人教版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)第三次月考試卷（I）卷(3).doc

人教版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)第三次月考試卷（I）卷(3)一、 單選題 (共16題；共32分)1. （2分）下列書本中的演示實驗，水發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）冰水混合物、水蒸氣、銅銹也是純凈物日常生活利用到的以下物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ） A . 取暖用煤B . 透明無色的糖水C . 調(diào)味的食醋D . 降溫用的冰水冷卻液3. （2分）每年4月初，延慶區(qū)香營杏花園清香四溢，能聞到杏花香的原因是（ ） A . 分子質(zhì)量小B . 分子不斷運動C . 分子間有間隔D . 分子由原子構(gòu)成4. （2分）關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是（ ） A . 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B . 室內(nèi)放一盆水可以防止一氧化碳中毒C . 一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬D . 可用觀察顏色鑒別這兩種氣體5. （2分）下列實驗操作正確的是（ ） A . 測定溶液酸堿度B . 熄滅酒精燈C . 氧氣驗滿D . 傾倒液體6. （2分）地殼中含量最多的元素是（ ） A . 鋁B . 鐵C . 氧D . 硅7. （2分）為及時發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，常在燃?xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH），乙硫醇在煤氣燃燒過程中也發(fā)生燃燒，其反應(yīng)如下：2C2H5SH+9O2 4CO2+6H2O+2X，下列關(guān)于X的說法正確的是（ ） A . X由碳、硫、氧三種元素組成B . X屬于有機(jī)化合物C . X中硫、氧元素的原子個數(shù)比為1：2D . X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%8. （2分）蔗糖（C12H22O11）屬于（ ） A . 混合物B . 氧化物C . 單質(zhì)D . 有機(jī)物9. （2分）下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ） A . 100g水受熱后變成100g水蒸氣B . 蠟燭受熱融化，冷卻后質(zhì)量不變C . 10mL的水中加入10mL的酒精，所得酒精溶液體積小于20mLD . 紙張燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙張的質(zhì)量小10. （2分）下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（ ） A . 保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氮原子B . 原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)C . 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物D . 原子可以構(gòu)成分子，但不可形成離子11. （2分）對于下列化學(xué)用語，有關(guān)說法正確的是（ ） A . 可表示兩個氮原子B . 中硫元素的化合價為+4C . 和均表示陽離子D . 和表示的微?；瘜W(xué)性質(zhì)相同12. （2分）金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4 ， 下列說法正確的是（ ） A . 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B . 金屬R的活潑性比Cu要弱C . 該金屬可以是金屬鋁D . 該金屬一定是鐵13. （2分）除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是（ ） 選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2CO將混合氣體通過灼熱的CuOBNaCl泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)CCu粉Fe粉用磁鐵吸出DKClKClO3加入少量MnO2 ， 加熱A . AB . BC . CD . D14. （2分）在一個密閉容器中有四種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，一段時間后測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下： ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g1210515反應(yīng)后質(zhì)量/g3228未測若A與D的相對分子質(zhì)量之比是3：1，則在反應(yīng)方程式中A與D的化學(xué)計量數(shù)比為（ ）A . 3：1B . 2：1C . 3：2D . 1：215. （2分）生活中的下列做法正確的是（ ）A . 霉變大米，煮熟食用B . 電器著火，用水撲滅C . 乘坐火車，攜帶鞭炮D . 煤氣泄漏，關(guān)閥開窗16. （2分）為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），選用試劑和操作方法都正確的是（ ） 序號物質(zhì)選用試劑操作方法ACO2氣體（HCl）NaOH溶液將混合氣體通入洗氣瓶洗氣BCO2氣體（CO）O2點燃CFeSO4液體（CuSO4）鎂粉加入過量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾DNaCl固體（MgCl2）H2O NaOH溶液、鹽酸溶解后加過量的NaOH溶液，過濾，加過量鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶A . AB . BC . CD . D二、 填空題 (共6題；共50分)17. （16分）用化學(xué)用語填空（1）3個鐵原子_（2）2個鎂離子_（3）1個臭氧分子_（4）3個鐵原子_（5）在硫酸根離子中硫元素的化合價為 （6）2個鎂離子_（7）1個臭氧分子_（8）在硫酸根離子中硫元素的化合價為 18. （6分） （1）為了消除人體碘缺乏病，我國政府規(guī)定食用鹽是加碘食鹽，簡稱碘鹽。所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。計算(計算結(jié)果精確到0.1)KIO3的相對分子質(zhì)量為_；碘酸鉀中各元素的質(zhì)量比K：I：O=_；碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（2）實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣。某化學(xué)探究小組將常見氣體制備裝置置于電子天平上進(jìn)行相關(guān)的實驗，測得數(shù)據(jù)如下流程所示：當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質(zhì)量為_g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_g；請計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是多少克?_(請根據(jù)化學(xué)方程式計算并書寫計算步驟)19. （8分）能源利用和環(huán)境保護(hù)問題一直受到社會高度關(guān)注。 （1）太陽能和石油中，屬于可再生能源的是_，屬于不可再生能源的是_ 。 （2）天然氣的主要成分是_ (填化學(xué)式)，其是最簡單的_(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”),天然氣燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_能。 （3）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，最理想的燃料是_。 （4）中國政府決定2018年1月1日起全面禁止“洋垃圾”入境，大量垃圾對我國大氣、地表水、土壤等造成嚴(yán)重污染?！把罄敝械膹U五金含有多種金屬。若攝入下列金屬不會造成中毒的是_(填字母序號)。a.鉛 b.鐵 c.汞無用“洋垃圾”直接露天焚燒會產(chǎn)生許多有毒氣體，其中_(填化學(xué)式)極易與血液中血紅蛋白結(jié)合，引起中毒。20. （3分）“垃圾分類從干濕分離開始”，這是北京市正在大力推進(jìn)的簡易垃圾分類法。資料：“濕垃圾”是指植物類和廚余類垃圾，由于含水量高、易腐壞更適于發(fā)酵制沼氣和肥料等。除濕垃圾外的其他垃圾為“干垃圾”，經(jīng)分揀后可分別被再利用。（1）下列生活垃圾應(yīng)投入“干垃圾”桶的是_(填序號)。 A . 菜葉、果皮B . 舊紙箱、玻璃瓶C . 剩菜、剩飯（2）由于鐵制品易生銹，所以“濕垃圾”桶一般不用鐵而是用塑料制成。鐵生銹的條件是_。 21. （4分）下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：（1）D所表示的粒子是_(填寫化學(xué)符號)，氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是_(填序號)。 （2）D、F形成化合物的化學(xué)式是_。 （3）與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是_(填序號)。原子的核外電子數(shù) 元素的相對原子質(zhì)量元素的原子序數(shù) 原子的最外層電子數(shù)22. （13分）水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運用。如圖為自來水廠凈水過程示意圖：（1）凈水時需加入明礬的目的是_，吸附池內(nèi)用活性炭吸附水中雜質(zhì)屬于_變化，經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水_(填“是”或“不是”)純水。 （2）自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉等。二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為_。 （3）家庭生活中可以用_檢驗?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水，可用_的方法降低水的硬度。 （4）下圖裝置進(jìn)行電解水的實驗。回答以下問題：和a相連的是電源的_極，b中收集到的氣體是_，如果電解水的速率慢，可以采取的措施是_。b中氣體體積總是大于a中氣體2倍的原因是_(答一點即可)。電解水時如果通電時間過長，水可能從中間的長頸漏斗口溢出，從分子角度解釋其原因_。電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，該實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是_。三、 簡答題 (共5題；共14分)23. （5分）利用你所學(xué)的有關(guān)碳的化學(xué)知識來解釋生活中的現(xiàn)象 （1）生活中常用活性炭作為冰箱除臭劑，是利用了他的_性。 （2）石墨可以用作鉛筆芯是利用了它的_性。請另寫一例石墨的其他性質(zhì)及在生活中的用途_。 （3）下圖的煤爐曾經(jīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫娜∨蚣訜嵫b置。使用這種煤爐一定要注意煤氣中毒，這里煤氣中毒是指_中毒。請寫出該煤爐中發(fā)生煤爐底部的化學(xué)反應(yīng)方程式_。24. （4分）聯(lián)系已學(xué)的化學(xué)知識，回答下列問題 （1）屬于大氣污染物的是_（填“CO2”或“CO”）； （2）地殼中含量最多的金屬元素是_（填“鐵”或“鋁”）； （3）能形成酸雨的是_（填“CO2”或“SO2”）； （4）冶煉鐵是利用CO的_（填“還原性”或“可燃性”）； 25. （2分）化學(xué)與生活密切聯(lián)系，請解釋下列生活中的現(xiàn)象： （1）用水滅火原理_。 （2）打開碳酸飲料時，發(fā)現(xiàn)大量氣泡逸出，聯(lián)系學(xué)過的知識從物理變化的角度解釋為_。 26. （3分）人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā) 和應(yīng)用也需要金屬。 （1）現(xiàn)代社會使用大量的鋼鐵，鋼鐵與_接觸容易生銹造成損失，在鋼鐵表面采用_方法可以防止鋼鐵生銹。 （2）波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成，不能用鐵制容器配制的原因是(用化學(xué)方程式表示) _。 27. （0分）煉鐵廠以赤鐵礦石（主要成分為Fe2O3）、焦炭、石灰石、空氣等為主要原料煉鐵，主要反應(yīng)過程如圖所示： 請根據(jù)題13圖和所學(xué)知識回答相關(guān)問題：四、 綜合題 (共3題；共25分)28. （7分）金屬是我們學(xué)習(xí)的一類重要物質(zhì)。（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是_（填字母序號）。A不銹鋼餐具 B金箔 C銅導(dǎo)線（2）同學(xué)們在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時，做了如右圖所示的兩個實驗（金屬片已打磨）。鐵片插入硫酸銅溶液中，鐵片表面的現(xiàn)象是_ ；銅片插入硝酸銀溶液中，化學(xué)的反應(yīng)方程式是_。請結(jié)合上述兩個實驗，推測此實驗的目的是_。（3）某同學(xué)以鐵銹為起始反應(yīng)物，設(shè)計實驗流程如下（部分反應(yīng)條件已省略）。 F的化學(xué)式是_； B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_； A-H中，能使紫色石蕊溶液變成紅色的物質(zhì)是_（填化學(xué)式）。29. （6分）某興趣小組同學(xué)一起探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性 （1）小明同學(xué)將用砂紙打磨過鋅片、鐵片、銅片分別放入三份相同體積、相同濃度的稀鹽酸中（如圖），根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象，可確定出三種金屬活動性由強(qiáng)到弱順序為_ （2）小剛同學(xué)認(rèn)為小明的實驗設(shè)計浪費藥品，于是進(jìn)行如下改進(jìn)：用銅片、鐵片、鋅片和稀鹽酸，只用一支試管，取用一次鹽酸的探究方案請你幫助小剛完成如下報告： 實驗步驟觀察到的現(xiàn)象 在試管中取少量鹽酸，插入鐵片，充分作用_在所得的溶液中，插_，充分作用無明顯現(xiàn)象在所得的溶液中插_，充分作用_（3）小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計的方案中，只要補充一個實驗，就可得出ZnFeHCu的結(jié)論小華要補充的實驗是_ 30. （12分）請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a_。 （2）實驗室用固體混合物制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，在加入藥品前，應(yīng)先檢查裝置的_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _。 （3）若要用B裝置制取二氧化碳，從a儀器中加入的藥品是_。其化學(xué)方程式為_。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_端進(jìn)入(填“b”或“c”)。 （4）用C裝置也可以制取二氧化碳或氫氣，如果是制氫氣的話，多空隔板上放的是_，該裝置的優(yōu)點是_。該裝置能否用來做雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣的裝置？_填“能”或“否”)（5）若要除去一氧化碳?xì)怏w中混有的二氧化碳?xì)怏w，可用D裝置，則D中裝入的藥品是_，且混合氣體要_(填“長進(jìn)短出”或“短進(jìn)長出”)進(jìn)。 五、 計算題 (共2題；共7分)31. （3分）根據(jù)高錳酸鉀的化學(xué)式KMnO4計算(寫出計算過程)： （1）高錳酸鉀的相對分子質(zhì)量：_（2）高錳酸鉀組成中各元素的質(zhì)量比_（3）高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(最后結(jié)果保留小數(shù)點后一位):_32. （4分）某興趣小組的同學(xué)為測定某石灰石中碳酸鈣(假設(shè)：石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取一定質(zhì)量的石灰石置于燒杯中，用某濃度的稀鹽酸100g，分5次加入，每次充分反應(yīng)后，取出固體，經(jīng)過濾、洗滌、干燥等操作后稱重，各次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如下：實驗次數(shù)稀鹽酸的用量(g)剩余固體的質(zhì)量(g)2016.254012.5060m805.00100n請細(xì)心觀查表格和圖象，回答下列問題：（1）第_次石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好反應(yīng)完畢； （2）表格中m= _g，n=_g； （3）計算該石灰石樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_ 第 20 頁 共 20 頁參考答案一、 單選題 (共16題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空題 (共6題；共50分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、