(fēng)氣有作用嗎?A、 有重要作用B、 有一定作用C、 沒啥作用 理由是:_第5題您認(rèn)為在校園里開設(shè)廉潔修身的教育活動(dòng)有沒有必要?A、 非常必要B、 有必要,但意義不大C、 沒必要,浪費(fèi)資源D、沒有什么必要第 6題在廣東,廉潔修身教材循環(huán)使用,您覺得這值得推廣,讓全國(guó)各省市學(xué)習(xí)嗎?A、 值得推廣,讓全國(guó)各省事學(xué)習(xí)B、 不值得推廣 第7題您覺得當(dāng)代大學(xué)生與廉潔修身的關(guān)系應(yīng)該是?A、 十分密切,與日后的工作生活密切相關(guān)B、 兩者關(guān)系不大,因?yàn)閷W(xué)生對(duì)社會(huì)上的事沒有影響力C、只和有意愿當(dāng)公務(wù)員的學(xué)生有關(guān)第 8 題您身邊是否有腐敗現(xiàn)象. 幾乎沒有 B、有,但不多 C、有,很多第 9 題您認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)腐敗風(fēng)氣嚴(yán)重嗎?A、 很嚴(yán)重 B、嚴(yán)重 C、不嚴(yán)重第10題您認(rèn)為當(dāng)前消極的腐敗現(xiàn)象最突出的是哪些問題?A、 貪污受賄B、 違反規(guī)定收受禮金C、 跑官要官D、 領(lǐng)導(dǎo)干部利用婚喪嫁娶借機(jī)斂財(cái)E、 基層干部辦事不公F、 領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)為配偶、子女經(jīng)商謀利G、 黨員

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