《豬先生去野餐》說課稿.doc

精品文檔說課稿各位老師大家下午好，現(xiàn)在我進行說課，我的說課內(nèi)容是大班的語言活動豬先生去野餐，我將從設(shè)計意圖、目標定位、活動準備、教學法運用及活動流程、活動延伸、活動反思來開展今天的說課。一、說設(shè)計意圖：首先，豬先生去野餐這個故事講述了一個可愛的豬先生為了邀請豬小姐去野餐，如何借朋友們的東西打扮自己，引發(fā)的一段幽默風趣的故事。畫面簡潔、角色形象鮮明，借助豬先生滑稽的造型，告訴我們一個道理：我就是我。其次，根據(jù)指南語言領(lǐng)域目標（一）傾聽與表達中子目標1認真聽并能聽懂常用語言中指出56歲幼在集體中能注意聽老師或其他人講話，能結(jié)合情境理解一些表示因果、假設(shè)等相對復雜的句子；子目標2愿意講話并能清楚表達中指出56歲幼兒愿意與他人討論問題，敢在眾人面前說話，特選擇了本節(jié)語言活動豬先生去野餐，為幼兒創(chuàng)造寬松自由的語言交往環(huán)境培養(yǎng)孩子的語言表達能力，體驗表演活動的樂趣。二、說目標定位：基于以上分析，從幼兒的認知、技能、情感出發(fā)，我把本次活動的目標定位于以下三條：1.學習用完整連貫的語言大膽的表述對故事情節(jié)發(fā)展的理解，嘗試用“讓我給你一個建議，把我借去吧?！本涫秸f話。語言活動的學習最終是要服務(wù)和運用于幼兒的生活，提高其語言表達能力及思維能力。因此，此項目標我把它定位在本次活動的重點。2.能大膽地在集體面前進行表演。故事表演是幼兒理解故事內(nèi)容的一種有效方式，因此，此項目標我把它定位在本次活動的重點。3.體驗表演活動的樂趣。三、說活動準備：為使活動充滿趣味性和教育性，寓教于樂，我做了以下準備：首先，知識經(jīng)驗準備：了解各種動物的顯著特點，為本次活動打下基礎(chǔ)。其次，物質(zhì)材料準備：ppt課件，豬先生和豬小姐的圖片，豬小姐的家（kt板），狐貍、獅子、斑馬模型（kt板），假發(fā)，黑色條紋（黑色的垃圾袋）四、說教學法。根據(jù)設(shè)計的內(nèi)容和目標，我主要以交流談話法、課件演示法、情景表演法三個方法為主。1.在活動的開始部分以及每一小段情節(jié)結(jié)束我都是采用交流談話法來培養(yǎng)孩子的語言表達能力和良好的語言習慣。2.整個故事情節(jié)以ppt課件展示，運用了課件演示法，讓幼兒更加清楚直觀地理解故事內(nèi)容。3.情景表演法讓幼兒自由選取角色表演故事情節(jié)，幫助幼兒更深層次的理解和掌握故事內(nèi)容。五、說活動流程。整個活動分為五個流程：（一）圖片導入，引發(fā)興趣。（二）分段欣賞表演，理解故事。（三）完整講述，鞏固認知。（四）猜測名字，發(fā)散思維。（五）表演故事，拓展經(jīng)驗。下面我具體說說這五大流程：（一）圖片導入，引發(fā)興趣首先我出示了故事的封面請小朋友觀察。提問：你在封面里看到了誰？你猜猜會發(fā)生什么事？這兩個問題可以吸引孩子的得興趣和注意力，鼓勵幼兒大膽的猜測。（二）分段欣賞、表演，理解故事。1.欣賞第一節(jié)故事（狐貍與豬先生的故事），提問狐貍對豬先生說了什么話？這個問題是為了讓幼兒注意到這句話句式。第二個問題狐貍為什么單單把尾巴借給了豬先生？這個問題是為了讓幼兒關(guān)注到動物的顯著特征。然后進行表演加深對故事的理解。2.欣賞豬先生與獅子的故事，提問豬先生和獅子之間會發(fā)生什么事？引導幼兒觀察獅子的特點，嘗試說出重點對話。然后驗證孩子們的猜測進行表演。3.欣賞豬先生與斑馬的故事，引導孩子注意斑馬花紋的方向（橫向），為接下來的表演做基礎(chǔ)。4.欣賞故事后半段，初步理解我就是我。（三）完整講述、鞏固認知。指南中指出我們應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極的回應(yīng)。因此在這個環(huán)節(jié)中我和孩子一起完整的講述故事，重點引導孩子們說出動物的對話，為接下來的表演積累經(jīng)驗，同時也是對故事一個完整的認知。（4） 猜測故事名字，發(fā)散思維。讓孩子通過自由猜測故事名字，加深對故事的理解，發(fā)展孩子的思維能力。（5） 表演故事，拓展經(jīng)驗指南中教育建議指出：在給幼兒讀書或講故事時，可先不告訴名字，讓幼兒聽完后自己命名，同時游戲與表演是孩子最感興趣的學習方式，我鼓勵孩子選擇自己喜歡的角色，一起合作表演故事，在輕松愉快的氛圍中快樂的表演，快樂的學習，快樂的提高語言表達與交流能力。六、說活動延伸。一個集體活動的結(jié)束并不意味著幼兒學習活動的結(jié)束，所以我將繼續(xù)把活動中的學教具投放到孩子們感興趣的區(qū)角活動中，鼓勵孩子們在自主游戲中繼續(xù)表演