




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
工商局局長“守準(zhǔn)則學(xué)條例”心得體會(huì) +則和條例心得體會(huì) 兩份合集 為有效推進(jìn)英山工商系統(tǒng)“學(xué)條例守準(zhǔn)則”、“轉(zhuǎn)作風(fēng) 抓落實(shí)”活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效,英山縣工商局將“學(xué)條例守準(zhǔn)則”、“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”活動(dòng)與推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩嚴(yán)”教育和促進(jìn)“兩個(gè)責(zé)任”全面的落實(shí)相結(jié)合,強(qiáng)化認(rèn)識提升,切實(shí)端正態(tài)度;強(qiáng)化問題查找、切實(shí)梳理問題;強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。在全縣工商系統(tǒng)較好的掀起了“學(xué)條例守準(zhǔn)則”、“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”活動(dòng)熱潮。 一、強(qiáng)化認(rèn)識提升,切實(shí)端正態(tài) 度。一是樹立“學(xué)條例守準(zhǔn)則”、“轉(zhuǎn)作風(fēng) 抓落實(shí)”是嚴(yán)明紀(jì)律和規(guī)矩的務(wù)實(shí)要求意識?!鞍鸭o(jì)律和規(guī)矩挺在前面”,是黨中央提出的關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要遵循,是全黨共識。條例和準(zhǔn)則就是要堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、落實(shí)不力、反應(yīng)遲鈍、責(zé)任心不強(qiáng)、不敢擔(dān)當(dāng)、做事漂浮、出工不出力、在崗不在狀態(tài)等庸懶散軟現(xiàn)象,堅(jiān)決糾正不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的錯(cuò)誤表現(xiàn)。二是樹立“學(xué)條例守準(zhǔn)則”、“轉(zhuǎn)作風(fēng) 抓落實(shí)”是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的根本途徑意識。作風(fēng)體現(xiàn)黨和政府的形象,關(guān)系人心向背,影響事業(yè)發(fā)展。嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的作風(fēng)始 終是攻堅(jiān)克難、闊步前進(jìn)的重要保證。要服從命令、聽從指揮、執(zhí)行規(guī)范,行動(dòng)迅速、認(rèn)真細(xì)致、落實(shí)有力。通過“轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)”讓工作實(shí)起來,讓作風(fēng)強(qiáng)起來,真正樹立人民公仆的良好形象。三是樹立“學(xué)條例守準(zhǔn)則”、“轉(zhuǎn)作風(fēng) 抓落實(shí)”是提升執(zhí)行力的有效保證意識。圍繞中心、服務(wù)大局,確保政令暢通、令行禁止,腳踏實(shí)地、立竿見影。上級定下來的工作、部署的任務(wù),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,一抓到底。每項(xiàng)工作都細(xì)化方案,一項(xiàng)一項(xiàng)地落實(shí),一件一件地取得成效,讓人民群眾滿意。 二、強(qiáng)化問題查找,切實(shí)問題梳理。一是正視問題,找準(zhǔn)影響作風(fēng)建設(shè)的癥結(jié) 。認(rèn)真對照“思想政治、職守操守、組織紀(jì)律、能力素質(zhì)、精神士氣”等方面,深入查找問題,剖析原因,找準(zhǔn)“病因”,更好的“治病救人”、“刮毒療傷”,輕裝前行。二是勇于揭短,查找影響落實(shí)的根本阻礙。在開展“兩嚴(yán)”、“三嚴(yán)三實(shí)”教育和“三抓一促”、“假如我是服務(wù)對象”等活動(dòng)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查看有沒有陽奉陰違、自行其是,做樣子、搞形式;有沒有在其位不謀其政,不敢擔(dān)當(dāng),不抓不管,推諉扯皮;有沒有辦事拖拉、效率低下,敷衍應(yīng)付、執(zhí)行不力,貽誤工作;有沒有門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦,“中梗阻”問題;有沒有吃拿卡要,干事不用功 、出勤不出力違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。三是認(rèn)真反省,制定糾正錯(cuò)誤的務(wù)實(shí)措施。“轉(zhuǎn)作風(fēng) 抓落實(shí)”就是要對照問題,認(rèn)真反省,痛下決心,認(rèn)真制定整改措施,并立即、堅(jiān)決糾正,以實(shí)際行動(dòng)讓規(guī)矩嚴(yán)起來,讓紀(jì)律樹起來,讓工作切實(shí)落實(shí)起來。 三、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向,對照問題抓好整改。首先,對照工作規(guī)范和紀(jì)律要求,看是否整改到位;其次,走訪服務(wù)對象,看群眾是否滿意;用上述兩把尺子來檢驗(yàn)是否真改、真“轉(zhuǎn)”。二是突出實(shí)效,真抓真改真落實(shí)。首先從思想上真重視、真認(rèn)識、真觸動(dòng),切實(shí)端正態(tài)度,提升對“轉(zhuǎn)作風(fēng) 抓落實(shí)”活動(dòng)的重要性理解;其次在行動(dòng)上要真抓、真改、真落實(shí),用實(shí)際成效來實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)作風(fēng) 抓落實(shí)”的目的。三是形成常態(tài),務(wù)真求實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)。一方面,切實(shí)加強(qiáng)自律,讓扎實(shí)的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律成為工作自覺;另一方面,要加強(qiáng)制度監(jiān)督,強(qiáng)化問責(zé),把開展“轉(zhuǎn)作風(fēng) 抓落實(shí)”活動(dòng)作為推進(jìn)主體責(zé)任落實(shí)、強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任到位的一項(xiàng)重要抓手,抓緊抓好,抓出成效,讓“學(xué)條例守準(zhǔn)則”、“轉(zhuǎn)作風(fēng) 抓落實(shí)”成為學(xué)習(xí)和工作的常態(tài)。 則和條例心得體會(huì) 近期,通過學(xué)習(xí)中共中央印發(fā)了新修訂的中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和 中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例,作為一名基層黨支部書記,感覺自己肩上的擔(dān)子更重了,對新形勢下我黨承擔(dān)的歷史責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識,對黨員的義務(wù)與責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識,下面就自己學(xué)習(xí)準(zhǔn)則和條例談一談心得體會(huì)。 一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)拒腐防變意識。新頒布的準(zhǔn)則和條例為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了一個(gè)看得見、夠得著的對照標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步明晰了廣大黨員干部的紀(jì)律邊界,對黨員干部的要求更加嚴(yán)格、透明。通過認(rèn)真研讀準(zhǔn)則的“四個(gè)必須”、“八條規(guī)范”和條例把黨章黨規(guī)的紀(jì)律要求細(xì)化為政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾 紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等“六大紀(jì)律”及具體的負(fù)面清單,深刻領(lǐng)會(huì)了新修訂的兩部黨內(nèi)法規(guī)“全面、從嚴(yán)”的精神內(nèi)涵,強(qiáng)化了“高線”和“底線”意識,做到知紀(jì)、明紀(jì)、畏紀(jì)、不違紀(jì)。 二是要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,提高拒腐防變的能力。許多鑄成大錯(cuò)的黨員干部,在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時(shí),普遍反映出一點(diǎn),就是從一些不起眼的小便宜、小動(dòng)作、小利益開始,誘發(fā)他們私欲膨脹,不顧黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則,心存僥幸,降低了標(biāo)準(zhǔn),放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成對國家、對社會(huì)、對人民無法彌補(bǔ)的巨大損失。古人云“勿以惡小而 為之,勿以善小而不為”,作為黨員就要警鐘長鳴,時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,牢記廉潔自律準(zhǔn)則,時(shí)刻把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上,不斷提高拒腐防變的能力。 三是積極落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,把黨的紀(jì)律放在心上,堅(jiān)持兩個(gè)責(zé)任不放松。黨員干部要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺樹立黨的宗旨意識,真正做到不想腐、不敢腐、不能腐,以實(shí)際行動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”, 堅(jiān)持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,做人民的公仆接受監(jiān)督 ,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。圍繞履行主體責(zé)任要求,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育APP的個(gè)性化學(xué)習(xí)功能研究
- 商業(yè)培訓(xùn)中多元智能的激發(fā)與提升方法
- 深入解析教育心理學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 教育技術(shù)發(fā)展趨勢與應(yīng)對策略研究
- 教育與商業(yè)結(jié)合的教育心理學(xué)探索
- 中職數(shù)學(xué)第四冊課件
- 當(dāng)代教育政策的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略
- 教育科技的創(chuàng)新應(yīng)用教育陪伴機(jī)器人探討
- 2025屆遼寧省遼寧省營口市開發(fā)區(qū)第一高級中學(xué)物理高一下期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 實(shí)踐探索教育政策在特殊教育中的應(yīng)用
- 防汛物資儲(chǔ)備定額編制規(guī)程(SL298-2024)
- 無人機(jī)培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書-20250205-222450
- 輿情分析試題及答案
- 營運(yùn)車輛入股協(xié)議書
- 高中數(shù)學(xué)專項(xiàng)提升計(jì)劃
- 2025年國家公務(wù)員考錄《申論》真題及參考答案(行政執(zhí)法卷)
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與員工績效的關(guān)聯(lián)性分析報(bào)告
- 水工程概論課件
- 小學(xué)管理考試題及答案
- 研學(xué)活動(dòng)協(xié)議書合同協(xié)議
- 2025杭州市富陽區(qū)輔警考試試卷真題
評論
0/150
提交評論