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語文五年級上冊期末試題(十)一、看拼音,寫詞語。(10分)bin c j l i di dun y ju b( ) ( ) ( ) ( )hu f hi jing fng x cu shu b j( ) ( ) ( ) ( )二、按要求完成練習(xí),一定要細(xì)心審題。(10分)1、“仰”用音序查字法應(yīng)查大寫字母(),音節(jié)是( ),字典中的解釋有:(1)臉向上;(2)敬慕;(3)依靠、依賴?!靶叛觥敝械摹把觥睉?yīng)選(),“仰仗”中的“仰”應(yīng)選( )。2、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。逢(png fng)蒙 掃興(xng xng)即(jj)興 嫦娥奔(bn bn)月霎(shch)時(shí)間 結(jié)束(sh s)接濟(jì)(jj) 張牙舞爪(zho zhu)3、請寫出“滴水穿石”的近義詞:_ _ _ _三、積累、運(yùn)用。(4分)1把下列成語補(bǔ)充完整。 街頭( )尾 ( )不及待 持之以( ) ( )水穿石 自相( )盾 煙霧迷( ) 精( )絕倫 ( )竽充數(shù) 2照樣子填空。 學(xué)習(xí)生字“誨”時(shí),我們常會(huì)想到“?!?、“悔”、“莓”等字。學(xué)到生字“紡”時(shí),你會(huì)想到的字是( )、( )、( )等;學(xué)習(xí)生字“暮”時(shí),你想到的生字是( )、( )、( )等。四、按要求完成練習(xí)。(10分)1、經(jīng)過20多年的奮斗,6次修改,談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部500多萬字的明朝編年史國榷。這段話中4次用到了數(shù)據(jù),說說這樣寫的好處。_2、能不能將帶點(diǎn)的詞換成括號里的詞?談?wù)勀愕目捶?。?)他竟然一直挺(堅(jiān)持)到了上學(xué)的年齡。_(2)一天,賈島去長安城郊拜訪(訪問)一個(gè)叫李凝的朋友。_3、在橫線上填上合適的歇后語。李時(shí)珍翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著本草綱目。這真是_??!4、冬天的風(fēng)真冷呀,_(把句子補(bǔ)充完整。)5、高爾基認(rèn)為“給”的時(shí)候是付出,是幫助,快樂著別人,也快樂著自己。高爾基認(rèn)為“給”比“拿”幸福。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。)_6、西安是陜西省的省會(huì)之一。(修改病句)7、小溪快速地流淌著。(改成比喻句)_ _8、寫一句你積累的諺語:_9、寫一句你收集的歇后語:_10、在中國的姓氏中,有許多復(fù)姓。請?jiān)谙旅娴臋M線上寫幾個(gè),越多越好。_五、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(16分)1、林沖棒打洪教頭這篇課文選自_,作者是_。這部小說成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如宋江、_、_、_ 它是中國四大古典小說之一,其它三部是_、_、_。 2、在本冊課文中,我們認(rèn)識了許多人物,其中你最敬佩誰?為什么?_3、我國地大物博,幅員遼闊,有著悠久的歷史、文化。學(xué)了本冊課文后,你最想去哪里游玩?給我們簡要介紹一下那兒景點(diǎn)的特色。_4、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了好幾首詩詞,你最喜歡哪一首?請把它寫下來。_5、本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了好幾則成語故事和寓言故事,成語故事有_、_、_,寓言故事有_、_其中給你啟發(fā)最大的是_,從中你明白了_。除此以外,你還讀過哪些成語或寓言故事,如_、_、_、_六、考考你,相信能行。(8分)1、快放假了,你就要和你的好朋友暫時(shí)分開了。分別時(shí)你想到了哪些詩句,寫出來送給他:_。2、新年就要到了,家家戶戶都貼春聯(lián)。你準(zhǔn)備為自己的書房門上貼的春聯(lián)是 _,_。3、一年很快過去了,你認(rèn)為今年最有價(jià)值的新聞是_4、很多人因?yàn)椴簧朴谟^察而錯(cuò)過了許多美好的事物。請你用一句名言來勸告他們。_九、閱讀短文,完成練習(xí)。(12分) 上帝的禮物有一個(gè)古老的傳說。很久以前,上帝為每個(gè)人都準(zhǔn)備了一份禮物,那就是“成功和快樂”。但上帝又不愿意讓人們輕而易舉得到這份禮物,因?yàn)樗麚?dān)心得到得太容易了,就不懂得去珍惜。于是上帝把天使們找來,商量如何把這份禮物藏到一個(gè)很難找的地方,讓人類必須通過自己的努力才能獲取成功和快樂。一個(gè)天使說 我們可以把禮物深埋在地下 上帝回答說 不 不能這么做 因?yàn)槿藗冎灰虻?尺 就可以找到它們 另一個(gè)天使建議 我們可以把禮物沉入黑暗的海洋深處 上帝還是不滿意 不 那兒也不行 人類已經(jīng)學(xué)會(huì)潛入深海的本領(lǐng) 不用費(fèi)力就能找到它們 這時(shí),又一個(gè)天使說:“我們可以把禮物藏在雪山極頂?!鄙系墼僖淮畏駴Q了這個(gè)建議:“不行,因?yàn)槿藗冏罱K會(huì)攀上最高的峰頂,然后再把禮物帶到山下?!碧焓箓兒翢o辦法。這時(shí)上帝開口了,他說:“我想起一個(gè)地方,可以埋藏成功和快樂,這就是人類自己。我要把這份禮物深藏在每個(gè)人自己身上,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都不會(huì)想到,自己的成功和快樂,就藏在自己的身上和心里。只有_,才能找到它?!碧焓箓円恢陆泻?,然后按照上帝的吩咐,悄悄地把禮物藏在了每個(gè)人身上。1、發(fā)揮自己的想象,在文中的橫線上填上你認(rèn)為最好的內(nèi)容!2、試著聯(lián)系上下文解釋下列詞語。否決:_ 輕而易舉:_3、天使們要把禮物藏在_、_、_。而上帝卻不滿意,最后上帝決定把禮物藏在_。這份禮物是_。你認(rèn)為上帝的辦法妙在_。4、給第二自然段空白處加標(biāo)點(diǎn)符號。 5、“天使們一致叫好,然后按照上帝的吩咐,悄悄地把禮物藏在了每個(gè)人身上。”反復(fù)地讀這句話,特別注意帶點(diǎn)的字,你從中體會(huì)到了什么?_6
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