現代多媒體技術課程學習心得.doc

現代多媒體技術課程學習心得 學院：機電學院 專業(yè)：自動化（1）班 學生姓名： 學號：關鍵字： 多媒體技術 多媒體系統(tǒng) 信息技術 綜合處理 當初在選這個選修課的時候看著那么多的課程可選，確實有點不知道選什么好，雖然還不是很了解現代多媒體技術的內容，但對比其他的課程，我覺得現代多媒體技術應該會蠻有趣的。而且隨著計算機、多媒體、現代通訊網絡為代表的信息技術的迅猛發(fā)展，多媒體技術已經滲透到了各個領域，在不久的將來了肯定是一個趨勢。作為一名現代大學生知道社會的發(fā)展趨勢是非常必要的。不管是以后的學習或者工作現代多媒體技術都是用得上的東西，所以我就毅然地選了現代多媒體技術這一課程，希望它能夠讓我學到一點東西?，F代多媒體技術在我印象中一直是比較神秘的一種技術，比如聲音的處理、動畫的制作、圖片的美化等等?，F在課程差不多都結束了，但短短的時間內讓我確切的知道了該課程的內容，加深了對這個課程的了解程度。也稍微多知道了一點多媒體技術基礎知識，也讓我多媒體技術更加有興趣了，尤其是圖像的處理和動畫flash的制作，以前我曾一個人搗鼓過多媒體軟件，總希望能做出點好看的東西來，但總覺得自己做出來的東西不是那么回事，現在回想起來覺得那個時候應該是自己的現代多媒體技術基礎知識不過關吧，現在比起以前來就好多了，因為現在我上了現代多媒體技術的課程。這個課程確實給了我想要的東西，尤其是在我自己的興趣愛好放方面。我的老師在課程開始的時候給我們講了與現代多媒體技術有關的一些東西，還舉了一些例子來激發(fā)我們的學習興趣。也明確的和我們講了一下現代多媒體技術的概念，現代多媒體技術多媒體技術是一種把文本、圖形、圖像、動畫和聲音等形式的信息結合在一起，并通過計算機進行綜合處理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技術。它的基本類型包括以下幾點：（1）文本 文本是以文字和各種專用符號表達的信息形式，它是現實生活中使用得最多的一種信息存儲和傳遞方式。用文本表達信息給人充分的想象空間，它主要用于對知識的描述性表示，如闡述概念、定義、原理和問題以及顯示標題、菜單等內容。 （2）圖像 圖像是多媒體軟件中最重要的信息表現形式之一，它是決定一個多媒體軟件視覺效果的關鍵因素。 （3）動畫 動畫是利用人的視覺暫留特性，快速播放一系列連續(xù)運動變化的圖形圖像，也包括畫面的縮放、旋轉、變換、淡入淡出等特殊效果。通過動畫可以把抽象的內容形象化，使許多難以理解的教學內容變遷生動有趣。合理使用動畫可以達到事半功倍的效果。 （4）聲音 聲音是人們用來傳遞信息、交流感情最方便、最熟悉的方式之一。在多媒體課件中，按其表達形式，可將聲音分為講解、音樂、效果三類。 （5）視頻影像 視頻影像具有時序性與豐富的信息內涵，常用于交待事物的發(fā)展過程。視頻非常類似于我們熟知的電影和電視，有聲有色，在多媒體中充當起重要的角色。幾節(jié)課下來我們老師給我的印象一直都是那么的耐心，可能課堂上有那么一小部分人不是很喜歡這個課程，但老師還是非常認真的負責的講課，非常敬業(yè)的一個老師。不得不說我們老師給我們傳授的知識真的很多，我還有一部分沒有消化呢，結合我老師的一部分見解我覺得近年來，多媒體技術真的得到迅速發(fā)展，多媒體系統(tǒng)的應用更以極強的滲透力進入人類生活的各個領域，如游戲、教育、檔案、圖書、娛樂、藝術、股票債券、金融交易、建筑設計、家庭、通訊等等。多媒體的強大令所有了解它的人都為之嘆服，它的出現極大地方便了人們的生活。近年來又出現了教學類多媒體產品，一對一專業(yè)級的教授，使莘莘學子受益匪淺。就像我們老師給我們放的ppt一樣，有的伴著聲音，有的連著圖片，真的達到了讓學生在快樂中學習的這樣一個目的。其實我也覺得現代多媒體可以提高教學質量，老師的講解配上ppt等輔助工具很容易就可以讓學生掌握所教的內容，就像上一節(jié)課我們老師講的圖像的基本知識，圖像是多媒體軟件中最重要的信息表現之一，它是決定一個多媒體軟件視覺效果的關鍵因素。特別有印象的是老師講的像素的概念，大概的意思是說像素是用來計算數碼影像的一種單位，如同攝影的相片一樣，數碼影像也具有連續(xù)性的濃淡階調，老師說若把影像放大數倍，會發(fā)現這些連續(xù)色調其實是由許多色彩相近的小方點所組成，這些小方點就是構成影像的最小單位“像素”。這種最小的圖形的單元能在屏幕上顯示通常是單個的染色點。越高位的像素，其擁有的色板也就越豐富，越能表達顏色的真實感。相機所說的像素，其實是最大像素的意思，像素是分辨率的單位，這個像素值僅僅是相機所支持的有效最大分辨率。 我自己的理解圖像就是有一個個的小點組成的，點越多的話圖片就越清楚，而相機的像素高代表的是相機能夠支持的最大分辨率，這個概念真的是我第一次聽說的，以前覺得像素高就一定比像素低的好，但現在看來并不是這樣的。老師說照相機上的照片原原本本的在電腦屏幕上打開一個屏幕是遠遠不夠的，我想大概是和電腦屏幕的像素分辨率有關吧，后面老師講解的原因和我想的差不多，后面發(fā)現老師是通過一步一步的舉例子來幫助我們理解抽象的東西，老師還舉了其他例子來幫助我們理解這個知識點。剛剛開始上這個現代多媒體技術的時候還以為會很難，但從開始到現在都快結課了，我都沒感到這個課程有那么絲毫的難，可能是老師講的好吧。八節(jié)課的現代多媒體技術課程已經結束了，感覺老師交給我的東西蠻多的，我覺得真正要把老師教的東西變成自己的，最關鍵的一點就是把老師教的東西運用到實踐當中去。這樣才是真正的自己學到的?，F代多媒體技術在日常的生活當中應用十分廣泛，聯系到我們生活的方方面面，學好這一門課程非常的有必要，如果連這個基本的一項技能都沒有學好的話在現在