新人教版2019-2020學(xué)年學(xué)業(yè)水平化學(xué)模擬考試試卷B卷.doc

新人教版2019-2020學(xué)年學(xué)業(yè)水平化學(xué)模擬考試試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題（本大題包括16個(gè)小題，每小題3分，共48分） (共16題；共48分)1. （3分）有關(guān)水的天然循環(huán)的說法不正確的是（ ） A . 既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化又完成了水資源的重新分配B . 這個(gè)過程水分子的能量在不斷變化C . 該循環(huán)過程中發(fā)生了化學(xué)變化D . 太陽為水的天然循環(huán)提供了能量2. （3分）下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（ ） A . 鋁合金、二氧化碳B . 氮?dú)?、煤C . 冰水混合物、液氧D . 潔凈的空氣、石灰石3. （3分）下列現(xiàn)象敘述正確的是（ ） A . 鐵絲在空氣中：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體放出大量的熱B . 生石灰加入水中：白色固體變成白色溶液，放熱，水沸騰C . 鋁絲浸入硫酸銅溶液：銀白的固體表面有紫紅色固體生成，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色D . 水注入濃硫酸中：水浮在濃硫酸上面，放熱，水沸騰，硫酸液滴向四周飛濺4. （3分）高鐵酸鉀是一種新型、高效、多功能的“綠色”水處理劑，已知其化學(xué)式為K2FeO4 ， Fe元素的化合價(jià)為（ ） A . +2B . +4C . +5D . +65. （3分）汞元素的相關(guān)信息如圖所示，下列說法中正確的是（ ） A . 汞是一種非金屬元素B . 汞原子核外有80個(gè)電子C . 汞元素的相對(duì)原子質(zhì)量為2006 gD . 圖中Y代表的是Ag6. （3分）為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是（ ） A . 霉變大米燕煮后食用B . 為保障臘腸肉質(zhì)鮮美，添加過量的亞硝酸鈉C . 做蛋糕時(shí)加入少量的小蘇打，使它更松軟D . 用甲醛溶液浸泡荔枝，以保鮮防腐7. （3分）推理法是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，下列推理正確的是（ ） A . 木炭燃燒需要點(diǎn)燃，所以燃燒都需要點(diǎn)燃B . 同一種元素的原子和離子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒屬于同一種元素C . 酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，屬于鹽溶液一定顯中性D . 碳酸鈉、碳酸鈣均和鹽酸反應(yīng)，所以碳酸鎂也能與稀鹽酸反應(yīng)8. （3分）有關(guān)尿素CO（NH2）2的說法正確的是（ ） A . 尿素的相對(duì)分子質(zhì)量12+16+14+12246B . 尿素是復(fù)合肥料C . 尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比12：16：142：143：4：7：1D . 尿素中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式 100%9. （3分）葡萄糖（C6H12O6）是一種重要營養(yǎng)物質(zhì)，下列關(guān)于葡萄糖的說法，正確的是（ ）A . 葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成B . 葡萄糖由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成C . 每個(gè)葡萄糖分子中所含原子個(gè)數(shù)為24D . 每個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為6：1：810. （3分）3種無色溶液，溶質(zhì)分別為硫酸銨、氯化鈉和碳酸鉀3位同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別方案如下： 甲：各加入少量鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是碳酸鉀然后向無明顯現(xiàn)象的試管中滴加少量氯化鋇溶液，有沉淀產(chǎn)生的是硫酸銨，無沉淀產(chǎn)生的是氯化鈉乙：各加入足量燒堿溶液，加熱，有氣體產(chǎn)生的是硫酸銨然后向無明顯現(xiàn)象的試管中滴加少量硝酸銀溶液，再加入少量稀硝酸，有沉淀產(chǎn)生的是氯化鈉，無沉淀的是碳酸鉀丙：各加入少量氯化鋇溶液，再加入少量稀硝酸，有沉淀產(chǎn)生的是硫酸銨然后向無明顯現(xiàn)象的試管中滴加少量硝酸銀溶液，有沉淀產(chǎn)生的是氯化鈉，無沉淀的是碳酸鉀其中正確的有（ ）A . 只有甲B . 甲和乙C . 乙和丙D . 甲和丙11. （3分）鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作錯(cuò)誤的是（ ） A . H2和O2：點(diǎn)燃B . CO和CO2：滴加紫色石蕊試液C . N2和CO2：伸入燃著的木條D . 軟水和硬水：滴加肥皂水12. （3分）下列說法中，正確的是（ ）A . 金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的，都很硬B . 單質(zhì)碳具有還原性C . 用活性碳可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì)D . 木炭燃燒時(shí)吸收大量的熱13. （3分）除去下列括號(hào)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑和方法錯(cuò)誤的是（ ） A . Cu (Fe)加稀硫酸，過濾B . NaCl (Na2CO3)加鹽酸，蒸發(fā)C . KCl (MnO2)加水，過濾，蒸發(fā)D . FeCl2溶液 (CuCl2)-加鋅，過濾14. （3分）下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是（ ） A . 檢驗(yàn)醋酸是否有酸性B . 小氣球變癟C . 驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活潑性強(qiáng)弱D . U型管內(nèi)液面左高右低15. （3分）化學(xué)與人類生活、社會(huì)生產(chǎn)密切相關(guān)，下列說法正確的是（ ） A . 鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳：是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的B . 家中天然氣泄露時(shí)，關(guān)閉閥門并打開門窗通風(fēng)C . 活性炭有吸附性，能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水D . 工業(yè)廢渣的任意排放，不會(huì)污染水體16. （3分）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下： （其中， 表示鈉原子， 表示氯原子， 表示氧原子）下列說法正確的是（ ）A . 物質(zhì)A由四個(gè)原子構(gòu)成B . 生成C和D的分子個(gè)數(shù)比為2：1C . A物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)D . 圖中的A和D都屬于氧化物二、 填空題（本題包括6小題，共30分） (共6題；共30分)17. （5.0分）在氧氣、二氧化碳水蒸氣、氮?dú)夂湍蕷膺@五種氣體中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。 （1）可用于煉鋼氣焊的是_； （2）可用于制硝酸和氮肥的是_； （3）可充入電光源中使用的是_； （4）占空氣總體積的0.03%的是_； （5）能使松脆的餅干變軟的是_。 18. （5.0分）分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線，回答下列問題。 （1）A點(diǎn)表示_。 （2）若B點(diǎn)表示60時(shí)將40g甲放入100g水中，將其變成恰好飽和的溶液的方法之一：_。 （3）若B點(diǎn)表示60時(shí)乙物質(zhì)的_(填飽和溶液或不飽和溶液)，此溫度下其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(結(jié)果保留0.1%) 19. （5.0分）水是一種重要的資源，愛護(hù)水資源，人人有責(zé)。 （1）如圖所示，電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，玻璃管a中收集到的氣體是_；通過實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_組成的。 （2）請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_。 （3）下列做法會(huì)造成水體污染的是_(填序號(hào))。 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放隨意丟棄廢舊電池提倡使用無磷洗衣粉合理使用化肥和農(nóng)藥（4）下列凈化水的過程中，說法不正確的是 (填字母) A . 活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)B . 明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C . 自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌D . 凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾（5）日常生活中，常用_區(qū)分硬水和軟水，實(shí)現(xiàn) 硬水軟化的簡單方法是_。 20. （5.0分）人們通過各種方法對(duì)食品進(jìn)行防腐保鮮。 （1）由于氮?dú)鈅，因此常用作食品包裝袋中的填充氣。 （2）鐵粉被稱為“雙吸劑”，常用于食品保鮮，其原因是_。 （3）蔬菜可用熱風(fēng)蒸干水分的方法來防腐，水蒸發(fā)過程中發(fā)生變化的是_。 A . 分子質(zhì)量B . 分子種類C . 分子間隔21. （5.0分）隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活越來越離不開化學(xué)。 （1）煤、石油和_常被稱為化石燃料。 （2）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是_ 。 （3）木炭不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 （4）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物可能是_ （填字母序號(hào)，下同）。 A.甲醇（ ） B.甲酸（ ） C.乙醇（ ） D.乙酸（ ）（5）下列措施中，不利于降低大氣中二氧化碳含量的是_。 A . 大量使用化石燃料B . 植樹造林，增大植被面積C . 將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用22. （5.0分）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)其中A、B、E均為氧化物，且B、E組成元素相同，C、D為不同類別的化合物，D在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）請(qǐng)回答： （1）C的化學(xué)式是_，B的一種用途：_ （2）BE反應(yīng)過程中會(huì)_（填“吸收”或“放出”）熱量 （3）寫出BA反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 三、 實(shí)驗(yàn)探究（本題包括2小題，共12分） (共2題；共12分)23. （6.0分）同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。 （1）填表 實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用。_在所得的溶液中，插入_，充分作用。無明顯現(xiàn)象在所得的溶液中插入_，充分作用。_結(jié)論：金屬活動(dòng)性AlFeCu（2）小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出AlFeHCu的結(jié)論，小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_。 24. （6分）已知：Na2O為白色，Na2O2為淡黃色；Na2O+H2O=2NaOH某興趣小組對(duì)鈉和銅的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。 將銅片置于鐵架臺(tái)的鐵圈上，用酒精燈加熱，觀察到銅片表面變黑；趁熱將鈉置于銅片表面，鈉劇烈燃燒，有淡黃色物質(zhì)生成，將此淡黃色物質(zhì)轉(zhuǎn)移到試管中待用，再用蒸餾水沖洗銅片，觀察到銅片上鈉燃燒處出現(xiàn)了光亮的銅斑；向盛裝淡黃色物質(zhì)的試管中滴加蒸餾水，觀察到冒氣泡，將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃。回答下列問題：（1）步驟產(chǎn)生的黑色物質(zhì)是_，步驟淡黃色產(chǎn)物中氧元素的化合價(jià)為_價(jià)。 （2）步驟中產(chǎn)生銅斑反應(yīng)的另一產(chǎn)物，進(jìn)一步與氧氣反應(yīng)也轉(zhuǎn)化為淡黃色物質(zhì)，則產(chǎn)生銅斑反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （3）步驟產(chǎn)生的氣體物質(zhì)為_。 （4）猜想步驟還可能有一種常見物質(zhì)_(填化學(xué)式)生成，向反應(yīng)后的溶液中滴加_溶液(可供選擇的試劑：H2SO4、CuSO4、KOH、Na2CO3)，觀察到_的現(xiàn)象時(shí)，即證明了你的猜想。 四、 計(jì)算題 (共1題；共10分)25. （10.0分）為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，準(zhǔn)確稱取12.5g石灰石樣品放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸（雜質(zhì)中不含鈣元素，不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示。 （1）該樣品完全反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量為_。 （2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。 （3）當(dāng)消耗50g鹽酸時(shí)，燒杯中物質(zhì)中鈣元素質(zhì)量為_。 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 選擇題（本大題包括16個(gè)小題，每小題3分，共48分） (共16題；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空題（本題包括6