語(yǔ)文人教版八年級(jí)下冊(cè)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》課件.ppt

詩(shī)五首 茅屋為秋風(fēng)所破歌 杜甫 歌 古代詩(shī)歌的一種 漢魏以下的樂(lè)府詩(shī) 題名為 歌 或 行 的頗多 二者雖名稱不同 其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別 后遂有 歌行 一體 其篇幅較長(zhǎng) 句式靈活 平仄不拘 用韻富于變化 吟誦詩(shī)歌 要求 1 讀準(zhǔn)字音 2 讀出節(jié)奏 號(hào) 罥 重 長(zhǎng) 坳 頃 衾 喪 庇 見(jiàn) 號(hào) 罥 重 長(zhǎng) 坳 頃 衾 喪 庇 見(jiàn) h o ch ng ju n ch ng o q n s ng b xi n q ng 南村群童 欺我 老無(wú)力大庇天下寒士俱歡顏何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋 吾廬獨(dú)破受凍死亦足 南村群童 欺我 老無(wú)力大庇 天下寒士 俱歡顏何時(shí) 眼前 突兀見(jiàn)此屋 吾廬獨(dú)破 受凍 死亦足 理解文意 八月秋高風(fēng)怒號(hào) 卷我屋上三重茅 茅飛渡江灑江郊 高者掛罥長(zhǎng)林梢 下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳 南村群童欺我老無(wú)力 忍能對(duì)面為盜賊 公然抱茅入竹去 唇焦口燥呼不得 歸來(lái)倚杖自嘆息 俄傾風(fēng)定云墨色 秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似鐵 嬌兒惡臥踏里裂 床頭屋漏無(wú)干處 雨腳如麻未斷絕 自經(jīng)喪亂少睡眠 長(zhǎng)夜沾濕何由徹 安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏 風(fēng)雨不動(dòng)安如山 嗚呼 何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋 吾廬獨(dú)破受凍死亦足 茅屋為秋風(fēng)所破歌 品讀情感 望岳 春望 石壕吏 唐肅宗乾元二年 公元759 安史之亂還未平定 關(guān)中地區(qū)又逢兵亂 民不聊生 這年秋天 杜甫棄官到秦州 又輾轉(zhuǎn)經(jīng)同谷到了巴陵 經(jīng)親友的幫助 在成都浣花溪畔建起了一座草堂 過(guò)上了暫時(shí)安定的生活 第二年秋天 一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲擊了他的茅屋 流寓成都的詩(shī)人又一次遭受厄運(yùn) 當(dāng)時(shí)安史之亂尚未平息 詩(shī)人由自身遭遇聯(lián)想到戰(zhàn)亂以來(lái)的萬(wàn)方多難 再一次把他從浪漫隱居的生活中敲醒 讓他面對(duì)現(xiàn)實(shí) 讓他憂思 于是寫下了這首詩(shī) 杜甫生在 奉儒守官 并有文學(xué)傳統(tǒng)的家庭中 是著名詩(shī)人杜審言之孫 他的思想核心是儒家思想 論語(yǔ) 曾子曰 士不可以不弘毅 任重而道遠(yuǎn) 仁以為己任 不亦重乎 死而后已 不亦遠(yuǎn)乎 致君堯舜上 再使風(fēng)俗淳 拓展延伸 拓展延伸 你還能列舉一兩個(gè)有大愛(ài)信念的人物及他們的名言名句嗎 哀民生之多艱 的屈原 愿天下無(wú)饑寒 的白居易 人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青 的文天祥 先憂后樂(lè) 的范仲淹 我以我血薦軒轅 的魯迅 位卑未敢忘憂國(guó) 的陸游 天下興亡匹夫有責(zé) 的顧炎武 為中華之崛起而讀書 的周恩來(lái) 這節(jié)課你有什么收獲 秋風(fēng)破屋悲群