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文檔簡介
1、中國大陸應(yīng)該(不應(yīng)該)對企業(yè)征收環(huán)境污染稅2、對于實體經(jīng)濟的衰退人們應(yīng)/不應(yīng)怪罪于現(xiàn)行的金融體制3、動機/效果是評判行為善惡的標準4、.節(jié)假日高速公路免費開放通行利大于弊/弊大于利5.中國社會應(yīng)接納“高調(diào)行善”/中國社會不應(yīng)接納“高調(diào)行善6、免費午餐計劃應(yīng)該主要依靠政府力量/民間力量7、打擊網(wǎng)絡(luò)謠言,是對言論自由的維護/打擊網(wǎng)絡(luò)謠言,是對言論自由的破壞8、中國大陸應(yīng)該全面禁止地鐵車廂內(nèi)進食/中國大陸不應(yīng)該全面禁止地鐵車廂內(nèi)進食9、電信套餐流量過期作廢,合理/不合理電信套餐流量過期作廢10、語文教材更應(yīng)該傳頌經(jīng)典/語文教材更應(yīng)該與時俱進辯論賽辯題1.正方:貿(mào)易保護主義可以抑制反方:貿(mào)易保護主義不能抑制2.正方:高薪能夠養(yǎng)廉反方:高薪不能養(yǎng)廉3.正方:女性比男性更需要關(guān)懷反方:男性比女性更需要關(guān)懷4.正方:寬松式管理對大學生,利大于弊大反方:寬松式管理對大學生,弊大于利5.正方:大學畢業(yè)了創(chuàng)業(yè)好反方:大學畢業(yè)了就業(yè)好6.正方:安樂死應(yīng)該合法化反方:安樂死不應(yīng)該合法化7.正方:艾滋病是醫(yī)學問題,不是社會問題反方:艾滋病是社會問題,不是醫(yī)學問題8.正方:知難行易反方:知易行難9.正方:國際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該受管制反方:國際網(wǎng)絡(luò)不應(yīng)該受管制10.正方:網(wǎng)絡(luò)使人更親近反方:網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠11.正方:都市化有利于人類發(fā)展反方:都市化不利于人類發(fā)展12.正方:先成家后立業(yè)反方:先立業(yè)后成家13.正方:離婚率上升是社會文明的表現(xiàn)反方:離婚率上升不是社會文明的表現(xiàn)14.正方:跳槽有利于人才發(fā)揮作用反方:跳槽不利于人才發(fā)揮作用15.正方:高中畢業(yè)生出國留學利大于弊反方:高中畢業(yè)生出國留學弊大于利16.正方:西部開發(fā)引知更重要反方:西部開發(fā)引資更重要17.正方:城市交通問題主要是設(shè)施問題反方:城市交通問題主要是管理問題18.正方:聽話的學生是好學生反方:聽話的學生未必是好學生19.正方:追求理想與享受生活是矛盾的反方:追求理想與享受生活不是矛盾的20.正方:城市應(yīng)當首打文化名片反方:城市應(yīng)當首打經(jīng)濟名片21.正方:“代溝”責任主要在長輩反方:“代溝”責任主要在晚輩22.正方:“拼車出行”利大于弊反方:“拼車出行”弊大于利23.正方:大學本科畢業(yè)后,先工作再考研合理反方:大學本科畢業(yè)后,先考研再工作合理24.
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