我的同學作文400字.doc

我的同學作文400字 我的同學作文400字 記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放 下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講 完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學習，愛幫助困難的同學。她也是我學習的榜樣!運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓 她哭。有幾個同學吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同 學打鬧，總是會一本正經(jīng)地看書! 她是我的同學，是樣樣名列前茅的那個同學。 我的同學小田作文400字 【99Zuowen.我的同學小田作文400字】 在我們班上有一個同學：小田，她笑起來會不停地咯咯咯，哭的時候好久都不會雨過天晴、風平浪靜。她的眼睛大大的，和笑起來的時候眼睛瞇成一條線成反比。鼻子翹翹的，櫻桃小嘴，平時大大咧咧的。成績很好，交朋友那是輕而一舉滴。 她是書呆子，一名合格的書呆子，什么時候都把頭埋在書里，不聲不息。 那次美術課，受老師的囑咐，我們要去搬書，因為書太重，不得不兩人搬。我叫了叫小田：搬書了，田書呆子？哈還幾頁了。小田用沉悶的聲音說：再等等。我等呀等，時不時看看手表，我終于坐不住了，先去老師辦公室搬了，我嘿咻嘿咻搬了過來，放在講臺上，擦了擦汗，這時，小田開開心心地跳了過來，對我嬉皮笑臉地說：去搬書吧。我無奈地指了指講臺上的書，小田看了看，不好意思地笑笑，然后回到坐位上，又埋頭看起了一本新書。 小田啊小田，真拿你沒辦法！我小聲地嘀咕了一句。 就因為她的成績好，性格開朗，朋友很多，也愛助人為樂，所以人人都喜歡和她做朋友。她笑的時候，我們也和她一起笑；她哭的時候，我們安慰她，幫她分擔，她，就是我們的開心果。 這就是我的同學田書呆子，一個小小開心課。 評：如果再寫一件事表現(xiàn)她開心果的性格，更好。 早上是猛虎，上課是鸚鵡，下課是只小鳥他就是我最熟悉的同學。 為什么說他早上是猛虎呢？因為他早上喝的一聲震耳欲聾趕快交作業(yè)的聲音又像是一位嚴肅的教官，讓人有種軍令如泰山的壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請，也不是提醒你，而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望，五秒內(nèi)交不出作業(yè)來，他會用怒目盯著你，仿佛你是他上輩子的仇人似的，有不共戴天之仇。 那為什么他課上是只鸚鵡呢？因為他上課的時候是如同鸚鵡一般能說會道。他說話有理有句，唯妙唯肖。讓他說下去則是滔滔不絕，源源不斷，言無不盡。絕無笑里藏刀，強詞奪理。他就猶如一個日夜不斷工作的播音員，這真是一只聰明的鸚鵡。 為什么說他下課像只歡樂的小鳥呢？因為每當下課的時候，他似乎從籠子里得到了解脫，在天空中自由地飛翔；在窗邊歌唱；和伙伴一起玩耍-總的來說，一下課，他就從嚴肅變成歡