英語(yǔ)人教版四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)unit4 At the farm.教學(xué)設(shè)計(jì).docx

Unit4 At the farm 分課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)：第2課時(shí) 課型：詞匯課一、教學(xué)目標(biāo)1. 能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀4個(gè)有關(guān)蔬菜的單詞和詞組tomato, potato, carrot, green bean及其復(fù)數(shù)形式。2. 能夠在語(yǔ)境中正確運(yùn)用句型They are和這4個(gè)單詞的復(fù)數(shù)形式描述蔬菜特征。3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)多吃蔬菜,有益健康.二、教學(xué)重點(diǎn)：A Lets learn 1、詞匯：tomato, potato, carrot, green bean及其復(fù)數(shù)形式。2、句型: Look at the . They re .三、教學(xué)難點(diǎn)tomato, potato的讀音及其復(fù)數(shù)形式的變化。四、教學(xué)策略與方法語(yǔ)境化教學(xué)，利用圖片和自然拼讀法教單詞的音和義，在句型和場(chǎng)景中教單詞的語(yǔ)用。五、教學(xué)過(guò)程：1. 導(dǎo)入: 利用課題和課本主情景圖導(dǎo)入。（1）T: Today we will begin to learn unit 4-At the farm. （引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課題和情景圖猜本單元的話題和學(xué)習(xí)內(nèi)容。）（2）T： What can you see on the farm?(當(dāng)學(xué)生猜到話題并說(shuō)到蔬菜時(shí)，直接導(dǎo)到本課學(xué)習(xí)目標(biāo))2. 呈現(xiàn)新詞 (輸入)T: Theyre orange. Rabbits like to eat them very much. What are they?引導(dǎo)學(xué)生猜出答案：They are carrots.教師出示胡蘿卜的圖片并板書(shū)。c rr ts,學(xué)生根據(jù)單詞讀音說(shuō)出所缺字母。以同樣的方式呈現(xiàn)其他三個(gè)詞匯。3. 操練（再次輸入） （1）引導(dǎo)學(xué)生兩人一組玩字卡游戲，進(jìn)一步鞏固詞匯的音和義。 (2）引導(dǎo)學(xué)生利用幻燈片玩閃卡游戲，幫助學(xué)生記憶單詞。4.利用課本圖片輸入句型：Look at the . They are so .(引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境和語(yǔ)篇中運(yùn)用所學(xué)詞匯)5.鞏固與拓展引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约合矚g的蔬菜.6. Summary.7.課堂檢測(cè): 小練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容.檢測(cè)學(xué)生對(duì)詞匯音和義的掌握.六、板書(shū)設(shè)計(jì) Unit4 At the farmWords: 單數(shù) 復(fù)數(shù) carrot carrots tomato tomatoes potato potatoes green beans Structure: Look at