



免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除2014年下期英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,農(nóng)村小學(xué)缺乏環(huán)境,導(dǎo)致學(xué)生很容易遺忘,這樣以來(lái)學(xué)生英語(yǔ)很差,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)英語(yǔ)興趣小組。二、活動(dòng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)與表演能力,促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展。三、活動(dòng)目的1、有效的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。2、授人魚不如授人漁,培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。3、學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個(gè)性心理。4、 提高學(xué)生的詞匯量,語(yǔ)感,常用話題等等整體素質(zhì),為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。四、 活動(dòng)培養(yǎng)目標(biāo)英語(yǔ)興趣小組:學(xué)唱少兒英歌曲、英語(yǔ)兒歌、看、聽、學(xué)、講、學(xué)會(huì)一些基本問(wèn)候語(yǔ),學(xué)會(huì)小學(xué)生日?;究谡Z(yǔ),增加詞匯量,學(xué)會(huì)用英語(yǔ)講故事等。五、活動(dòng)對(duì)象三-四年級(jí)學(xué)生:毛慧杰 張彬 王俊 曹廣文 龍菲 曾欣 周近思 石欣 陳香 張?jiān)骑w 李云杰 陳夢(mèng)姣 歐陽(yáng)藝 陳磊 張遠(yuǎn)遠(yuǎn) 王曉路 楊洋 張鴻粵 周盼 楊輝六、活動(dòng)時(shí)間1、英語(yǔ)興趣小組:每周一下午16:0017:00輔導(dǎo)老師: 唐姣梅 活動(dòng)時(shí)間:2014-9-15 周數(shù): 1 活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)二班活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)單詞與字母 活動(dòng)人數(shù):20活動(dòng)過(guò)程:1新課展示(Presentation)老師利用卡片或?qū)嵨镆肷~。如:Look! I have a peach. Its pink.學(xué)生跟讀注意教劃線字母的發(fā)音。Peach, orange。由單詞中出示新字母Oo, Pp, Qq,并且引入新單詞。讓學(xué)生聽錄音,跟讀詞匯,做到四到。教師示范,幫助學(xué)生理解和學(xué)說(shuō)draw, colour。并聽指令畫水果,涂色。2趣味操練(Practice)(1)配對(duì)游戲:將學(xué)生分成兩組,一組派一名選手,教師發(fā)出指令pear, 誰(shuí)先找到誰(shuí)獲勝。其余生一邊拍手,一邊重復(fù)指令。(2)游戲“看一看,猜一猜”教師出示水果剖面,讓學(xué)生想想是哪種水果。(3)小組活動(dòng),小組內(nèi)輪流當(dāng)group leader。大家畫本課的新單詞,并涂色。活動(dòng)效果:基本學(xué)會(huì)了這些單詞活動(dòng)時(shí)間2014-9-22 周數(shù):2 活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)二班活動(dòng)內(nèi)容:文具用品的表達(dá) 活動(dòng)人數(shù):20活動(dòng)過(guò)程:學(xué)習(xí)日常用品的表達(dá):pen pencil ruler eraser box pencil-box bag ball book1 、學(xué)習(xí)讀音 2 操練 3 做游戲2、 學(xué)習(xí)表達(dá) this is that is 句型來(lái)指物。3、 學(xué)習(xí)表達(dá)I like .來(lái)表達(dá)自己的愛好?;顒?dòng)效果:學(xué)生能夠表達(dá)句型,會(huì)讀單詞。活動(dòng)時(shí)間2014-9-29 周數(shù):3 活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)二班活動(dòng)內(nèi)容:音標(biāo)活動(dòng)人數(shù):20活動(dòng)過(guò)程:1、 熱身:唱26個(gè)英語(yǔ)字母2、 學(xué)習(xí)單元音3、 學(xué)習(xí)雙元音4、 學(xué)習(xí)輔音音標(biāo),并結(jié)合單詞進(jìn)行拼讀5、 總結(jié)歸納,結(jié)合實(shí)際,根據(jù)音標(biāo)寫出單詞活動(dòng)效果:基本會(huì)唱字母歌,但對(duì)音標(biāo)的學(xué)習(xí)還不是很到位?;顒?dòng)時(shí)間:2014-10-10 周數(shù) :4 活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)二班活動(dòng)內(nèi)容:身體各個(gè)部位 活動(dòng)人數(shù):20活動(dòng)過(guò)程:1、 學(xué)習(xí)身體各個(gè)部位的名稱2、 學(xué)習(xí)用英語(yǔ)表達(dá)各個(gè)部位:head face hand eye nose earmouth arm neck foot leg body 3 、 學(xué)會(huì)表達(dá)I have 句型4、 做游戲5、 設(shè)置情境,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行交際活動(dòng)效果:所學(xué)句型基本掌握,但對(duì)于身體部位的單詞不能熟練掌握?;顒?dòng)時(shí)間:2014-10-17 周數(shù):5 活動(dòng)地點(diǎn): 一年級(jí)二班活動(dòng)內(nèi)容:1-100的數(shù)字 活動(dòng)人數(shù):20活動(dòng)過(guò)程:1、 學(xué)習(xí)1-100的數(shù)字表達(dá)2、 歸納總結(jié)其數(shù)字表達(dá)規(guī)律3、 學(xué)習(xí)能用數(shù)字表達(dá)的相關(guān)知識(shí)的表達(dá),以及它們的問(wèn)答4、 學(xué)習(xí)what is your number、My number is 5、 設(shè)置情境進(jìn)行口語(yǔ)交際操練活動(dòng)效果:句型能夠掌握,但數(shù)字掌握不是很好,每次活動(dòng)內(nèi)容量過(guò)大活動(dòng)時(shí)間:2014-10-24 周數(shù):6 活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)二班活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲round the clock 活動(dòng)人數(shù):20活動(dòng)過(guò)程:1、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入:what time is it2、 歌曲激趣:a 傾聽旋律 b 理解歌詞 c 學(xué)唱歌曲 d 小組比賽 3、 歌曲欣賞我們還會(huì)唱有關(guān)時(shí)間的歌曲嗎活動(dòng)效果:利用歌曲,改變時(shí)間,數(shù)字的枯燥性在優(yōu)美的旋律中,學(xué)生學(xué)會(huì)了數(shù)字與時(shí)間的表達(dá)活動(dòng)時(shí)間:2014-11-1 周數(shù):7 活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)二班活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)顏色的表達(dá) 活動(dòng)人數(shù):20活動(dòng)過(guò)程:1、 熱身運(yùn)動(dòng)。圖片引入,出示幾種不同顏色的氣球2、 學(xué)習(xí)關(guān)于顏色的單詞:red yellow bule orange pink green white 3、 坐火車操練顏色單詞4、 利用今天所學(xué)顏色描述文具5、 學(xué)習(xí)COLOUR歌活動(dòng)效果:認(rèn)識(shí)了七個(gè)有關(guān)顏色的單詞,所學(xué)句型基本掌握活動(dòng)時(shí)間:2014-11-8 周數(shù):8 活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)二班活動(dòng)內(nèi)容:口語(yǔ)交際 活動(dòng)人數(shù):20活動(dòng)過(guò)程:1、 學(xué)習(xí)表達(dá)good morning, good afternoon以及它的回答2、 學(xué)習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年人工智能輔助醫(yī)療診斷產(chǎn)品注冊(cè)審批法規(guī)動(dòng)態(tài)及應(yīng)對(duì)策略報(bào)告
- 2025年城市更新項(xiàng)目歷史文化街區(qū)保護(hù)與特色街區(qū)建設(shè)研究報(bào)告
- 新能源汽車制造2025:核心技術(shù)與產(chǎn)業(yè)布局新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會(huì)報(bào)告
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化在醫(yī)院信息化建設(shè)中的數(shù)據(jù)生命周期管理報(bào)告
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化構(gòu)建醫(yī)療信息化生態(tài)圈報(bào)告
- 2025年醫(yī)藥市場(chǎng)醫(yī)藥政策法規(guī)變化:仿制藥一致性評(píng)價(jià)下的市場(chǎng)適應(yīng)性報(bào)告
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式下的臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
- 零售企業(yè)私域流量運(yùn)營(yíng)實(shí)踐:2025年消費(fèi)者洞察與場(chǎng)景化營(yíng)銷報(bào)告
- 八年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)教學(xué)課件
- 2025年海上風(fēng)能資源評(píng)估與深遠(yuǎn)海風(fēng)電發(fā)展規(guī)劃報(bào)告:深遠(yuǎn)海風(fēng)電場(chǎng)海上風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)維產(chǎn)業(yè)生態(tài)
- 護(hù)理人力資源配置研究-全面剖析
- 歷史七年級(jí)歷史下冊(cè)期末測(cè)試卷(1~21課) 2024-2025學(xué)年七年級(jí)歷史下(統(tǒng)編版2024)
- 住宅性能評(píng)定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 駕駛員汛期專項(xiàng)安全培訓(xùn)
- 《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》知識(shí)培訓(xùn)
- 旅游景區(qū)安全事故課件
- 中國(guó)心力衰竭診斷和治療指南2024解讀
- 《飼料添加劑學(xué)》課件
- 2025年長(zhǎng)江財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- (高清版)DB21∕T 2487-2015 中尺度對(duì)流天氣分析技術(shù)規(guī)范
- 公共設(shè)施環(huán)境保護(hù)管理方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論