幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃.doc

幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃 中一班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 一 、 班級(jí)情況分析： 本學(xué)期我班沒(méi)有新增幼兒，幼兒總數(shù)共計(jì)42人，其中女孩15名，男孩27名。大部分幼兒通過(guò)一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。但是由于幼兒身體發(fā)展并不完善，幼兒邏輯思維能力還有待提高。因此在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞本班學(xué)生所具有的特點(diǎn)和存在的一些問(wèn)題，在我班2位教師和1位生活老師的共同協(xié)商，制訂如下計(jì)劃： 二、班務(wù)工作重點(diǎn)： 2、加強(qiáng)幼兒早操訓(xùn)練：創(chuàng)編新穎有趣與生活密切連聯(lián)系的幼兒韻律操，提高早操質(zhì)量。 3、生活自理能力：中班孩子又長(zhǎng)一歲，因此要著重加強(qiáng)孩子的自我能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展。讓幼兒學(xué)著做一些力所能及的小事情：收拾餐具、洗碗、折疊被蓋。 4、情感意志的培養(yǎng)：培養(yǎng)他們愛(ài)家人、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)祖國(guó)的情感，尊敬老師、長(zhǎng)輩，能與同學(xué)友愛(ài)相處。 三、常規(guī)工作: 1、做好幼兒入園后的一切工作常規(guī)工作：如打掃衛(wèi)生、調(diào)整幼兒休息活動(dòng)區(qū)域。 2、為幼兒創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)教室的布置，休息室盡量溫馨一點(diǎn)，給幼兒家的感覺(jué)。讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、自理能力、高尚情感。 3、保質(zhì)保量的詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、安全事故等特殊記錄。 4、每周周五如無(wú)特殊情況盡可能的由三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)理會(huì)，分析本周工作情況，如果有不好不完善的地方下周要特備注意，不斷改進(jìn)，力求最好。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、家園聯(lián)系欄：明確月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等，密切家長(zhǎng)與班級(jí)之間的聯(lián)系。 2、活動(dòng)區(qū)：加強(qiáng)對(duì)玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、美工區(qū)、生物區(qū)的建設(shè)。 3、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定程度的更換，讓幼兒親自參與環(huán)境美化，環(huán)境布置上可以融入幼兒個(gè)人照片或者家庭照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和歸屬感。 五、教育教學(xué) （一）健康領(lǐng)域 1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù) 2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗、床鋪。 3、加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的因素。 4、開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。 5、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。 （二）語(yǔ)言領(lǐng)域 1、能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。樂(lè)意與同伴交流，能大 方的在集體中說(shuō)話。 2、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。 （三）科學(xué)領(lǐng)域 1、嘗試從不同角度觀察物體，并用語(yǔ)言描述。 2、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。 3、培養(yǎng)簡(jiǎn)單的邏輯思維能力。 （ 四）社會(huì)領(lǐng)域 1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境 2、愿意與人分享自己的東西。 3、能遵守規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。 （五）藝術(shù)領(lǐng)域 1、學(xué)習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。 2 、積極參加音樂(lè)游戲，能熟練的唱誦歌曲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 3、 學(xué)習(xí)嘗試各種繪畫方式體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。 4、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)新。 六、家長(zhǎng)工作 1、主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。 2、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，樹(shù)立良家庭教育觀，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。 3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。 5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。 七、措施 1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。 2、班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí)，明確責(zé)任，保質(zhì)保量的完成每天的工作。 3、根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn)，設(shè)置活動(dòng)區(qū)，增添活動(dòng)材料，組長(zhǎng)家長(zhǎng)動(dòng)手制作學(xué)、玩具。 4、每周做一次班內(nèi)情況分析，調(diào)整、改進(jìn)工作方法，詳細(xì)填寫班務(wù)日志。 禾豐幼兒園xxxx學(xué)年度第一學(xué)期中（2）班班務(wù) 工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想； 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要、36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、全面提高教學(xué)質(zhì)量和幼兒游戲活動(dòng)質(zhì)量， 根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，以正確的兒童觀，教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持幼兒園與家庭，社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種，充分發(fā)揮幼兒的主體作用，提高管理水平，協(xié)調(diào)能力，以良好的班級(jí)形象，全新的工作理念，教育理念，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、工作重點(diǎn)與措施 我班雖然是中二班，其實(shí)是一個(gè)混齡新生班，對(duì)于新生孩子的普遍存在能力發(fā)展水平以及生活常規(guī)都缺乏了解。與此相應(yīng)的是這個(gè)的老師與孩子及家長(zhǎng)之間都顯得較為陌生，老師對(duì)個(gè)別孩子的能力水平不了解或是一時(shí)不能摸透孩子的性格特點(diǎn)，與家長(zhǎng)溝通也是困難重重。根據(jù)以上情況，特制定以下工作重點(diǎn)與措施。 1.提高安全責(zé)任感，安全警鐘長(zhǎng)鳴 孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問(wèn)題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。 （1）認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制。 （2）加強(qiáng)本班幼兒安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)。 （3） 加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。 （4）堅(jiān)持把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，銜接好各個(gè)環(huán)節(jié)，貫徹保育工作規(guī)范。 2.狠抓班級(jí)常規(guī)，優(yōu)化幼兒一日生活。 （1）和配班共同商討合理的教學(xué)常規(guī)和區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，并結(jié)合幼兒以往的生活習(xí)慣，制定更合理的幼兒一日生活常規(guī)。 （2）兩位老師和保育老師要堅(jiān)持目標(biāo)一致，對(duì)幼兒要求統(tǒng)一，區(qū)角活動(dòng)時(shí)兩位老師同時(shí)進(jìn)班，堅(jiān)決抓好常規(guī)不動(dòng)搖。 （3）在進(jìn)班時(shí)發(fā)現(xiàn)不合理的常規(guī)要求，及時(shí)作出調(diào)整。 （4）重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動(dòng)的組織，讓幼兒有事可做。 3. 發(fā)揮教師專長(zhǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 （1）結(jié)合本園實(shí)際情況及幼兒的現(xiàn)有能力水平制定學(xué)期總目標(biāo)，使整一學(xué)期的教學(xué)具有系統(tǒng)性。 （2）利用身邊的自然環(huán)境資源，根據(jù)季節(jié)變化合理安排主題。 （3）結(jié)合主題和中班幼兒的學(xué)習(xí)情況，老師共同制定周計(jì)劃，在大家的共同推敲下使得計(jì)劃更具合理性。 三、加強(qiáng)家園聯(lián)系 1加強(qiáng)家園聯(lián)系，要以接待好家長(zhǎng)，關(guān)心好孩子為宗旨，通過(guò)多種方式和途徑進(jìn)行聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)工作深入、細(xì)致。 2定期、不定期的向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)（家長(zhǎng)會(huì)、觀摩活動(dòng)、親子活動(dòng)等），爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合工作，充分利用家長(zhǎng)多方位的資源更好得進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。 3 認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。 4和家長(zhǎng)積極配合及時(shí)捕捉幼兒在家庭和幼兒園的精彩瞬間和特別表現(xiàn)，記錄在幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)上，不斷完善幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)。 四 不斷增強(qiáng)教研意識(shí)水平，提高教研質(zhì)量。 積極探索有計(jì)劃有目的的開(kāi)展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。 五、工作安排： 九月份： 1打掃衛(wèi)生，布置環(huán)境，做好學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。 2制訂各類班級(jí)工作計(jì)劃。 3組織幼兒體檢。 4各班加強(qiáng)幼兒在園一日活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng)，正常各類教學(xué)活動(dòng)。 5學(xué)習(xí)幼兒操節(jié)，正常晨間活動(dòng)。 6、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。 十月份： 1做好國(guó)慶節(jié)放假的安全教育工作及周計(jì)劃調(diào)整工作。 2開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)。 3檢查晨間活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展情況。 十一月份： 1圍繞主題活動(dòng)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。 2親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 十二月份、一月份： 1家園互動(dòng)活動(dòng)。 2幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估。 中心幼兒園xx年春季學(xué)期中班班主 教師： 一、 指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們以幼兒教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，新綱要是指導(dǎo) 教師將規(guī)程的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的指導(dǎo)性文件。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，深入理解綱要的精神，并落實(shí)于平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，為了更好的落實(shí)我園的教育理念、保證幼兒安全、更好的服務(wù)于家長(zhǎng)和促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展，特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。 二、 班級(jí)情況分析 我班現(xiàn)有幼兒 名，其中男孩 名，女孩 名，孩子們?cè)诟黜?xiàng)能力、常規(guī)、學(xué)習(xí)、生活方面有了很大的發(fā)展。優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):大多數(shù)幼兒喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起玩，愿意交流,對(duì)人比較有禮貌，特別在語(yǔ)言講述上，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了自理能力較上學(xué)期有所提高，大多數(shù)幼兒可以自己穿脫衣服,收拾自己的物品等等。社會(huì)性方面進(jìn)步明顯,集體教學(xué)中師生互動(dòng)比較好,大部分幼兒能積極舉手發(fā)言,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和操作習(xí)慣。薄弱的方面:幼兒在藝術(shù)表現(xiàn)力上孩子的差異比較大；幼兒 喜歡插嘴，傾聽(tīng)習(xí)慣要進(jìn)一步培養(yǎng)；有的幼兒不大樂(lè)意接受意見(jiàn)；有的幼 兒獨(dú)立意識(shí)不強(qiáng)。 三、班級(jí)工作重點(diǎn)和具體措施 （一）教育教學(xué)方面 1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良 好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。 2、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力， 增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。 3、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的 各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺(jué)地進(jìn)行活動(dòng)。 的感性經(jīng)驗(yàn)，從而提高幼兒的積極性，促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展。 5、根據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段 進(jìn)行教學(xué)。 6、注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對(duì)不同能力的幼兒 提出不同要求。 7、平時(shí)注意加強(qiáng)幼兒安全教育，能將安全目標(biāo)落實(shí)到每月、每周、 每日。 （二）家園共育方面 1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)積極配合引導(dǎo)幼兒， 使家長(zhǎng)成為日常生活教育的參與者。家園互動(dòng)，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活 衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園的 教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增 強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件。 3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流信息。 4、通過(guò)“家園聯(lián)系欄”，向家長(zhǎng)介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安 排、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多多提好的建議，充分發(fā)揮家園的互動(dòng) 作用。 5、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察和分析，提出幼兒個(gè)性化發(fā)展改進(jìn)方案， 并針對(duì)每個(gè)幼兒發(fā)展情況與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。 6、挖掘家長(zhǎng)中的和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園 教育活動(dòng)中，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí) 的良好家園互動(dòng)氣氛。 并糾正一些家長(zhǎng)不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作， 共同教育好孩子。相信通過(guò)我和馮老師的共同努力，咱們中班的各項(xiàng)工作 都將會(huì)順利的完成的。 (三) 、根據(jù)春夏季節(jié)特征，重點(diǎn)預(yù)防傳染病方面。 1、嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度，做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，杜 絕一切傳染病和事故的發(fā)生 2、保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，降低幼兒服藥率，爭(zhēng)取幼兒出勤率達(dá)95%。 3、重視幼兒的安全護(hù)理工作，加強(qiáng)幼兒的日常護(hù)理，重點(diǎn)督促提高 幼兒喝水、進(jìn)餐、午睡、戶外活動(dòng)的質(zhì)量。 4、關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng)，及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進(jìn) 幼兒的心理健康發(fā)展。 四、每月主要活動(dòng)安排 三月：1、對(duì)新生的幼兒進(jìn)行熟悉、了解，采用多觀察，多關(guān)心，讓他 能盡快融入班集體。 2、學(xué)新操，早操和課間操。 3、向