機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃.doc

機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)精神，有責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，面向工程、紡織機(jī)械行業(yè)，根據(jù)該行業(yè)相關(guān)崗位（群）需求而設(shè)置, 適應(yīng)機(jī)械制造與維護(hù)等領(lǐng)域第一線需要，掌握專業(yè)必備的理論知識，具有熟練的機(jī)械加工設(shè)備操作、較強(qiáng)的機(jī)械裝配和設(shè)備工裝維護(hù)能力，能熟練進(jìn)行產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量管理、機(jī)械產(chǎn)品工藝編制、生產(chǎn)技術(shù)實施、機(jī)械產(chǎn)品售前及售后技術(shù)服務(wù)等的高素質(zhì)、高技能型專門人才。本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)具有以下知識、技能與態(tài)度：l 具有良好的思想品德、敬業(yè)與團(tuán)隊精神及協(xié)調(diào)處理人際關(guān)系的能力。具有寬容心,良好的心理承受力；參與意識強(qiáng),有良好的自信心、積極進(jìn)取的精神。l 具有一定的人文藝術(shù)、社會科學(xué)知識,對自然、社會生活和藝術(shù)具有一定的鑒賞能力和高尚的生活情操與美的心靈。l 具有從事專業(yè)工作安全生產(chǎn)、環(huán)保、職業(yè)道德等意識,能遵守相關(guān)的法律法規(guī)。l 具有初步運(yùn)用計算機(jī)處理工作領(lǐng)域內(nèi)的信息和技術(shù)交流能力。具有翻譯本專業(yè)英語技術(shù)文件和商務(wù)文件能力及初步聽說能力。 l 具有熟練的機(jī)械加工設(shè)備操作、較強(qiáng)的工程機(jī)械裝配和設(shè)備工裝維護(hù)能力；l 具有熟練進(jìn)行產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量管理的能力；l 具有熟練進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品工藝規(guī)程的編制能力；l 具有熟練進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)實施的能力；l 具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品商務(wù)代表及售后維修能力。l 能制定出切實可行的工作計劃,提出解決實際問題的方法； l 具有對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)能力,通過不同途徑獲取信息的能力，以及對工作結(jié)果進(jìn)行評估的能力； l 具有全局思維與系統(tǒng)思維、整體思維與創(chuàng)新思維的能力； l 具有決策、遷移能力；能記錄、收集、處理、保存各類專業(yè)技術(shù)的信息資料。【職業(yè)道德及職業(yè)行為規(guī)范】l 全體工作人員，必須加強(qiáng)法制觀念，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)，勞動保護(hù)的政策、法令和規(guī)定。l 操作一切機(jī)械設(shè)備，必須經(jīng)過專門訓(xùn)練，了解機(jī)械性能、構(gòu)造、保養(yǎng)規(guī)程并經(jīng)考試合格，方準(zhǔn)進(jìn)行工作。l 機(jī)械設(shè)備，一般應(yīng)實行定人定機(jī)操作，他人設(shè)備，未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，不準(zhǔn)擅自開動。l 工作前必須按規(guī)定穿戴好個人防護(hù)用品，女生應(yīng)束發(fā)入幅，旋轉(zhuǎn)機(jī)床嚴(yán)禁戴手套操作。工作時嚴(yán)禁赤膊、赤腳、穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋、敞衣、戴頭巾、圍巾、穿背心。上班前不準(zhǔn)飲酒。l 工作前必須認(rèn)真檢查所使用的各種設(shè)備、附件、工具等發(fā)現(xiàn)不安全因素時，應(yīng)立即進(jìn)行檢修或向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，嚴(yán)禁使用不符合安全要求的設(shè)備和工具。l 金屬切屑必須用專用勾子清理，碎沫用刷子清理，嚴(yán)禁用手抹或用嘴吹除。l 操作者離開崗位時，必須停機(jī)、停電。搬移風(fēng)扇等轉(zhuǎn)動設(shè)備也應(yīng)停機(jī)斷電，待機(jī)械停止轉(zhuǎn)動后才許搬移。l 運(yùn)轉(zhuǎn)部分及導(dǎo)軌面上等部位嚴(yán)禁放置各種工、夾刀具等物品，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中嚴(yán)禁調(diào)整一切制動安全防護(hù)裝置及給轉(zhuǎn)動部位加潤滑油（空壓機(jī)例外）。l 搞好文明生產(chǎn)，工作地點(diǎn)及通道必須保持整潔暢通，物件堆放必須整齊、穩(wěn)固。行車道、廠區(qū)重要通道嚴(yán)禁堆放雜物，并按規(guī)定保持一定距離。l 嚴(yán)格執(zhí)行消防制度，各種消防工具、器材要經(jīng)常保持良好，不準(zhǔn)亂用、亂遷。l 嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，堅守工作崗位，工作中嚴(yán)禁打鬧、取笑、睡覺和做各種影響安全操作的動作。l 嚴(yán)禁任何人攀登吊運(yùn)中的物件以及在吊物下通過和停留。l 高處作業(yè)應(yīng)遵守高空作業(yè)有關(guān)規(guī)定。l 對易燃、易爆、劇毒、放射和腐蝕等物品，必須分類妥善存放，并設(shè)專人嚴(yán)格管理。易燃、易爆等危險場所嚴(yán)禁吸煙和明火作業(yè)。不得在有毒、粉塵生產(chǎn)場所進(jìn)餐、飲水。l 按設(shè)備維修、保養(yǎng)制度規(guī)定、認(rèn)真做好設(shè)備維修保養(yǎng)工作、使設(shè)備經(jīng)常保持整潔、潤滑良好，保證設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)，同時做好交接班工作。l 發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時，要及時搶救，并要保護(hù)好現(xiàn)場及時報告。二、招生對象初中畢業(yè)生或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度的同等學(xué)力者三、學(xué)習(xí)形式與學(xué)制1學(xué)習(xí)形式：全日制在校生。2學(xué)制：學(xué)期制或以學(xué)分制為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制。學(xué)期制2年或3年，以學(xué)分制為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制2-6年。四、課程設(shè)置全部課程分為四個模塊，即公共基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)課模塊、綜合能力訓(xùn)練模塊（畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓(xùn)）和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識基礎(chǔ)，為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；專業(yè)課模塊作為專業(yè)知識基礎(chǔ)，主要是使學(xué)員掌握農(nóng)機(jī)運(yùn)用與管理所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能；綜合能力訓(xùn)練模塊（畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓(xùn)）作為必備的專項技術(shù)和技能要求，培養(yǎng)學(xué)員崗位職業(yè)能力；專業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程基礎(chǔ)上的拓展、補(bǔ)充和完善，培養(yǎng)學(xué)員一專多能。1.公共基礎(chǔ)課模塊：主要課程為德育、語文、數(shù)學(xué)、外語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、音樂/美術(shù)，基本學(xué)分為55學(xué)分。2.專業(yè)課模塊：主要課程為機(jī)械制圖、機(jī)械CAD、電工電子技術(shù)、公差配合與技術(shù)測量、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)、液壓與氣壓傳動，基本學(xué)分為31學(xué)分。3.專業(yè)及專項技能模塊：主要課程為拖拉機(jī)構(gòu)造與維修、耕種機(jī)械使用與維修、收獲機(jī)械使用與維修、排灌植保機(jī)械使用與維修、農(nóng)機(jī)運(yùn)用與管理、畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓(xùn)，基本學(xué)分為40學(xué)分。4專業(yè)拓展模塊：作物生產(chǎn)技術(shù)作為本專業(yè)拓展模塊課程，也可根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)展的特點(diǎn)和實際安排其它課程，基本學(xué)分為6學(xué)分。五、課程安排及學(xué)時分配（見附表）六、教學(xué)媒體資源教學(xué)媒體資源包括文字教材、媒體教材、自測題、網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)和教學(xué)輔導(dǎo)大綱等。1. 法律基礎(chǔ)與農(nóng)村政策法規(guī)、應(yīng)用文寫作、植物生產(chǎn)與環(huán)境、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)電基礎(chǔ)、鉗工與焊修技術(shù)、科學(xué)發(fā)展觀概論、拖拉機(jī)構(gòu)造與維修、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和農(nóng)機(jī)運(yùn)用與管理課程必須使用中央校統(tǒng)一組織編寫的文字和媒體教材。2. 體育與健康課程使用教育部統(tǒng)一的教學(xué)指導(dǎo)綱要，無文字教材。3其他課程根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)展的特點(diǎn)選用中央農(nóng)廣校教材、地方教材或自編教材。七、教學(xué)安排1. 自學(xué)：學(xué)員利用多種媒體教材和網(wǎng)上輔導(dǎo)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并按課程教學(xué)輔導(dǎo)大綱要求，全面自學(xué)文字教材。2. 授課：有媒體教材的課程，可按教學(xué)班組織教學(xué)；無媒體教材的課程，由基層校組織面授。3.輔導(dǎo)：學(xué)員在自學(xué)文字教材及媒體教材的基礎(chǔ)上，由輔導(dǎo)教師對學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)包括自學(xué)指導(dǎo)、答疑解難、作業(yè)講評、學(xué)習(xí)討論和技能培訓(xùn)等。4.實踐：（1）課程實驗（實習(xí)）：按照課程教學(xué)要求，組織學(xué)員實驗（實習(xí)），寫出實驗（實習(xí)）報告。（2）專項技術(shù)培訓(xùn)：根據(jù)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實際，選擇相關(guān)的專項技術(shù)文字、媒體教材進(jìn)行教學(xué)。（3）畢業(yè)實踐：根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求組織學(xué)員進(jìn)行綜合性生產(chǎn)實習(xí)或社會實踐，指導(dǎo)學(xué)員寫出實習(xí)報告或?qū)嵺`總結(jié)。（4）職業(yè)技能培訓(xùn)：按照國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范相關(guān)工種中級工的要求進(jìn)行培訓(xùn)。職業(yè)技能培訓(xùn)可與相關(guān)課程結(jié)合，也可與課程實驗、課程實習(xí)和畢業(yè)實踐融為一體。八、教學(xué)要求1.教師要指導(dǎo)學(xué)員自主學(xué)習(xí)，組織學(xué)員按學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論與交流等，并根據(jù)課程教學(xué)需要，利用農(nóng)閑進(jìn)行面授輔導(dǎo)等集中教學(xué)活動。2.教學(xué)中自學(xué)、聲像教學(xué)、輔導(dǎo)教學(xué)、實踐教學(xué)各環(huán)節(jié)有機(jī)統(tǒng)一，以學(xué)員自學(xué)為主體，媒體教學(xué)為主導(dǎo)，輔導(dǎo)教學(xué)注重能力培養(yǎng)，加強(qiáng)實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員的動手能力，逐步提高操作能力和技能水平，實踐教學(xué)的比例不得低于40%。3教學(xué)要與生產(chǎn)、生活實踐相結(jié)合，加強(qiáng)針對性和實用性，注重提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，著力培養(yǎng)學(xué)員組織、協(xié)調(diào)、經(jīng)營管理等能力。九、各門課程主要內(nèi)容1.法律基礎(chǔ)與農(nóng)村政策法規(guī)：主要講授憲法、民法、經(jīng)濟(jì)法等基本法律以及農(nóng)業(yè)法、農(nóng)村土地承包法律制度、農(nóng)村市場主體的法律制度、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法、農(nóng)民權(quán)益的法律保護(hù)等。2.應(yīng)用文寫作：主要講授常見工作應(yīng)用文體、經(jīng)濟(jì)文體、公文文體以及國家農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)項目申報書的格式、寫作方法和要求，培養(yǎng)學(xué)員的寫作和使用能力。3. 植物生產(chǎn)與環(huán)境：主要講授土壤、化肥、農(nóng)業(yè)氣象等知識。4.體育與健康：根據(jù)學(xué)員身體素質(zhì)和體育基礎(chǔ)組織教學(xué)，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，提高自我保健和身心健康及適應(yīng)環(huán)境的能力。5. 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)：主要講授計算機(jī)的基本知識，操作系統(tǒng)簡介，中文Windows入門和資源管理，中文字處理系統(tǒng)Word的使用，電子表格Excel的使用，演示文稿PowerPoint的使用，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)和計算機(jī)安全基礎(chǔ)知識。6.機(jī)電基礎(chǔ)：主要講授電工基本知識、機(jī)械識圖、機(jī)械基礎(chǔ)、液壓傳動、金屬材料、油料的性能與選用等內(nèi)容。7. 鉗工與焊修技術(shù)：主要講授鋸、銼、鏨、鉆、刮削等機(jī)修鉗工及電焊、氣焊維修操作技術(shù)。8.科學(xué)發(fā)展觀概論：闡述科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，揭示科學(xué)發(fā)展觀的核心，講授科學(xué)發(fā)展觀的基本要求和根本方法，提出貫徹科學(xué)發(fā)展觀和統(tǒng)領(lǐng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的方法。9拖拉機(jī)構(gòu)造與維修：主要講授拖拉機(jī)汽車發(fā)動機(jī)、底盤、液壓系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)的基本構(gòu)造、工作原理、檢查調(diào)整、故障分析、維修保養(yǎng)等內(nèi)容。10. 耕種機(jī)械使用與維修：主要講授耕整地、播種、插秧等機(jī)械的構(gòu)造原理、使用與維修。11.作物生產(chǎn)技術(shù)：講授水稻、小麥、玉米、大豆、馬鈴薯和棉花等作物高效生產(chǎn)技術(shù)。12. 收獲機(jī)械使用與維修：主要講授小麥、玉米、水稻等聯(lián)合收獲機(jī)械的構(gòu)造原理、使用與維護(hù)。13.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)：主要講授農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢、創(chuàng)業(yè)機(jī)遇、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備以及創(chuàng)業(yè)實用知識等內(nèi)容。14. 排灌植保機(jī)械使用與維修：主要講授水泵、噴灌滴灌機(jī)械、噴霧噴粉機(jī)械的構(gòu)造原理、使用與維修。15. 農(nóng)機(jī)運(yùn)用與管理：主要講授機(jī)組運(yùn)用原理、農(nóng)機(jī)維護(hù)保養(yǎng)制度、農(nóng)機(jī)作業(yè)組織管理、農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣和農(nóng)機(jī)法律法規(guī)等內(nèi)容。16.畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓(xùn)：以中級農(nóng)機(jī)修理工、農(nóng)業(yè)機(jī)械操作工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，講授中級職業(yè)技能鑒定要求的相關(guān)理論知識和相關(guān)技，考取中級農(nóng)機(jī)修理工、中級農(nóng)業(yè)機(jī)械操作工等職業(yè)資格證書。十、考試考核1考核方式中央農(nóng)廣校確定課程的考試考核種類和方式。學(xué)生的考試成績由形成性考核和終結(jié)性考核兩部分構(gòu)成。其中：（1）形成性考核是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的測評，由平時作業(yè)、實踐環(huán)節(jié)或技能測評等組成，一般占總成績的40。原則上由地級分校組織考核，有條件的地方可由縣級分校組織考核。（2）終結(jié)性考核為學(xué)期末的課程結(jié)業(yè)考試，一般占總成績的60。其中公共基礎(chǔ)模塊和專業(yè)通修模塊終結(jié)性考核中的部分課程由中央校命題，實行全國統(tǒng)一考試，其他由各省級校組織。2考核時間各門課程的形成性考核可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和生產(chǎn)季節(jié)安排，每學(xué)期期末集中進(jìn)行該學(xué)期所學(xué)課程的終結(jié)性考核。形成性考核不合格者，可在同一生產(chǎn)季節(jié)再組織一次考核。終結(jié)性考核不合格者，實行學(xué)期制的一般安排一次補(bǔ)考，最后一學(xué)期各門課程的統(tǒng)考、補(bǔ)考均在期末完成。試行學(xué)分制的，可參加學(xué)制有效期限內(nèi)該門課程的任意一次考試作為補(bǔ)考。3. 考核原則課程結(jié)業(yè)考試及閱卷按中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校考試辦法辦理。技能考核由地（或縣）級分校成立有國家職業(yè)技能鑒定考評員參加的技能考核小組，按照國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范進(jìn)行考核，也可根據(jù)學(xué)員平時在生產(chǎn)實踐中對知識和技術(shù)運(yùn)用的情況由技能考核小組進(jìn)行評定。十一、畢業(yè)頒證1將中專學(xué)歷教育與“綠證”教育和職業(yè)技能鑒定