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文檔簡介

2017-2018學(xué)年八年級(上)道德與法治教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想:按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,認真學(xué)習(xí)新課程標準,適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,切實把教學(xué)質(zhì)量提高。二、學(xué)情分析:八年級學(xué)生因為正處于青春期的開始階段,思想上開始進入逆反期,本屆學(xué)生從總體上有較強的求知欲,但有很大的一部分的學(xué)困生,要想總體水平得到提高,則必須很抓這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí),同時,一些小學(xué)的不良習(xí)慣還未改變,幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,絕大多數(shù)學(xué)習(xí)不夠自覺,有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認真按時完成,教師要多用心。教師嚴格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),由于剛上初中大多數(shù)學(xué)生的綜合理解能力較差,雖然思想品德的內(nèi)容接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中,本期在加強學(xué)生基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時,還應(yīng)特別注重綜合能力的訓(xùn)練。三、知識體系本學(xué)期課程分為四個單元,共十課。第一單元走進社會生活分為兩課豐富的社會生活和網(wǎng)絡(luò)生活新空間。本單元為后三個單元起到鋪墊的作用,所以在整冊教材中舉足輕重。本單元的教學(xué)重點是讓學(xué)生了解人與社會的關(guān)系以及如何合理利用網(wǎng)絡(luò)。本單元的教學(xué)難點是懂得如何在社會中成長和理解網(wǎng)絡(luò)提供的新空間。第二單元遵守社會規(guī)則分為三課社會生活離不開秩、社會生活講道德、做守法的公民是對上一單元內(nèi)容的承接,也是本冊教材內(nèi)容的重點之一。本單元的教學(xué)重點是引導(dǎo)學(xué)生在理解規(guī)則重要性的基礎(chǔ)上自覺遵守規(guī)則,禮貌誠信待人,同時也要在理解違法的危害性的基礎(chǔ)上預(yù)防犯罪。本單元的教學(xué)難點是理解各個規(guī)則的重要性,理解法不可違。第三單元承擔(dān)社會責(zé)任分為兩課責(zé)任與角色同在、積極奉獻社會。本單元教學(xué)重點是加強學(xué)生對責(zé)任的認識,勇于承擔(dān)社會責(zé)任。教學(xué)難點是讓學(xué)生認識到為社會服務(wù)。本單元為下一單元的知識提供了理論依據(jù)。第四單元維護國家利益共分為三課,國家利益至上樹立整體國家安全觀,建設(shè)美好祖國。本單元是整冊教材的重點內(nèi)容,教學(xué)重點是讓學(xué)生理解國家安全的重要性,教學(xué)難點是激發(fā)學(xué)生為建設(shè)祖國貢獻力量的情感。四、教學(xué)措施(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作1、鉆研學(xué)習(xí)新課程標準,學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。2、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求,提高駕馭新教材的能力。3、加強教研活動,積極參與集體備課,做到多聽課、多總結(jié)。認真學(xué)習(xí)他人、他校的先進教學(xué)經(jīng)驗,做到互相學(xué)習(xí),取長補短,努力提高教學(xué)能力。4、自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、批改作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù),尤其認真實施課堂目標教學(xué)法。5、認真組織開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力、踐行三位一體的教學(xué)目標。6、認真組織開展社會實踐活動,幫助學(xué)生認識社會、了解社會,提高學(xué)生分辨是非的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。7、加強開卷能力訓(xùn)練,提高學(xué)生運用知識分析問題、解決問題的能力,以使學(xué)生盡快適應(yīng)開卷考試的要求。8、充分運用遠程資源進行教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。(二)、積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。2、靈活輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生自信心。3、開展幫帶活動。鼓勵優(yōu)生帶差生,把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。4、嚴抓思想工作。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,做好工作,嚴格要求學(xué)生,(四)、強化德育功能,開展課堂活動1、配合德育,挖掘功能。配合學(xué)校德育活動,充分挖掘思想品德課的教育功能。采用演講、座談、辯論等形式活動,開展一些課外活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。2、嚴于律己,教書育人。立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等待生、愛護學(xué)生。工作認真細致負責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。三、主要工作:五、教學(xué)進度周次內(nèi)容備注1第一單元第一課2第一單元第一課3第一單元第二課4第一單元第二課5第一單元第三課6第二單元第四課7第二單元第四課8第二單元第五課9第二單元第五課10期中考試11第三單元第六課12第三單元第六課1

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