社會調研報告通知.doc

關于組織開展大學生“六個一工程”暑假社會調研工作的通知暨2008級社會調研報告（形勢與政策課程論文）撰寫要求與成績評定辦法各學院、全體在校大學生： 為貫徹落實中共重慶市委 重慶市人民政府關于做好大學生社會實踐工作的通知（渝委發(fā)【2010】27號）文件精神，現(xiàn)根據(jù) 中共重慶理工大學委員會 重慶理工大學關于進一步加強和改進大學生社會實踐工作的實施意見（重理工委【2011】18號）的要求，我校將面向全體在校大學生開展2011年大學生暑假社會調研實踐活動。同時根據(jù)學校人才培養(yǎng)方案的有關規(guī)定 形勢與政策課程第一至第六學期為24學時理論教學（專題教學），第七和第八學期為8學時的實踐教學（課程論文），2008級學生將結合大學生“六個一工程”活動的開展，在夏季學期和暑假，依托“三同三進”、暑期三下鄉(xiāng)、專業(yè)實習、返鄉(xiāng)調查等各種形式積極開展社會調研，認真撰寫并按時提交社會調研報告（即完成形勢與政策 課程論文），現(xiàn)將有關事宜通知如下： 一、調研活動時間 2011年7月9月上旬。 二、主要參與對象 2008級學生 三、調研選題參考 1、慶祝建黨九十周年，開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題調研。 今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，青年大學生應積極進行社會觀察，走訪紅色革命根據(jù)地和先進黨員代表，學習相關專業(yè)戰(zhàn)線上的先進人物事跡，深刻認識90年來中國共產(chǎn)黨帶領全國人民艱苦奮斗的光輝歷程，切身體會改革開放30多年來的巨大變化。 2、服務社會主義新農(nóng)村建設。探究城鎮(zhèn)化建設與耕地保護政策的運行狀況、農(nóng)村基礎設施建設和公共事業(yè)發(fā)展水平、農(nóng)民的社會福利和權益保障實施情況、農(nóng)民的醫(yī)療改革和法制建設等問題，投身于社會主義新農(nóng)村建設，并結合自身專業(yè)特點，探索總結解決“三農(nóng)”問題的有效方法。 （1）當前新農(nóng)村建設過程中存在的問題及對策。 （2）農(nóng)村勞動力輸出情況調查及啟示。 （3）農(nóng)村農(nóng)田水利基礎設施現(xiàn)狀調查與分析。 （4）農(nóng)村村務公開情況調查。 （5）農(nóng)村耕地流失狀況調查。 （6）和諧社會之和諧鄉(xiāng)村狀況調查。 （7）農(nóng)村社會保障現(xiàn)狀的調查與探索。 （8）農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)情況調查。 （9）農(nóng)村留守兒童的教育現(xiàn)狀調查。 （10）農(nóng)村中小學生暑期生活狀況調研。 3、建言獻策“十二五”。 總結“十一五”發(fā)展經(jīng)驗，把握“十二五”規(guī)劃要點，結合社會熱點和專業(yè)特色，以時政課題為中心，以理論研究為支撐，以實踐探索為重點，深入基層、開展調研；分析事例，洞察民生；堅持運用理論與實踐的相結合的方法，積極為“十二五”規(guī)劃順利實施建言獻策。 4、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)調研 （1）企事業(yè)單位選聘大學生標準的調查。 （2）大學生創(chuàng)業(yè)情況調查。 （3）目前職業(yè)的社會聲望調查研究。 四、社會調研報告的基本要求： 1、調研報告內(nèi)容要求： （1）根據(jù)參考選題，結合當前時政撰寫調研論文，題目自擬。 （2）報告觀點鮮明正確；論述充分，能夠運用自己的語言深入分析社會現(xiàn)象或某一理論觀點；思路清晰。 （3）要有調研提綱、調研過程的記錄及其他調研材料。 2、調研報告格式要求： （1）基本結構包括：題目，作者班級、學號、姓名，摘要，關鍵詞，正文，參考文獻等六部分。（重慶理工大學社會調研報告寫作及排版要求參見附件一） （3）字數(shù)2500字以上。 （4）嚴禁抄襲。教師批閱論文和教研組復查論文時將橫向比對、上網(wǎng)檢索，發(fā)現(xiàn)學生中有雷同論文或與網(wǎng)上論文雷同者，該門課程成績記載為不及格。 3、調研報告打印格式及裝訂要求： （1）統(tǒng)一用標準A4紙張單面打印或手寫，紙張大小為A4(210mm297mm)復印紙。 （2）裝訂線為論文頁面左側1厘米處，縱向等距裝訂訂書針兩個。 五、考核及成績評定： 1、調研報告收集 （1）大學生“六個一工程”中“撰寫一篇有價值的社會調研報告”（2008級學生形勢與政策課的課程論文），由宣傳部牽頭，各學院學工部門負責本學院學生的調研報告收集。 （2）請2008級各班學習委員收齊本班的社會調研報告，在20011年9月20日前交到所在學院的學工部門。 2、成績評定和優(yōu)秀報告推選 （1）各學院學工部門將收集的調研報告轉交人文學院，由2008級學生“形勢與政策”課實踐教學的任課教師嚴格根據(jù)寫作要求在學生的調研報告上批閱評分。在此基礎上推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀社會調研報告參加學校以及重慶市的有關評選。 （2）成績評定建議采用及格、不及格兩級。 六、其他工作要求 1各學院要高度重視，組織有力的師資力量，認真指導大學生開展社會調研，引導大學生正確認識社會現(xiàn)象，提高分析問題和解決問題的能力。其中，請各學院學生工作辦公室高度重視2008級學生的調研報告組織與安排，2008級學生的調研報告將以課程論文的形式進行考核并計學分。同時，請各學院做好大學生調研報告的存檔工作（包括電子版和紙質版）。 2下學期開學初，各學院認真組織本學院社會實踐調研報告的評選工作，并于9月26日前，將優(yōu)秀調研報告報送黨委宣傳部參加優(yōu)秀報告評審（每個學院上報的優(yōu)秀調研報告不得少于10篇，報送紙質打印版需同時報送電子版。郵箱：，郵件主題請注明“2011年某某學院暑假社會調研報告”）。 3各學院要加強對學生的安全教育，提高學生安全意識，落實安全措